V. Rút kinh nghiệm bổ sung:
Tiết 25 TRANG TRÍ LỀU TRẠI
Ngày soạn:16/01/2011
I. Mục tiêu bài dạy:
1. Kiến thức: - HS hiểu vì sao cần trang trí lều trại, trang trí cổng trại.
- Nâng cao hơn hiểu biết về trang trí lều trại để đáp ứng nhu cầu thẩm mỹ của con người.
- Biết vận dụng kết hợp các kiến thức đã học như kẻ chữ, hình ảnh, tranh vẽ vào trong bài trang trí lều trại. 2. Kĩ năng: - Biết cách trang trí và trang trí được một lều trại hoặc một cổng trại theo ý thích.
3. Thái độ: - HS gắn bó với sinh hoạt tập thể.
II. Chuẩn bị:
1. Của Giáo viên: - Một số tranh, ảnh về lều trại có cổng trại khác nhau. - Bài vẽ HS năm trước.
2. Của học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: 1 phút 1. Ổn định tổ chức: 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ:
Thời gian Nội dung kiểm tra Hình thức kiểm tra Đối tượng kiểm tra
5' Chấm một vài 24 chẫm bài 5-7 HS
7' - Hướng dẫn HS trang trí lều trại
? Lều trại gồm những phần nào?
trí đẹp, thường được dựng ở những nơi rộng, thoáng.
+ Trại gồm cổng trại và các lều trại, nơi vui chơi.
+ Traịu được dung nhiều vật liệu khác nhau (Vải, tre, giấy . . )
- HS theo dõi
+ Gồm cổng trại và lều trại
- Có nhiều kiểu dáng khác nhau, trang trí đẹp, thường dựng ở những nơi rộng rãi, thoáng.
- Trại gồm cổng trại và lều trại, nơi vui chơi. Được dung nhiều chất liệu khác nhau.