- Thanh niên đảm đương sứ mệnh lịch sử;
4.Trách nhiệm của CD-HS trong vấn đề tình yêu và hôn
b) Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS trình bày về kết quả tìm hiểu thực tế ở địa phương những trường hợp tảo hôn.
- HS lần lượt trình bày, bổ sung.
- GV hỏi thêm: ? Ngoài trường hợp tảo hôn, xem xét ở địa phương còn có những trường hợp vi phạm về hôn
trong hôn nhân.
a) Điều kiện được kết hôn:
- Về tuổi: Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở lên.
- Việc kết hôn do nam, nữ tự nguyện quyết định.
- Đăng kí tại cơ quan Nhà nước có thẩm quyền. (UBND xã - phường - thị trấn)
b) Những trường hợp cấm kếthôn: hôn:
- Người đang có vợ hoặc có chồng.
- Người mất năng lực hành vi dân sự.
- Giữa những người có cùng dòng máu trực hệ,
- Giữa những người có họ trong phạm vi 3 đời.
- Giữa cha mẹ nuôi với con nuôi, bố chồng với con dâu, mẹ vợ với con rể, bố dượng với con riêng của vợ, mẹ kế với con riêng của chồng. - Giữa những người cùng giới tính.
c) Quan hệ giữa vợ và chồng:
- Vợ chồng bình đẳng, có nghĩa vụ và quyền ngang nhau về mọi mặt trong gia đình.
- Vợ chồng phải tôn trọng danh dự, nhân phẩm và ng/nghiệp của nhau.
4. Trách nhiệm của CD - HStrong vấn đề tình yêu và hôn trong vấn đề tình yêu và hôn nhân.
- Có thái độ tôn trọng và nghiêm túc trong tình yêu và hôn nhân. - Không vi phạm quy định của PL về hôn nhân.
- Biết đánh giá đúng bản thân, nắm vững những quy định của PL, quyền và nghĩa vụ của CD để cùng gia đình có trách nhiệm trong việc thực hiện Luật Hôn nhân và gia đình.
nhân nào khăc?
- HS trao đổi cả lớp và trình bày.
- GV có thể nêu thêm một số trường hợp vi phạm khác của CD về hôn nhân và gia đình minh họa cho HS. - GV yêu cầu HS đề xuất xem có thể làm gì để góp phần ngăn chặn những trường hợp vi phạm đó?
- GV giúp HS lí giải được:
? Vì sao PL phải có những quy định chặt chẽ về hôn nhân và gia đình? Việc đó có ý nghĩa như thế nào?