6. Gi ih nđ tài
3.3Đánh giá v Mô hình liên kt đƠo to ngh May gia tr ng Cao Đ ng
Mô hình liên k t đƠo t o ngh May gi a tr ng Cao Đ ng Ngh C n Th vƠ
các Doanh nghi p đ c xây d ng trên c s d a vào k t qu xin ý ki n doanh nghi p sao cho phù h p v i đi u ki n c a doanh nghi p. Mô hình đ c xây d ng v i m c đích nơng cao ch t l ng đƠo t o nh m đáp ng nhu c u doanh nghi p,
đ ng th i đ m b o đôi bên cùng có l ị Do v y sau khi mô hình hoàn t t, ng i nghiên c u ti n hành kh o nghi m mô hình b ng cách thi t k phi u xin ý ki n và
thăm dò Ủ ki n c a các chuyên gia g m:
Doanh nghi p: Ban Giám đ c, ng i tr c ti p qu n lý ho t đ ng đƠo t o phát tri n t i doanh nghi p, các tr ng ậ phó phòng ban, qu n lí t i doanh nghi p.
Các chuyên gia tr ng: các chuyên gia giáo d c, các chuyên gia qu n lí
trong nhƠ tr ng, các tr ng ậ phó khoa, tr ng b môn, giáo viên c h u v lƿnh
v c ngành maỵ
Qua trao đ i tr c ti p k t h p v i phi u xin ý ki n kh o sát thu đ c k t qu
3.3.1 Doanh nghi p:
S doanh nghi p tham gia kh o sát: 6 doanh nghi p
Thành ph n: ban giám đ c, tr ng phó phòng ban, cán b kỹ thu t c a các công ty may
T ng s phi u kh o sát: 18 phi u
T t c các doanh nghi p đ u đánh giá vi c liên k t đƠo t o ngh may gi a
nhƠ tr ng và doanh nghi p s nâng cao ch t l ng đƠo t o ngu n nhân l c. m c đ
phù h p c a mô hình đ xu t v i đi u ki n các doanh nghi p cũng khá cao.
Do đi u ki n các công ty khác nhau: v quy mô, mặt hàng s n xu t kinh
doanh, c s h t ngầ do v y m c đ phù h p cũng khác nhaụ
Bi u đ 3.1 K t qu kh o sát doanh nghi p v m c đ phù h p c a mô hình liên k t đƠo t o đ xu t v i đi u ki n th c t c a doanh nghi p
5 12 1 0 2 4 6 8 10 12 Rất phù hợp Phù hợp Không phù hợp
R t nhi u các lƣnh đ o doanh nghi p cho r ng c n ph i b sung vai trò c a
nhƠ tr ng và doanh nghi p trong mô hình kiên k t đƠo t ọ Đơy chính lƠ n i dung quan tr ng mƠ ng i nghiên c u c n đ xu t v i nhƠ tr ng và doanh nghi p khi tham gia liên k t.
K t qu kh o sát đánh giá v m c đ liên k t đƠo t o gi a nhƠ tr ng và doanh nghi p v các n i dung trong mô hình liên k t đƠo t o cho th y đa s các doanh nghi p cho r ng m c đ k t h p các n i dung trên là khá t t tr n i dung doanh nghi p h tr kinh phí cho đƠo t o và doanh nghi p tham gia đánh giá ch t
nghi p không mu n đóng góp kinh phí cho đƠo t o và do đi u ki n doanh nghi p chuyên lo s n xu t do v y không th c cán b tham gia đánh giá ch t l ng đƠo
t o cùng nhƠ tr ng.
B ng 3.1 K t qu kh o sát doanh nghi p v m c đ phù h p các n i dung c a mô hình đ xu t v i đi u ki n th c t c a doanh nghi p
T T N i dung M c đ k t h p T t Khá Trung bình Y u
1 Doanh nghi p tham gia xây d ng n i
dung ch ng trình đƠo t o v i nhƠ tr ng
6 10 2 0
2 Doanh nghi p c cán b kỹ thu t tham gia gi ng d y (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
12 4 2 0
3 Doanh nghi p tham gia quá trình đánh giá
ch t l ng đƠo t o
5 8 5 0
4 Doanh nghi p h tr kinh phí (nguyên ph li u, trang thi t b ..) cho đƠo t o
2 9 7 0
5 Doanh nghi p ti p nh n sinh viên th c t p (th c t p c b n và th c t p s n xu t)
12 6 0 0
6 Nhà tr ng t ch c các chuyên đ thu th p ý ki n c a doanh nghi p
11 6 1 0
7 NhƠ tr ng thăm dò nhu c u doanh nghi p đ i v i sinh viên t t nghi p
9 6 3 0
Biêu đ 3.2 K t qu đánh giá c a doanh nghi p
v m c đ liên k t gi a nhƠ tr ng và doanh nghi p trong mô hình đ xu t
6 12 5 2 12 11 9 10 4 8 9 6 6 6 2 2 5 7 0 1 3 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 6 8 10 12 Tốt Khá Trung bình Yếu
Doanh nghiệp tham gia xây dựng nội dung chương trình đào tạo với nhà trường Doanh nghiệp cử cán bộ kỹ thuật tham gia giảng dạy
Doanh nghiệp tham gia quá trình đánh giá chất lượng đào tạo
Doanh nghiệp hỗ trợ kinh phí (nguyên phụ liệu, trang thiết bị..) cho đào tạo Doanh nghiệp tiếp nhận sinh viên thực tập (thực tập cơ bản và thực tập sản xuất) Nhà trường tổ chức các chuyên đề thu thập ý kiến của doanh nghiệp
Nhà trường thăm dò nhu cầu doanh nghiệp đối với sinh viên tốt nghiệp
H u h t lƣnh đ o các doanh nghi p đ u cho bi t khi tham gia th c hi n mô hình này doanh nghi p có th c cán b tham gia vào quá trình gi ng d y vƠ đánh
giá ch t l ng t i doanh nghi p; h tr cho sinh viên đ c tham quan và th c t p t i doanh nghi p và nh n sinh viên t t nghi p vào làm vi c. Còn v n đ h tr tài chính thì không doanh nghi p nào có th tham gia, đơy lƠ khó khăn c a công tác đƠo t o ngh t i Vi t Nam.
Tóm l i v i mô hình đ xu t trên các doanh nghi p may t i thành ph C n
Th có th tham gia liên k t v i nhƠ tr ng đ đƠo t o ngu n nhân l c may phù h p v i nhu c u th c t s n xu t c a các doanh nghi p.
3.3.2 NhƠ tr ng:
T ng s phi u kh o sát: 15 phi u
Đ i t ng kh o sát là các th y (cô) giáo đang lƠm công tác qu n lý, gi ng d y ngh maỵ
K t qu kh o sát các th y cô giáo v m c đ phù h p gi a m c tiêu, n i
dung đƠo t o ngh May hi n nay so v i nhu c u doanh nghi p. Đa s các th y cô
đánh giá m c tiêu đƠo t o ngh may khá phù h p v i nhu c u doanh nghi p. V n i
dung đƠo t o các th y cô đánh giá ki n th c chuyên môn khá phù h p nhu c u doanh nghi p, kỹ năng th c hƠnh, thái đ ngh nghi p c a sinh viên cũng t ng đ i phù h p nh ng v kỹnăng xƣ h i thì còn h n ch . Các th y cô nh n xét trong gi h c giáo viên ch chú truy n đ t ki n th c cho các em ch ch a chú Ủ đ n thái (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
đ và tác phong công nghi p cũng nh rèn các kỹnăng xƣ h i, kỹnăng m m h tr cho ngh chính vì đi u này nên khi t t nghi p ra tr ng các em gặp nhi u khó khăn
khi làm vi c trong môi tr ng th c t v i áp l c l n.
Bi u đ 3.3 K t qu đánh giá c a nhƠ tr ng v m c đ phù h p
gi a m c tiêu, n i dung đƠo t o ngh May hi n nay so v i nhu c u doanh nghi p
6 5 1 0 0 9 10 8 9 2 0 0 6 6 13 0 2 4 6 8 10 12 14 Tốt Khá Trung bình
Mục tiêu Kiến thức Kỹ năng Thái độ nghề nghiệp Kỹ năng xã hội
Khi tham gia kh o sát v mô hình liên k t đƠo t o các th y cô giáo bày t mong mu n mô hình đ c các doanh nghi p ng h và áp d ng đ nâng cao ch t
l ng đƠo t o ngh . Tr l i v các n i d ng nhƠ tr ng nên liên k t đƠo t o v i doanh nghi p r t nhi u ý ki n th y cô không mu n liên k t v đ i ngũ cán b qu n lý và giáo viên. Nguyên nhân, th y cô cho r ng cán b kỹ thu t và th c c a doanh nghi p thì không qua đƠo t o s ph m nên khi truy n đ t cho ng i h c s không có hi u qu caọ Mặt khác, cán b kỹ thu t và th c c a doanh nghi p thì không th
đ n tr ng d y th ng xuyên do ph i b n v i công tác s n xu t t i doanh nghi p.
Bi u đ 3.4 K t qu kh o sát nhƠ tr ng v n i dung tr ng nên liên k t v i doanh nghi p 10 7 9 8 12 5 13 0 2 4 6 8 10 12 14 A B C D E F G
A ậ M c tiêu, n i dung ch ng trình đƠo t o
B ậ K ho ch t ch c th c hi n quá trình đƠo t o
CậĐánh giá ch t l ng đƠo t o (trong quá trình đƠo t o vƠ đ u ra)
DậTuy n sinh
EậVi c làm sau t t nghi p
F ậCán b qu n lý và giáo viên
GậThi t b vƠ c s v t ch t
M t s th y cô đ ngh nên phân rõ vai trò và trách nhi m c a nhƠ tr ng và doanh nghi p h n n a đ mô hình đ c d áp d ng.
Đánh giá v m c đ liên k t gi a nhƠ tr ng và doanh nghi p trong mô hình liên k t đƠo t o đ c đ xu t.
B ng 3.2 K t qu kh o sát nhƠ tr ng v m c đ phù h p các n i dung c a mô hình đ xu t v i đi u ki n th c t c a nhƠ tr ng
T T N i dung M c đ k t h p T t Khá Trung bình Y u
1 Doanh nghi p tham gia xây d ng n i
dung ch ng trình đƠo t o v i nhƠ tr ng
5 6 3 1
2 Doanh nghi p c cán b kỹ thu t tham gia gi ng d y
4 7 3 1
3 Doanh nghi p tham gia quá trình đánh giá
ch t l ng đƠo t o
2 5 7 1
4 Doanh nghi p h tr kinh phí (nguyên ph li u, trang thi t b ..) cho đƠo t o (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3 4 6 2
5 Doanh nghi p ti p nh n sinh viên th c t p (th c t p c b n và th c t p s n xu t)
12 3 0 0
6 Nhà tr ng t ch c các chuyên đ thu th p ý ki n c a doanh nghi p
12 2 1 0
7 NhƠ tr ng thăm dò nhu c u doanh nghi p đ i v i sinh viên t t nghi p
11 3 1 0
Bi u đ 3.5 Đánh giá c a nhƠ tr ng
v m c đ liên k t gi a nhƠ tr ng và doanh nghi p trong mô hình đ c đ xu t
5 4 2 3 12 12 11 6 7 5 4 3 2 3 3 3 7 6 0 1 1 1 1 1 2 0 0 0 0 2 4 6 8 10 12 Tốt Khá Trung bình Yếu
Doanh nghiệp tham gia xây dựng nội dung chương trình đào tạo với nhà trường Doanh nghiệp cử cán bộ kỹ thuật tham gia giảng dạy
Doanh nghiệp tham gia quá trình đánh giá chất lượng đào tạo Doanh nghiệp hỗ trợ kinh phí
Doanh nghiệp tiếp nhận sinh viên thực tập
Nhà trường tổ chức các chuyên đề thu thập ý kiến của doanh nghiệp Nhà trường thăm dò nhu cầu doanh nghiệp đối với sinh viên tốt nghiệp
K t qu đánh giá c a th y cô v m c đ liên k t gi a nhƠ tr ng và doanh nghi p n i dung doanh nghi p tham gia quá trình đánh giá ch t l ng đƠo t o và Doanh nghi p h tr kinh phí cho đƠo t o (nguyên ph li u, trang thi t b ..) trong
mô hình đ xu t lƠ ch a cao. Các th y cô cho bi t nguyên nhân các th y cô cho r ng m c đ liên k t ch a cao, ch a phù h p là do doanh nghi p khó có th c cán b
tham gia đánh giá cùng tr ng b i vì doanh nghi p ph i lo s n xu t và khi yêu c u doanh nghi p tham gia liên k t h tr kinh phí cho đƠo t o là v n đ h t s c khó
khăn vì quy n l i kinh t c a doanh nghi p. Khi trao đ i tr c ti p v v n đ này các th y cô bày t r ng th c t trong nhi u năm qua khi yêu c u doanh nghi p b chi phí h tr cho đƠo t o (h tr nguyên ph li u, thi t b ) là r t khó khăn, nhi u
tr ng còn ph i tr cho doanh nghi p m t kho ng kinh phí khi sinh viên h c sinh tham gia th c t p t i doanh nghi p. T t nh t ch yêu c u doanh nghi p t o đi u ki n thu n l i và h tr cho sinh viên đ c th c t p t i x ng c a doanh nghi p.
K t lu n
Qua phân tích th c tr ng đƠo t o ngh May và liên k t đƠo t o ngh May c a c a tr ng Cao Đ ng Ngh C n Th v m c tiêu, n i dung ch ng trình đƠo t o, l p k ho ch và t ch c quá trình đƠo t o, tuy n sinh, c s v t ch t, đ i ngũ giáo
viên, vi c làm sau t t nghi p, đánh giá k t qu h c t p. Đ ng th i v i vi c thu th p thông tin t các doanh nghi p may trên đa bàn thành ph C n Th (v nhu c u liên k t v i nhƠ tr ng đ đƠo t o đ i ngũ lao đ ng ch t l ng cao) ng i nghiên c u đƣ đ xu t ph ng th c liên k t đƠo t o v i cách th c th c hi n chi ti t các n i dung trên sao cho phù h p v i đi u ki n th c t vƠ đ m b o l i ích c a các bên tham gia (Nhà tr ng ậ Doanh nghi p). Trong đó, phân rõ trách nhi m và vai trò c a các bên khi tham gia vào mô hình liên k t đƠo t o nàỵ
Mô hình liên k t đƠo t o ngh May trên đ c xây d ng và kh o sát l y ý ki n c a các doanh nghi p (ban giám đ c, lƣnh đ o các phòng ban, cán b qu n lý và cán b kỹ thu t), nhƠ tr ng (cán b qu n lý, giáo viên có kinh nghi m gi ng d y
lơu năm) v mô hình đ xu t. K t qu kh o sát đƣ ch ng minh h u h t các doanh nghi p đ u nh n th y r ng nhƠ tr ng c n liên k t đƠo t o v i doanh nghi p. Nh ng đ doanh nghi p tích c c tham gia vào th c hi n mô hình cùng nhƠ tr ng thì nhà
tr ng c n ph i n l c h n n a trong vi c quan h v i doanh nghi p.
Phía các doanh nghi p đánh giá khá t t v mô hình cũng nh kh năng kh
thi c a mô hình. Tuy nhiên đ phù h p v i đi u ki n c a t t c các doanh nghi p tham gia kh o sát là r t khó vì đặc đi m các doanh nghi p là r t khác nhaụ Nh t là v n đ tƠi chính vƠ c s v t ch t h tr cho tr ng là r t khó đ doanh nghi p đ ng ý tham giạ Do v y, đ áp d ng thành công mô hình này tùy thu c và th c t c a
tr ng và th c t t ng doanh nghi p t ng th i đi m mà có th chi ti t hóa h n
n a v k ho ch th c hi n mô hình, phân rõ nhi m v các bên. Hoặc tùy đi u ki n doanh nghi p mƠ nhƠ tr ng có th m m dẻo trong liên k t, ví d thay vì g i sinh
viên đ n doanh nghi p th c t p trong khi x ng c a tr ng tr ng, mặt b ng x ng không t n d ng h t nhƠ tr ng có th cho doanh nghi p m n mặt b ng v i giá phù h p (doanh nghi p có nhu c u) nh v y v a có kinh phí cho tr ng, doanh nghi p (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
cũng có l i, ng i h c đ c th c t p x ng c a doanh nghi p ngay t i tr ng.
Phía nhƠ tr ng đánh giá cao v tính th c ti n và tính kh thi c a mô hình.
Mô hình đ c đánh giá lƠ phù h p v i tr ng d y ngh maỵ N u mô hình đ c áp d ng vào đƠo t o nh t đnh s nâng cao ch t l ng đƠo t o vƠ đem l i uy tín cho nhà
tr ng. Nh ng yêu c u doanh nghi p h tr tƠi chính cho đƠo t o là v n đ khó
khăn, c n có nh ng thay đ i cho phù h p v i th c t .
Mô hình đ c đ xu t là gi i pháp m i đ nâng cao ch t l ng đƠo t o ngh
PH N K T LU N VẨ KI N NGH