Tiết 3. THỰC HÀNH: TÌM HIỂU SỰ PHÂN HÓA LÃNH THỔ SẢN XUẤT CỦA HOA KÌ SẢN XUẤT CỦA HOA KÌ
A. MỤC TIÊU:I.Chuẩn: I.Chuẩn:
1. Kiến thức:
- Xác định được sự phân hóa lãnh thổ trong nông nghiệp và công nghiệp của
Hoa Kì và những nhân tố ảnh hưởng đến sự phân hóa đó.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích bản đồ, phân tích các mối liên hệ giữa điều kiện phát triển với sự phân bố của các ngành nông nghiệp và công nghiệp.
II. Mở rộng và nâng cao
B. PHƯƠNG PHÁP & KỸ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương pháp đàm thoại. - Phương pháp pháp vấn. - Phương pháp chia nhóm. - Phương pháp hệ thống. C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ * Giáo viên: - Bản đồ tự nhiên Hoa Kì. - Bản đồ kinh tế chung Hoa Kì.
- Lược đồ các trung tâm công nghiệp chính của Hoa Kì (Hình 6.7). * Học sinh:
- Một số loại bản đồ, át lát.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
I/ Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số
Lớp 11A1 11A2 11A3 11A4 11A5 11A6 11A7 11A8 11A9 11A10 Vắng
II/ Kiểm tra bài cũ:
1. Vì sao nông nghiệp Hoa Kì hình thành nhiều vùng sản xuất chuyên canh có quy mô lớn?
2. Cơ cấu ngành kinh tế của Hoa Kì có sự chuyển dịch như thế nào? Giải thích nguyên nhân.
III/ Nội dung bài mới:1) Đặt vấn đề: 1) Đặt vấn đề:
2) Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨCHoạt động 1: Cả lớp/ cá Hoạt động 1: Cả lớp/ cá
nhân
Bước 1: GV yêu cầu HS
dựa vào H 6.1 và bản đồ
I. Tìm hiểu sự phân hoá lãnh thổ nông nghiệp Hoa Kì Kì
1. Thực trạng: