- Về nhà xem lai bài đã học, học thuộc bà
Tiết 25 Luyện tập
I. Mục tiêu
- Kiến thức: Học sinh làm thành thạo các bài tốn cơ bản về đại lợng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ.
- Kĩ năng : Cĩ kĩ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải tốn.
- Thái độ : Thơng qua giờ luyện tập học sinh đợc biết thêm về nhiều bài tốn liên quan đến thực tế.
II. Chuẩn bị
-GV: Bảng phụ.
- HS :Giấy nháp + MTBT III.Các hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS
1 , Kiểm tra:
Làm bài 8/44SBT 2 .Bài mới:
HĐ1: Chữa bài về nhà
Hs1:Đọc to đề bài tập 6/SGK 1.Chữa bài về nhà Bài 6/55SGK
Gv:Tĩm tắt đề bài lên bảng
Hs2:Lên bảng trình bày lời giải của bài Hs:Cịn lại theo dõi và so sánh với bài làm của mình rồi cho nhận xét bổ xung Gv:Chốt
Vì khối lợng cuộn dây thép tỉ lệ thuận với chiều dài nên ta dễ dàng tìm đợc x và y
HĐ2: Làm bài tập mới
Gv:Đa ra bảng phụ cĩ ghi sẵn đề bài tập 7/SGK
1Hs:Đọc to đề bài
Gv:Cho Hs dự đốn xem ai nĩi đúng và cĩ giải thích
Hs:Suy nghĩ – Trả lời tại chỗ Gv:Chốt và đặt câu hỏi
- Khi làm mứt thì khối lợng dâu và đờng là 2 đại lợng cĩ quan hệ nh thế nào? - Hãy áp dụng tính chất của đại lợng tỉ lệ thuận ⇒Ngời nĩi đúng
Gv:Đa ra tiếp bảng phụ cĩ ghi sẵn đề bài tập 8/SGK
1Hs:Đọc to đề bài
Gv:Cho Hs thảo luận theo nhĩm cùng bàn để tìm ra lời giải
Hs:Đại diện vài nhĩm nêu cách giải Các nhĩm cịn lại cùng theo dõi và cho ý kiến bổ xung
Gv:Chốt lại các ý kiến Hs đa ra sau đĩ sửa sai và trình bày lời giải lên bảng. Qua đĩ nhắc nhở Hs việc chăm sĩc và bảo vệ cây trồng là gĩp phần bảo về mơi trờng xanh, sạch, đẹp.
Gv:Cho Hs làm tiếp bài 9/SGK
Hs:Cùng tìm hiểu đề bài và đa ra cách giải theo 4 nhĩm
Gv:Yêu cầu đại diện 4 nhĩm mang bài lên gắn
Hs:Các nhĩm nhận xét chéo nhau Gv:Đa ra bảng phụ cĩ ghi sẵn lời giải mẫu
Hs:Các nhĩm quan sát lời giải mẫu và đối chiếu với bài nhĩm mình rồi sửa lại chỗ sai cho đúng
Gv:Nêu câu đố ở bài 11/SGK Hs:Suy nghĩ – Trả lời tại chỗ
Gv:Chốt lại vấn đề bằng cách cho Hs quan sát đồng hồ để bàn và hỏi :
Kim giờ quay 1 vịng thì kim phút quay bao nhiêu vịng? kim giây quay bao nhiêu vịng ?
Hs:Quan sát – Trả lời 3.Củng cố:(3’)
Hs:Nhắc lại
- Định nghĩa đại lợng tỉ lệ thuận - Tính chất đại lợng tỉ lề thuận
Cho biết 1mét dây nặng 25 gam a)Giả sử x mét dây nặng y gam ⇒ y = 25x
b)Biết cuộn dây nặng 4,5kg = 4500g ⇒ x = 4500 : 25 = 180
Vậy cuộn dây dài 180 mét
2.Làm bài tập mới Bài 7/56SGK
Vì khối lợng dâu và đờng là 2 đại lợng tỉ lệ thuận nên:
áp dụng tính chất của 2 đại lợng tỉ lệ thuận ta cĩ:
x 3 5 , 2 2 = ⇒ x = 3,75 2 3 . 5 , 2 = Vậy bạn Hạnh nĩi đúng. Bài 8/56SGK
Gọi số cây phải trồng của các lớp 7A, 7B, 7C lần lợt là x, y, z
(x, y, z ∈ N*).
Vì số cây xanh tỉ lệ với số học sinh nên theo bài ra ta cĩ: 4 1 96 24 36 28 32 36 28 32 = = + + + + = = = y z x y z x Từ đĩ : x = 32 : 4 = 8 y = 28 : 4 = 7 z = 36 : 4 = 9
Vậy: Số cây phải trồng và chăm sĩc của các lớp 7A, 7B, 7C lần lợt là
8 cây, 7 cây, 9 cây.
Bài 9/56SGK
Gọi khối lợng (kg) của ni ken, kẽm và đồng lần l- ợt là a, b, c (a,b,c > 0) Theo bài ra ta cĩ: 13 4 3 c b a = = và a + b + c = 150
áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta cĩ:
5, , 7 20 150 13 4 3 13 4 3 = = + + + + = = = b c a b c a Từ đĩ: a = 3.7,5 = 22,5 b = 4.7,5 = 30 c = 13.7,5 = 97,5
Vậy: Khối lợng ni ken, kẽm, đồng lần lợt là 22,5kg ; 30kg ; 97,5kg
Bài 11/56SGK
Kim giờ quay 1 vịng thì kim phút quay 12 vịng. Kim phút quay 1 vịng thì kim giây quay 60 vịng.
Vậy khi kim giờ quay 1 vịng thì kim phút quay 12 vịng, kim giây quay 12.60 = 720 (vịng)
4. Hớng dẫn học ở nhà:
- Ơn lại các dạng tốn đã làm về đại lợng tỉ lệ thuận - Làm bài 10/SGK, bài 13→17/SBT - Đọc trớc bài “Đại lợng tỉ lệ nghịch” ******************************************************************** Ngày soạn 17/11/2010 Tiết 26: Đ3 Đại lợng tỉ lệ nghịch I.Mục tiêu
- Kiến thức: Học sinh biết đợc cơng thức biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lợng tỉ lệ nghịch
Hiểu đợc các tính chất của hai đại lợng tỉ lệ nghịch
- Kĩ năng: Nhận biết đợc hai đại lợng cĩ tỉ lệ nghịch hay khơng? Biết cách tìm hệ số tỉ lệ nghịch. Tìm giá trị của một đại lợng khi biết hệ số tỉ lệ và giá trị tơng ứng của đại lợng kia
- Thái độ: Cĩ ý thức liên hệ vào thực tế. II.Chuẩn bị
- GV :Bảng phụ.+SGK - HS :Nháp +SGK
III.Các hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS
1.Kiểm tra:
Nêu định nghĩa, tính chất của hai đại lợng tỉ lệ thuận. Viết dạng tổng quát.
2. Bài mới
HĐ1: Tìm hiểu định nghĩa
Gv:Cho Hs ơn lại đại lợng tỉ lệ nghịch đã học ở Tiểu học. Sau đĩ yêu cầu Hs làm ?1/SGK
Hs:Cùng thực hiện theo sự gợi ý của Gv và thảo luận rồi ghi kết quả vào bảng nhỏ
Gv:Gọi đại diện vài em đọc kết quả từng câu Hs:Cịn lại cùng theo dõi và cho ý kiến nhận xét bổ xung
Gv:Ghi bảng kết quả từng câukhi đã sửa sai và yêu cầu Hs hãy rút ra nhận xét sự giống nhau giữa các cơng thức trên
Hs:Quan sát – Suy nghĩ – Trả lời tại chỗ Gv:Giới thiệu định nghĩa hai đại lợng tỉ lệ nghịch và nhấn mạnh
y =
x