1. Tác dúng với oxi
2H2 + O2 →t0 2H2O =>Hoên hợp khí hidro và khí oxi là hoên hợp noơ.
là hoên hợp noơ. Hoên hợp sẽ gađy noơ rât mánh nêu troơn khí hidro với oxi theo tư leơ veă theơ tích
22 2 H O v 2 v =1
-GV hỏi: Vaơy tái sao hoên hợp hidro và oxi là hoên hợp noơ?
-HS: Suy nghĩ và trạ lời cađu hỏi cụa GV.
3. Cụng cô(10’):
Bài taơp: Cho 2,24 lit khí hidro tác dúng với 1,68 lit khí oxi. a. Chât nào dư? Lượng dư là bao nhieđu?
b. Tính khôi lượng nước thu được? ( theơ tích cacù khí đeău đo ở đieău kieơn chuaơn). GV: Hướng dăn HS các bươc tiên hành bài taơp tređn.
HS: Thực hieơn bài taơp theo hướng dăn cụa GV.
4. Daịn dò veă nhà(2’):
Bài taơp veă nhà: 6 SGK/ 109.
Chuaơn bị bài “ tiêp phaăn còn lái cụa bài 31”.
Tuaăn 24 Ngày sốn:
Tiêt 48 Ngày dáy:
Bài 31. TÍNH CHÂT VAØ ỨNG DÚNG CỤA HIDRO (TT)
I. MÚC TIEĐU: Sau tiêt này HS phại:
1. Kiên thức:
Naĩm được hidro có tính khử và moơt sô ứng dúng trong đời sông và sạn xuât. Ư Vaơn dúng vào vieơc sử dúng hiđro trong đời sông.
2. Kĩ naíng:
Làm thí nghieơm và viêt PTHH minh hố.
3. Thái đoơ:
Giúp HS có thái đoơ yeđu thích hoc boơ mođn hoá hĩc.
II. CHUAƠN BỊ:
1. GV: CuO, Zn, dd HCl, ông nghieơm, ông nghieơm có nhánh, ông dăn khí, giá saĩt, giá ông nghieơm, ông hút đèn coăn.
2. HS: Tìm hieơu noơi dung tiêt hĩc trước khi leđn lớp.
III. TIÊN TRÌNH DÁY HĨC:1. OƠn định lớp(1’): 1. OƠn định lớp(1’):
2. Kieơm tra bài cũ(9’):
HS1: So sánh tính chât vaơt lí cụa hidro và oxi?
HS2: Tái sao phại thử đoơ tinh khiêt cụa hidro? Neđu cách thử?
3. Bài mới:
a. Giới thieơu bài: Chúng ta đã được tìm hieơu xong tính chât hoá hĩc thứ nhât là hidro tác dúng với oxi. Ngoài oxi ra, hidro còn tác dúng được với chât nào nữa hay khođng? Hiđro có ứng dúng gì trong đời sông và sạn xuât?
Hốt đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS Noơi dung ghi bạng Hốt đoơng 1. Tìm hieơu tính chât hidro tác dúng với đoăng oxit(15’).
-GV: Bieơu dieên thí nghieơm khử CuO baỉng khí H2. Yeđu caău HS quan sát và neđu hieơn tượng sạy ra.
-GV hỏi:
1. Ở nhieơt đoơ thường phạn ứng có xạy ra khođng?
2. Khi đun nóng phạn ứng có xạy ra khođng?
-GV hỏi: Màu đỏ là màu cụa kim lối nào?
-GV: Yeđu caău HS chaĩc lái cách thử đoơ tinh khiêt cụa khí hidro -GV: Yeđu caău HS viêt phương trình phạn ứng xạy ra?
-GV: Từ thí nghieơm tređn ta thây H2 đã chiêm O trong hợp chât CuO neđn ta nói hidro có tính khư.û
-GV: Em hãy rút ra kêt luaơn veă tính chât hoá hĩc cụa hidro?
-HS: Quan sát thí nghieơm và theo dõi hieơn tượng sạy ra cụa thí nghieơm.
-HS: Trạ lời:
1. Ở nhieơt đođ thượng phạn ứng khođng xay ra.
2. Phạn ứng có xạy ra xuât hieơn chât raĩn màu đỏ gách và những giĩt nước.
-HS: Màu đỏ là màu cụa Cu. -HS: Nhaĩc lái cách thử đoơ tinh khiêt cụa khí hidro. -HS: Viêt PTHH:
H2 + CuO →t0 Cu + H2O -HS: Nghe giạng và ghi nhớ veă tính khử cụa H2.
-HS: Neđu kêt luaơn và ghi vở.