- Dung dịch AgNO3 là thuốc thử nhóm của các anion halogenua. Dùng dung dịch
NH3 để phân biệt anion Cl- với các halogenua còn lại.
- Nhận biết anion CO32- dựa vào hiện tợng sủi bọt khi cho dung dịch tác dụng với
axit. khí CO2 sinh ra nhậnbiết bằng dung dịch nớc vôi trong Ca(OH)2.
* Hoạt động 6 (3 - 5 phút)
Sử dụng các bài tập 1,2,4, SGK để củng cố kiến thức trọng tâm của bài 1.
Tiết 2
* Hoạt động 7 (3 - 5 phút)
- Gv thực hiện 1 số thí nghiệm không có điều kiện cho HS làm nh thử màu ngọn lửa để nhận biết Na+, K+.
- Cách tiến hành nh SGK. - HS quan sát và cho nhận xét.
* Hoạt động 8 (5 - 7 phút)
- GV chuẩn bị các mẫu cần phân tích, giao nội dung thí nghiệm và dụng cụ hoá chất cho từng nhóm HS có cùng nội dung thí nghiệm để so sánh kết quả. Cho các nhóm HS tiến hành phân tích.
- Có thể chuẩn bị các mẫu phân tích nh sau:
Mẫu 1 Nhận biết các ion NH4+, Ca2+, Ba2+ đựng trong các ống nghiệm riêng biệt. Mẫu 2 Nhận biết các ion Al3+, Cr3+, Mg2+ đựng trong các ống nghiệm riêng biệt. Mẫu 3 Nhận biết các ion Fe2+, Fe3+, Cu2+ đựng trong các ống nghiệm riêng biệt. Mẫu 4 Nhận biết các ion NO-
3 , Cl-, SO42-, CO32-đựng trong các ống nghiệm riêng biệt. - Nhóm trởng của từng nhóm lên nhận nội dung thí nghiệm và dụng cụ hoá chất.
* Hoạt động 9 (10 - 13 phút)
- Dựa vào SGK và kiến thức đã đợc trao đổi ở tiết học thứ nhất, từng nhóm lên kế hoạch làm thí nghiệm.
- GV kiểm tra kế hoạch của từng nhóm.
- Đợc sự đồng ý của GV, HS bắt đầu làm thí nghiệm. Hoạt động 10 (15 - 20 phút)
- Làn lợt từng nhóm HS báo cáo trớc lớp kết quả thu đợc.
- Các nhóm khác có thể nêu câu hỏi thắc mắc hoặc bổ sung ý kiến. - GV ghi nhận xét và kết luận.