1.HĐ1: Phần mở đầu: (6- 10 phút).
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu của giờ học :Đi vợt chớng ngại vật thấp. Trò chơi - Chạy theo hình tam giác .
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Trò chơi: “Bịt mắt bắt bắt dê”. - Chạy chậm theo vòng tròn.
2.HĐ2: Phần cơ bản: (18- 22 phút)
a) Bài tập RLTTCB:
- Ôn động tác đi vợt chớng ngại vật thấp
- GV nhắc lại ngắn gọn cách thực hiện, cho HS ôn lại các động tác
- GV cho thực hiện 2-3 lần cự li 10-15 mét.
- GV cho HS tập theo tổ, chú ý bao quát lớp và nhắc nhở các em đảm bảo an toàn trong khi tập.
b) Trò chơi vận động: Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”
- GV nêu tên trò chơi
- HS nhắc lại cách chơi.
- GV giải thích ngắn gọn, nhắc HS khi chạy phải thẳng hớng, động tác phải nhanh, khéo léo, không đợc phạm quy.
- Tổ chức cho HS chơi.
3.HĐ3: Phần kết thúc: (4- 6 phút)
- Đứng vỗ tay, hát
- Đi theo vòng tròn xung quanh sân tập, vừa đi vừa hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
Thể dục( t.38)
Đi vợt chớng ngại vật thấp – Trò chơi: " Thăng bằng"
I. Mục tiêu:
- Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp - yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này ở tơng đối chủ động. - Học trò chơi " Thăng bằng" - yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động. II/ Địa điểm - phơng tiện:
- Sân trờng sạch - đảm bảo an toàn tập luyện. - Còi - kẻ trớc sân chơi, dụng cụ tập luyện. III/ Nội dung và phơng pháp:
1. HĐ1: Phần mở đầu:
- Phổ biến nội dung, yêu cầu.
- HS chạy chậm thành 1 hàng dọc theo nhịp hô của GV - xung quanh sân tập - Trò chơi: Chui qua hầm.
- Đứng tại chổ xoay các khớp.
2.HĐ2: Phần cơ bản:
a. Đội hình đội ngũ và BTRLTTVĐCB:
- Ôn tập hợp thành ngang, dóng hàng, quay sau. Lớp trởng điều khiển - Gv sửa cho HS.
+ Cả lớp tập liên hoàn các động tác trên theo hiệu lệnh của GV.
b. Trò chơi vận động:
- Học trò chơi " Thăng bằng".
+ GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi.
+ Cho HS khởi động kĩ các khớp cổ chân, đầu gối, khớp hông. + 2 HS chơi thử
+ Cho 4 đôi cùng chơi một lợt - hết cả lớp, chọn ra ngời giỏi nhất thi tiếp một số lần nữa để chọn bạn giỏi nhất. 3.HĐ3: Phần kết thúc: - Đi theo hàng dọc thành vòng tròn và hát. - Đứng tại chổ thả lỏng, hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống lại bài và nhận xét. Hoạt động NGLL
Tìm hiểu về Tết cổ truyền Việt Nam
I.Mục tiêu:
- HS biết đợc 1 số nét văn hoá của dân tộc Việt Nam về Tết cổ truyền - Tôn trong, bảo vệ nền văn hoá ấy
ii. Hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu:
2. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
- GV hd học sinh thảo luận nhóm
- Bạn biết những gì về tết cổ truyền VN ? - ở địa phơng, gia đình ngày tết nh thế nào? - Ngày tết em làm gì, em mong muốn điều gì? - Em thích nhất điều gì vào ngày tết?
3. Hoạt động 2: Cả lớp
- Đại diện 1 số em trình bày - Nhận xét
4. Dặn dò: GV dặn dò trong dịp tết.
Tuần 19
Thứ hai, ngày 121 tháng 1 năm 2008
Tập đọc
Bốn anh tài
I. Mục tiêu:
1.Rèn luyện kĩ năng đọc:
- Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài. Đọc liền mạch các tên riêng Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nớc, Móng Tay Đục Máng.
- Biết đọc bài văn với giọng kể khá nhanh; nhấn giọng những từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn cậu bé.
2. Hiểu
Hiểu nội dung truyện (phần đầu): Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây.