0
Tải bản đầy đủ (.doc) (80 trang)

PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ LƯỢNG MƯA I Mục tiờu bài học

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 6 (NĂM HỌC 2015 2016) VŨ THANH TUẤN (Trang 57 -57 )

I. Mục tiờu bài học

PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ LƯỢNG MƯA I Mục tiờu bài học

I. Mục tiờu bài học

Bước đầu biết nhận dạng biểu đồ nhiệt độ và lượng nưa của nửa cầu Bắc và Nam dựa trờn kiến thức đó học về hệ qủa của chuyển động Trỏi Đất quanh Mặt Trời

2. Kỹ năng

Biết cỏch đọc, khai thỏc thụng tin và rỳt ra nhận xột về nhiệt độ và lượng mưa của một địa phương được thể hiện trờn bản đồ .

II. Phương tiện dạy học

Hỡnh vẽ phúng to cỏc biểu đồ hỡnh 55, 56, 57 trong SGK

III. Hoạt động trờn lớp

1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ

Ch1: Trong những diều kiện nào hơi nước trong khụng khớ sẽ ngưng tụ thành mõy mưa? Ch2: Biểu đồ lượng mưa ở 1 địa điểm cho ta biết những điều gỡ?

3. Thực hành :

Hoạt động 1: Phõn tớch biểu đồ nhiệt độ lượng mưa của Hà Nội

GV: Giới thiệu cấu trỳc, nội dung của 1 biểu đồ khớ hậu và hướng dẫn học sinh đọc và phõn tớch biểu đồ .

GV: Trỡnh bày cho học sinh rừ để biểu hiện đặc điểm về chế độ nhiệt và mưa ở 1 nơi thỡ từ cỏc số liệu đó đo đạc thống kờ người ta đó vẽ thành biểu đồ khớ hậu như hỡnh 55 trong SGK biểu đồ này cũn gọi là biểu đồ nhiệt độ lượng mưa .

GV: Yờu cầu HS Xem mục 1 trong SGK và thực hiện cỏc yờu cầu của sỏch. Sau đú GV tổng kết cỏc ý chớnh sau :

Biểu đồ này biểu hiện cả 2 yếu tố thời tiết là :

+ Nhiệt độ : Được biểu hiện bằng đường đồ thị và để xem cỏc giỏ trị về nhiệt độ thỡ phải xem trục biểu hiện đơn vị là oC

+ Lượng mưa: Được biểu hiện bằng hỡnh cột, cú 12 cột cho biểu hiện lượng mưa của 12 thỏng . Lượng mưa trong mỗi thỏng tương ứng với chiều cao của cột. Giỏ trị về lượng mưa xem ở trục cú đơn vị là mm.

Hoạt động 2: Đọc và phõn tớch 2 biểu đồ khớ hậu của 2 nơi ở 2 bỏn cầu. Xỏc định biểu đồ nào thuộc bỏn cầu Bắc, Nam .

GV: Cho học sinh thảo luận nhúm: Điền vào bảng theo yờu cầu trong SGK HS: Đại diện nhúm bỏo cỏo kết qủa làm việc .

Ch: Nhận xột về nhiệt độ và lượng mưa ở tại 2 biểu đồ A và B? GV:Yờu cầu HS làm cõu hỏi 5 trong SGK :

GV: Hướng dẫn:

- Căn cứ vào thỏng núng nhất: nếu là cỏc thỏng 69, thỏng lạnh nhất: nếu là cỏc thỏng 112 thỡ đõy là biểu đồ ở Bắc bỏn cầu, cũn ngược lại là biểu đồ Nam bỏn cầu .

- Căn cứ vào hỡnh dạng đường đồ thị: Nếu đường đồ thị cong lờn thỡ biểu đồ này ở Bắc bỏn cầu, nếu đồ thị vừng xuống thỡ biểu đồ này ở Nam bỏn cầu .

GV lưu ý Hs: Căn cứ vào lượng mưa ta khụng xỏc định chớnh xỏc được là biểu đồ ở bỏn cầu nào?

4. Củng cố

- Phõn tớch 1 biểu đồ khớ hậu thỡ chỳng ta phải phõn tớch như thế nào ?

- Căn cứ vào đõu ta cú thể xỏc định được biểu đồ thuộc bỏn cầu nào của Trỏi Đất

5. Dặn dũ

Trường: THCS Lờ Hồng Phong Giỏo viờn: Vũ Thanh Tuấn

- Xem bài Cỏc đới khớ hậu trờn Trỏi Đất theo nội dung hướng dẫn ở cõu hỏi SGK .

Tuần: 27 Ngày soạn: 11/ 3/ 2013 Tiết: 26 Ngày dạy: 13/ 3/ 2013

Bài 22

CÁC ĐỚI KHÍ HẬU TRấN TRÁI ĐẤT

I. Mục tiờu bài học

Sau khi học xong bài này HS cần:

1. Về kiến thức

- Trỡnh bày được vị trớ của cỏc đai nhiệt, cỏc đới khớ hậu và đặc điểm của cỏc đới khớ hậu

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 6 (NĂM HỌC 2015 2016) VŨ THANH TUẤN (Trang 57 -57 )

×