Nhận xét sự phân bố các trung tâm CN ở BTB: + Các trung tâm CN và các điểm CN đều phân bố ở

Một phần của tài liệu giáo án ôn thi tốt nghiệp lớp 12 môn sinh hoc (Trang 48 - 51)

+ Các trung tâm CN và các điểm CN đều phân bố ở phía Đông, ven biển, dọc theo quốc lộ 1 và đờng sắt thống nhất, các cảng Biển.

……….. Trả lời:

- BTB là vùng giàu tài nguyên thiên nhiên, có điều kiện thuận lợi pt ktxh. Tuy nhiên do hạn chế về điều kiện kĩ thuật lạc hậu, thiếu nằng lợng, GTVT chậm pt.

- PT CSHT, GTVT góp phần nâng cao vị trí cầu nối của vùng, giữa khu vực phía bắc và phía nam, theo hệ thống quốc lộ 1 và đờng sắt thống nhất.

giúp khai thác tiềm năng và thúc đẩy sự pt kinh tế khu vực phía Tây, tạo ra sự phân công lao động hoàn chỉnh hơn

- Phát triển hệ thống cảng biển, sân bay tạo điều kiện thu hút đầu t, hình thành các khu CN, khu chế xuất..

> Việc pt CSHT, GTVT sẽ góp phần tăng cờng mối giao lu, quan hệ kinh tế, mở rộng hợp tác pt

KTXH.

V. Củng cố:

- Gv nhắc lại kiến thức trọng tâm của bài.

VI. Dặn dò:

Ngày soạn: ………

Tiết 19 DUYÊN HảI NAM TRUNG Bộ, TÂY NGUYÊN

I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:

- Trình bày đợc vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế Biển và tầm quan trọng của vấn đề phát triển công nghiệp, cơ sở hạ tầng đối với sự phát triển kinh tế xã hội của vùng DHNTB

- Hiểu đợc thực trạng phát triển cây cn, khai thác chế biến lâm sản, bảo vệ rừng, phát triển chăn nuôi gia súc lớn, thủy điện, thủy lợi và biện pháp giải quyết của Tây Nguyên

2.Kĩ năng:

- Sử dụng bản đồ kinh tế chung hoặc atlat để trình bày về hiện trạng và sự phân bố các ngành kinh tế ở DHNTB

- Tổng hợp các nguồn tài liệu để so sánh sự phát triển ngành thủy sản ở BTB và DHNTB

3.Thỏi độ:

- Học sinh cú ý thức học tập đỳng đắn để thi tốt nghiệp

II.Phơng tiện:

- Sgk, atlat

III.Phơng pháp:

- Phân tích các loại biểu đồ, đàm thoại gợi mở, khai thỏc cõu hỏi giữa bài.

IV.Tiến trình dạy học: 1.ổn định lớp: Ngày dạy Lớp Sĩ số 12a1 12b1 12b3 2.Bài cũ:

CH: Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở ĐBSH.

3.Bài mới:

Hoạt động của GV- HS Nội dung chính

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái quát vùng DHNTB

- Gv: Tìm hiểu vùng DHNTB - Ch: Dựa atlat kể tên các tỉnh DHNTB theo thứ tự từ Nam ra (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

1.Khái quát chung: - Vị trí, qui mô

- Tiềm năng:

+ Khai thác khoáng sản: cát làm thủy tinh, vàng, dầu khí

Bắc?

- Ch: Dựa atlat nêu các tiềm năng để phát triển kinh tế NTB?

Hoạt động 2: Vấn đề phát triển tổng hợp kinh tế Biển.

- Ch: Điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển ngành thủy sản ở DHNTB?

………..

Hoạt động 3: Vấn đề phát triển CN và CSHTGTVT - Kểtên các trung tâm cn của vùng, nhận xét sự phân bố các trung tâm cn vùng. - Ch: Việc phát triển CSHTGTVT ở NTB đợc thực hiện nh thế nào ……….. Hoạt động 4: Tìm hiểu đặc điểm khái quát vùng Tây Nguyên

- Gv: Tìm hiểu đặc điểm chung vùng TNg.

+ Phát triển Nông- Lâm- Thủy sản.

+ Xây dựng các nhà máy thủy điện công suất trung bình và nhỏ

+ Du lịch.

...

2.Phát triển tổng hợp kinh tế Biển:

- Nghề cá - Du lịch Biển - Dịch vụ hàng hải

- Khai thác khoáng sản và sản xuất Muối

* Trả lời:

Một phần của tài liệu giáo án ôn thi tốt nghiệp lớp 12 môn sinh hoc (Trang 48 - 51)