X A: Là giá tri trung của nhóm đối chứng.
4Do tâm lý, ý chí, sự nô lực
trong giậm nhảy chưa tốt
6 18 4 8 10 10 36
5 Nhịp điệu các bước không họp lý
2 6 8 16 10 10 32
6 Tôc độ chạy đà không cao (dẫn đến giậm nhảy hiệu quả thấp)
12 36 6 12 2 2 50
7 Không tạo được tư thê chuẩn bị cho giậm nhảy
13 39 6 12 2 2 53
8 Giậm nhảy không hêt 12 36 6 12 2 2 50
9 Chân giậm yêu 4 12 2 4 14 14 30
10 Giậm nhảy bị lao (góc độ giậm nhảy quá nhỏ)
15 45 5 10 0 0 55
11 Bước cuôi cùng hạ tìiâp ừọng tâm ít
4 12 3 6 13 13 31
12 Giậm nhảy bước bộ không chuẩn, không thuận lợi cho giai đoạn trên không
Phân tích bảng 3.4 ta có thể thấy, tỉ lệ học sinh sai sót về kỹ thuật giai đoạn chạy đà và giậm nhảy trong nhảy xa kiểu ưỡn chiếm tỷ lệ lớn:
Theo bảng 3.4 kết quả của phương pháp phỏng vấn:
Chúng tôi lựa chọn các sai làm có tỷ lệ ừên 50 điểm, những sai lầm được xác định là sai lầm cơ bản nhất chiếm tỷ lệ cao là:
- Chạy đà đặt chân giậm không chính xác (chiếm 52 điểm)
- Tốc độ chạy đà không cao (chiếm 50 điểm) - Không tạo được tư thế chuẩn bị cho giậm nhảy
(chiếm 53 điểm)
- Giậm nhảy không hết (chiếm 50 điểm) - Giậm nhảy bị lao (chiếm 55 điểm)
- Giậm nhảy bước bộ không chuẩn, không thuận lợi cho giai đoạn trên không (chiếm 50 điểm)
b, Kết quả điều tra sư phạm về những sai lầm thường mắc giai đoạn chạy đà và giậm nhảy trong kỹ thuật nhảy xa kiểu “ưỡn thân
Để xác định chính xác những sai lầm mà học sinh thường mắc nhất, chúng tôi tiến hành quan sát sư phạm trên 60 em học sinh nữ khối 11 trong giờ học nhảy xa của trường THPT Ben Tre - Phúc Yên - Vĩnh Phúc (phiếu quan sát ở phụ lục 1), chúng tôi đã ghi chép những học sinh mắc phải những sai lầm trong bảng 3.5.
Bảng 3.5. Kết quả quan sát sư phạm những sai lầm thường mắc giai đoạn
Phân tích bảng 3.4, kết quả của phương pháp quan sát sư phạm cho ta thấy những sai lầm có tỷ lệ học sinh mắc cao nhất:
chạy đà và giậm nhảy trong kỹ thuật nhảy xa kiểu ưỡn thân (n = 60).
TT Tên các sai lầm Sô học sinh
mắc phải
Tỷ lệ % (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1
Tư thê chuân bị chạy đà không ôn định. 26 43
2
Chạy đà đặt chân giậm không chính xác. 50 83
3
Kỹ thuật chạy đà chưa tôt do chưa nắm
vững yêu cầu.
13 22
4
Do tâm lý, ý chí, sự nô lực trong giậm nhảy chưa tốt.
30 50
5 Nhịp điệu các bước không hợp lý 46 77
6
Tôc độ chạy đà không cao (dân đên giậm nhảy hiệu quả thấp)
55 92
7
Không tạo được tư thê chuân bị cho giậm nhảy
54 90
8 Giậm nhảy không hêt 52 87
9 Chân giậm yêu 30 50
10
Giậm nhảy bị lao (góc độ giậm nhảy quá nhỏ)
59 98