I.MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:
- Xỏc định được mục đớch trao đổi, vai trong trao đổi.
- Lập được dàn ý (nội dung) của bài trao đổi đạt mục đớch.
- Biết đúng vai trao đổi tự nhiờn, tự tin, thõn ỏi, cử chỉ thớch hợp, lời lẽ cú sức thuyết phục, đạt mục đớch đặt ra.
* Kĩ năng sống được giỏo dục: - Thể hiện sự tự tin - Lắng nghe tớch cực - Thương lượng - Đặt mục tiờu, kiờn định. II.CHUẨN BỊ: - Bảng phụ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’
25’
A.Kiểm tra bài cũ
- Yờu cầu HS kể truyện đó được chuyển thể từ trớch đoạn của vở kịch
Yết Kiờu
- GV nhận xột
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS phõn tớch đề bài - Ghi đề lờn bảng
- GV gạch chõn những từ ngữ quan trọng trong đề bài
3.Xỏc định mục đớch trao đổi; hỡnh dung những cõu hỏi sẽ cú
- GV yờu cầu HS đọc cỏc gợi ý
- GV hướng dẫn HS xỏc định đỳng trọng tõm của đề bài:
? Nội dung trao đổi là gỡ? ? Đối tượng trao đổi là ai? ? Mục đớch trao đổi để làm gỡ?
? Hỡnh thức thực hiện cuộc trao đổi là gỡ?
- Hướng dẫn HS dựa vào gợi ý 2, hỡnh dung cõu trả lời, giải đỏp thắc mắc mà anh (chị) cú thể đặt ra.
- GV nhận xột
4. HS thực hành trao đổi theo cặp
- Cho HS trao đổi theo cặp thời gian là 3 phỳt.
- GV đến từng nhúm giỳp đỡ
- 2 HS kể miệng
- HS đọc đề bài, tỡm những từ ngữ quan trọng
- HS tiếp nối nhau đọc cỏc gợi ý 1, 2, 3.
- HS trả lời:
+ Trao đổi về nguyện vọng muốn học thờm của em.
+ Anh hoặc chị của em.
+ Làm cho anh, chị hiểu rừ nguyện vọng của em…
+ Em & bạn trao đổi. Bạn đúng vai anh hoặc chị của em.
- HS tiếp nối nhau phỏt biểu: Em chọn nguyện vọng học thờm mụn năng khiếu nào để tổ chức cuộc trao đổi.
- HS thực hành trao đổi theo cặp, lần lượt đổi vai cho nhau, nhận xột, gúp ý để bổ sung hoàn thiện bài trao đổi.
5’
- GV hướng dẫn cả lớp nhận xột theo cỏc tiờu chớ về nội dung, hỡnh thức, mục đớch của cuộc trao đổi
* GV chốt lại về cỏch thương lượng
C.Củng cố - Dặn dũ :
- GV nhận xột giờ học
- Yờu cầu HS về nhà viết lại vào vở bài trao đổi ở lớp
- Nhắc HS chuẩn bị cho bài luyện tập trao đổi với người thõn về một nhõn vật trong truyện cú nghị lực, cú ý chớ vươn lờn (tiết TLV, tuần 11).
- Cả lớp bỡnh chọn cặp trao đổi hay nhất, bạn HS núi giàu sức thuyết phục người đối thoại.
Kể chuyện