Đại diện các nhóm báo cáo xem trong khi chơi, chong chóng của bạn nào quay nhanh và giải thích:

Một phần của tài liệu Giáo án Tuần 19 (Trang 39)

thích:

+ Tại sao chong chóng quay?

+ Tại sao chong chóng quay nhanh hay chậm?

Kết luận: Khi ta chạy, không khí xung quanh ta chuyển động, tạo ra gió. Gió thổi làm chong chong quay. Gió thổi mạnh làm chong chóng quay nhanh. Gió thổi yếu làm chong chóng quay chậm. Không có gió tác động thì chong chóng không quay.

- HS nhắc lại kết luận

Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên nhân gây ra gió.

HS biết giải thích đợc tại sao có gió.

Bớc 1:

Tổ chức và hớng dẫn.

- GV chia nhóm và đề nghị các nhóm trởng báo cáo về việc chuẩn bị đồ dùng để làm thí nghiệm.

- Yêu cầu HS đọc các mục “Thực hành” trang 74 SGK để nắm cách làm thí nghiệm.

Bớc 2:

Các nhóm làm thí nghiệm và thảo luận theo các câu hỏi gợi ý trong SGK

Bớc 3 :

Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc.

Kết luận: Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng. Sự chênh lệch nhiệt độ của không khí là nguyên nhân gây ra sự chuyển động của không khí. Không khí chuyển động tạo thành gió.

Hoạt động 3:

Tìm hiểu nguyên nhân gây ra sự chuyển động của không khí trong tự nhiên.

HS Giải thích đợc tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển.

Bớc 1:

Tổ chức và hớng dẫn:

GV yêu cầu HS làm việc theo cặp: quan sát, đọc thông tin ở mục “ Bạn cần biết” trang 75 SGK và những kiến thức thu đợc từ hoạt động 2 để trả lời câu hỏi: Tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển?

Bớc 2: -

HS làm việc cá nhân.

- HS thay nhau hỏi và chỉ vào hình để làm rõ câu hỏi trên.

Bớc 3:

Đại diện một số nhóm trình bày kết quả làm việc.

Kết luận: Sự chênh lệch nhiệt độ vào ban ngày và ban đêm giữa biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi giữa ngày và đêm.

====================

Luyện toán

Luyện tập về ki – lô - mét vuông

I. Mục tiêu

Một phần của tài liệu Giáo án Tuần 19 (Trang 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(65 trang)
w