Như đã đề cập trong phần đặt vấn đề (1.4), mục tiêu của luận văn là nhằm xây dựng một mô hình chia sẻ nội dung có thể phục vụ việc chia sẻ nội dung bài giảng giữa các hệ thống đào tạo điện tử. Khái niệm “động” ở đây được hiểu theo nghĩa quá trình chia sẻ bài giảng sẽ không sử dụng cơ chế đóng gói và phân phối các gói bài giảng, mà thay vào đó sẽ sử dụng một kho lưu trữ tập trung làm nơi lưu trữ các nội dung bài giảng, kho lưu trữ này sẽ cho phép hệ LMS và LCMS khác nhau truy cập với điều kiện là các hệ này phải tuân theo các chuẩn giao tiếp chung được quy định bởi kho lưu trữ. Với mô hình này, bất kỳ hệ thống LCMS nào tuân theo chuẩn giao tiếp chung của kho lưu trữ đều có thể bổ sung cũng như cập nhật nội dung các bài giảng cần chia sẻ vào kho lưu trữ, ngược lại bất kỳ hệ LMS nào tuân theo chuẩn cũng có thể truy xuất các nội dung được chia sẻ bởi các hệ LCMS khác. Những thay đổi, cập nhật trong nội dung bài giảng tại kho lưu trữ sẽ nhanh chóng được thể hiện đối với học viên mà không cần phải thực hiện bất kỳ một quá trình hỗ trợ nào.
Quy trình triển khai khóa học theo mô hình này sẽ được thực hiện thông qua các bước sau:
• Thông qua các hệ LCMS với các công cụ biên tập bài giảng của riêng mỗi hệ, các giáo viên hoặc những người biên tập bài giảng sẽ đưa các nội dung bài giảng vào kho lưu trữ trung tâm
• Thông qua các hệ LCMS, những người quản lý hoặc giáo viên với các quyền thích hợp sẽ tạo ra các khóa học trên cơ sở các bài giảng đã được lưu trữ cho phép xuất bản trong kho dữ liệu.
• Các hệ LMS được gắn quyền truy cập vào khóa học đã được tạo ra ở bước trước
• Học viên kết nối vào một trong các hệ LMS và yêu cầu được truy cập nội dung bài giảng của khóa học. Hệ LMS sẽ kết nối đến kho lưu trữ trung tâm để truy xuất nội dung bài giảng mà học viên yêu cầu. Quá trình này kết thúc bằng việc nội dung bài giảng được hiển thị đến học viên
• Giáo viên hoặc những người biên tập nội dung sẽ thông qua các hệ LCMS của mình để cập nhật hoặc bổ sung nội dung bài giảng.
• Ở lần truy cập tiếp theo của học viên thông qua hệ LMS, nội dung bài giảng vừa được cập nhật sẽ được trình diễn cho học viên
Để thực hiện các yêu cầu đặt ra, mô hình này phải đảm bảo:
• Lưu trữ được các thông tin về bài giảng trong một kho lưu trữ trung tâm
• Sử dụng bất cứ hệ LCMS tuân theo chuẩn giao tiếp, người quản trị nội dung đều có thể truy xuất để bổ sung hoặc cập nhật nội dung vào kho lưu trữ trung tâm
• Việc giao tiếp giữa LCMS và kho lưu trữ trung tâm phải trong suốt đối với người quản trị nội dung theo nghĩa người quản trị nội dung không phải học thêm quá nhiều ngoài việc học cách sử dụng chính hệ LCMS của mình
• Trong phạm vi quyền hạn của mình, người quản trị nội dung có thể sử dụng bất cứ nội dung nào được lưu trữ tại kho lưu trữ trung tâm để cấu trúc nên bài giảng của mình
• Bất cứ hệ LMS nào tuân theo chuẩn giao tiếp đều có thể giao tiếp được với kho lưu trữ trung tâm để truy xuất các tài nguyên học tập
• Giao tiếp giữa LMS và kho lưu trữ trung tâm cũng phải trong suốt đối với người học
• Giao tiếp giữa các hệ LMS và LCMS với kho lưu trữ trung tâm sử dụng giao thức truyền thông chuẩn HTTP làm giao thức truyền thông.
Hình 3.1 Mô hình hệ thống chia sẻ nội dung động