Kế hoạch, chương trình đào tạo

Một phần của tài liệu Báo cáo kiến tập: Thực trạng công tác đào tào, bồi dưỡng CBCC tại UBND huyện Sa Pa tỉnh Lào Cai (Trang 25 - 26)

- CBCC là người dân tộc ít người:

2.1.3.3. Kế hoạch, chương trình đào tạo

Việc xây dựng kế hoạch, chương trình đào tạo, Phòng Nội vụ cần xác định các nội dung như: Mục tiêu kế hoạch, nội dung kế hoạch, người thực hiện kế hoạch, thời

gian, địa điểm tiến hành, cách thức thực hiện, kinh phí, kiểm tra đánh giá như thế nào. Cụ thể Phòng hành chính,tổ chức xây dựng kế hoạch với các nội dung sau:

- Mục đích tổng thể - Các mục tiêu cụ thể

- Đối tượng: Đối tượng học viên, tiêu chuẩn tuyển chọn tham gia đào tạo, bồi dưỡng

- Hỗ trợ đối với học tập, trang thiết bị

- Phương pháp đào tạo, các hoạt động của học viên - Phân phối thời gian

- Nội dung chính, các chủ đề - Tài liệu đào tạo

- Người dạy: giảng viên, báo cáo viên, cộng tác viên - Các kết quả, tiêu chí cần đạt

- Chương trình chi tiết

Để giúp cho việc thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng Phòng Nội vụ thực hiện các công việc trong thiết kế chương trình như sau:

- Liệt kê những mục tiêu đối với chương trình đào tạo

- Xem xét về số lượng học viên, nghiên cứu lấy ý kiến của họ về chương trình - Liệt kê những cách thức, hoạt động để đạt được mục tiêu

- Quyết định loại hình thức đào tạo

- Quyết định hình thức phương pháp đào tạo

- Thảo luận về Chương trình, kế hoạch đào tạo với những người liên quan: với chuyên gia, giảng viên với quản lý

- Hoàn thiện chương trình.

Việc xây dựng một kế hoạch đào tạo bồi dưỡng khoa học phù hợp sẽ là cơ sở, điều kiện thuận lợi để tiến việc tiến hành đào tạo được diễn ra thuận lợi, đạt kết quả cao.

Một phần của tài liệu Báo cáo kiến tập: Thực trạng công tác đào tào, bồi dưỡng CBCC tại UBND huyện Sa Pa tỉnh Lào Cai (Trang 25 - 26)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(46 trang)
w