II. HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ TOÁ NỞ TIỂU HỌC VỚI SÙ HỖ TRỢ CỦA CễNG NGHỆ THễNG TIN
2. Khả năng hỗ trợ của cụng nghệ thụng tin trong việc tổ chức hoạt động ngoại khoỏ Toỏn học ở Tiểu học
ngoại khoỏ Toỏn học ở Tiểu học
Trong thời đại bựng nổ cụng nghệ thụng tin, việc dạy học theo kịp cuộc sống nhất thiết phải cải cỏch theo hướng vận dụng cụng nghệ thụng tin và cỏc thiết bị dạy học hiện đại. Cú như vậy mới phỏt huy mạnh mẽ vai trũ chủ động, sỏng tạo, hứng thú học tập của học sinh để nõng cao chất lượng đào tạo. Đú là một yờu cầu khỏch quan, hoàn toàn khụng tuỳ thuộc vào ý chớ của chỳng ta muốn hay khụng muốn mà nhất thiết là phải làm. Hơn nữa, trong thời đại ngày nay, hầu hết học sinh đều cú nhu cầu chơi và rất thớch cỏc trũ chơi trờn mạng Internet, việc thiết kế cỏc trũ chơi cú nội dung học tập thực sự cú ý nghĩa giỏo dục rất lớn, cỏc em vừa được chơi vừa được học và cú thể tự mỡnh chơi mà khụng chỏn.
Cụng nghệ thụng tin cựng với tớnh năng vụ cựng phong phỳ sẽ giỳp chỳng ta rất nhiều trong việc tổ chức cỏc hoạt động dạy học chớnh khoỏ cũng như cỏc hoạt động ngoại khoỏ, hoạt động vui chơi giải trớ ...
Trong hoạt động ngoại khoỏ Toỏn học, cụng nghệ thụng tin được sử dụng rất nhiều trong cỏc hoạt động như: trũ chơi toỏn học, đố vui toỏn học, kể chuyện toỏn học. Sự hỗ trợ của cụng nghệ thụng tin trong mỗi hoạt động là khỏc nhau tuỳ thuộc vào mục đớch, ý đồ của người sử dụng: sử dụng và khai thỏc phương tiện gỡ, phần mềm nào, tổ chức như thế nào....
Trong phạm vi đề tài, chỳng tụi chỉ tiến hành nghiờn cứu một số tớnh năng của cụng nghệ thụng tin và truyền thụng trong việc tổ chức cỏc hoạt động ngoại khoỏ toỏn học kể trờn.
- Sử dụng cỏc phần mềm trỡnh diễn PowerPoint, Macromedia Authorware, Platin Violet tạo ra cỏc trũ chơi toỏn học, cỏc hoạt động đố vui toỏn học với cỏc lời giải sinh động, hấp dẫn. Tạo ra cỏc hỡnh vẽ, cỏc đoạn phim minh hoạ cho cỏc cõu chuyện toỏn học nhờ vào cỏc hiệu ứng hoạt hỡnh, chốn õm thanh, hỡnh ảnh thay vỡ giỏo viờn chuẩn bị cỏc hỡnh ảnh vẽ tay, cỏc lời giải bằng phấn trắng bảng đen thỡ cú thể làm tất cả trờn mỏy, học sinh cũng sử dụng mỏy để đưa ra đỏp ỏn của mỡnh -> như vậy, vừa đảm bảo tớnh khoa học vừa tiết kiệm được thời gian, mà hỡnh thức chơi lại dễ dàng thu hút học sinh.
Với quan điểm làm để giỏo viờn tiểu học cú thể vận dụng được, sử dụng được và cú thể thiết kế được, chỳng tụi chủ yếu sử dụng phần mềm PowerPoint để đưa cỏc ý tưởng hoạt động lờn mỏy, sở dĩ như vậy là do:
+ Phần mềm PowerPoint là phần mềm dễ sử dụng và quen thuộc với cỏc giỏo viờn. Vỡ vậy, chỳng tụi muốn làm sao để qua luận văn này cỏc giỏo viờn đọc và cú thể làm được cỏc trũ chơi toỏn học trờn mỏy.
+Tỡnh trạng chung của hầu hết cỏc trường tiểu học hiện nay là thiếu thốn về hệ thống thiết bị dạy học đa phương tiện, nờn chỳng tụi xõy dựng cỏc hoạt động ngoại khoỏ dưới đõy cú thể dựng cho cỏc trường khụng cú hệ thống thiết bị dạy học đa phương tiện. Tức là vẫn ý tưởng hoạt động đú nhưng cú thể tổ chức đơn thuần với phấn trắng bảng đen và tất nhiờn sẽ khụng hấp dẫn, lụi cuốn và thú vị bằng tổ chức cú sự hỗ trợ của cụng nghệ thụng tin.
- Khai thỏc nguồn tư liệu, bỏo chớ về toỏn học từ Internet để phục vụ cho cụng tỏc giảng dạy và cỏc hoạt động ngoại khoỏ. Hiện nay cú rất nhiều trang Web học tập dành cho học sinh tiểu học mà giỏo viờn cú thể khai thỏc để đưa vào hoạt động ngoại khoỏ hoặc hướng dẫn học sinh tỡm tư liệu học tập từ những trang Web này trong cỏc giờ ngoại khoỏ, khi ở nhà: tạp chớ toỏn tuổi thơ: www.nxbgd.com.vn/toan_tt, trang Web về thế giới động vật, thực vật (truy cập bằng từ tiếng Anh)….
