II/ PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)
ĐỊA HèNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I Mục tiờu bài học
I. Mục tiờu bài học
Sau khi học xong bài này HS cần:
1. Về kiến thức
- Phõn biệt được độ cao tuyệt đối và độ cao tương đối của địa hỡnh
- Biết khỏi niệm và sự phõn loại nỳi theo độ cao, sự khỏc nhau giữa nỳi già và nỳi trẻ - Hiểu thế nào là địa hỡnh cacxtơ
2. Về kĩ năng
- Tiếp tục rốn luyện kĩ năng khai thỏc kiến thức từ tranh ảnh địa lớ - Chỉ trờn quả Địa Cầu một số vựng nỳi già và dóy nỳi trẻ
II. Phương tiện dạy- học
- Quả Cầu tự nhiờn
- Bảng phõn loại nỳi theo độ cao - Hỡnh 34 SGK phúng to
III. Hoạt động dạy- học
1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài giảng
Vào bài: Địa hỡnh trờn bề mặt Trỏi Đất rất đa dạng, mỗi loại cú những đặc điểm riờng và phõn bố ở mọi nơi. Trong đú nỳi là dạng địa hỡnh phổ biến và chiếm diện tớch lớn nhất. Nỳi là dạng địa hỡnh thế nào? Căn cứ vào đõu để phõn loại nỳi? Đú là nội dung của bài hụm nay.
Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung chớnh
Gv: Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 36 SGK Ch: Qua ảnh và sự hiểu biết của mỡnh hóy mụ tả về nỳi: độ cao, cỏc bộ phận…?
- Nỳi là gỡ? Đặc điểm chớnh của nỳi?
Ch: Nỳi cú những bộ phận nào?
Gv: Yờu cầu HS đọc bảng phõn loại nỳi theo độ cao
Ch: Căn cứ vào độ cao, người ta đó chia nỳi thành mấy loại? Độ cao tuyệt đối của mỗi loại?
- Ngọn nỳi cao nhất nước ta là bao nhiờu m. Tờn là gỡ. Thuộc loại nỳi nào?
- Dóy nỳi nào cao và đồ sộ nhất thế giới. Đỉnh nỳi cao nhất thế giới. Độ cao. Thuộc loại nỳi nào?
- Xỏc định dóy nỳi đú trờn quả Địa Cầu? Gv: Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 34 SGK Ch: Cho biết cỏch tớnh độ cao tuyệt đối của nỳi. Nú khỏc cỏch tớnh độ cao tương đối như thế nào?
- So sỏnh độ cao tuyệt đối và độ cao tương đối?
Gv Lưu ý: Những con số chỉ độ cao trờn bản đồ là những số chỉ độ cao tuyệt đối Ch: Căn cứ vào đõu người ta biết nỳi già hay nỳi trẻ?
Gv: Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 35 SGK Ch: Cỏc bộ phận của nỳi già và nỳi trẻ cú gỡ khỏc nhau?
- Vậy nỳi già là gỡ? Nỳi trẻ là gỡ ? Gv: Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh 36 SGK Ch: Nỳi Himalaya thuộc loại nỳi nào ? Gv: Yờu cầu HS lờn xỏc định vị trớ một số nỳi già và nỳi trẻ nổi tiếng trờn quả Địa Cầu