Học sinh trải nghiệm với nghề truyền thống liên quan đến thân mềm (18 phút)

Một phần của tài liệu Các bước xây dựng Kế hoạch dạy học có sử dụng Di sản văn hóa phi vật thể (Trang 38)

III. Nội dung và tiến trình tiết dạy 1 Kiểm tra bài cũ (2 phút)

Học sinh trải nghiệm với nghề truyền thống liên quan đến thân mềm (18 phút)

Để hiểu rõ hơn vai trò của ngành thân mềm cũng như có thể áp dụng những kiến thức đã học trong thực tế, các em sẽ được tham gia một số hoạt động: thực hiện một công đoạn của nghề khảm trai, làm đồ trang trí và chơi trò chơi.

Một sản phẩm khảm trai hoàn chỉnh như các em nhìn thấy ở đây (cho học sinh xem một số sản phẩm khảm trai giáo viên đã chuẩn bị) phải trải qua rất nhiều công đoạn, đòi hỏi người nghệ nhân phải thật kiên nhẫn, tỉ mỉ và khéo tay. Sau đây, các em sẽ xem qui trình làm ra một sản phẩm khảm trai.

Chiếu đoạn băng Các công đoạn làm ra

một sản phẩm khảm trai. Xem phim, ghi nhớ thông tin.

Thân mềm cung cấp nguyên liệu quan trọng cho nhiều nghề truyền thống: Khảm trai, làm đồ trang sức, vật trang trí, thuốc chữa bệnh, sản xuất thực phẩm.

Ngoài nghề khảm trai, vỏ ngao, sò, ốc… cũng được dùng để tạo ra các đồ lưu niệm đẹp mắt. (chiếu trên máy chiếu ảnh một số sản phẩm làm từ vỏ ngao, sò, ốc…)

Ngoài việc được sử dụng cho các nghề thủ công, vỏ của ngành thân mềm còn được sử dụng để chơi trò chơi. Các em có thể thấy trên màn hình trẻ em ở Hải Hậu - Nam Định chơi rải ranh bằng vỏ ngao. Ngoài ra, vỏ sò, vỏ ngao còn được dùng để chơi một loại cờ dân gian đang mai một của Việt Nam là cờ gánh.

(Chiếu lên màn hình bàn cờ gánh và hướng dẫn cách chơi)

Giao nhiệm vụ cho từng nhóm:

- Nhóm 1: tham gia một công đoạn của nghề khảm trai (tùy điều kiện thực tế); - Nhóm 2: làm một số vật dụng trang trí, đồ chơi từ vỏ sò vỏ trai;

- Nhóm 3: chơi rải ranh; - Nhóm 4: chơi cờ gánh.

Trong khi học sinh tham gia các hoạt động, giáo viên hướng dẫn thêm cho từng nhóm, đặc biệt là nhóm cưa miếng trai và nhóm chơi cờ gánh.

Mời các nhóm cho biết cảm nghĩ về hoạt động vừa tham gia.

Như các nhóm vừa chia sẻ, các bạn trong nhóm làm đồ trang trí phải có óc tưởng tượng và sự sáng tạo mới làm ra được những sản phẩm đẹp. Đối với sản phẩm khảm trai cũng vậy, chỉ riêng việc cắt miếng trai theo hình thù mong muốn đã rất khó rồi. Vì thế, một sản phẩm thủ công đòi hỏi rất nhiều công sức song lại chứa đựng những giá trị lớn của kỹ năng lao động và óc sáng tạo. Với các bạn nhóm trò chơi dân gian, các bạn thấy các nguyên liệu sử dụng chơi trò chơi dân gian là những nguyên liệu lấy từ tự nhiên, rất dễ kiếm và lấy ngay từ trong môi trường sinh sống của mỗi chúng ta. Các trò chơi dân gian không chỉ rèn luyện sự khéo léo, nhanh tay, nhanh mắt mà còn rèn luyện trí thông minh, cách tư duy logic...

Ghi nhớ cách chơi. Tham gia các hoạt động.

Đại diện 3 nhóm phát biểu cảm nghĩ

Vì vậy, sau tiết học này các em có thể tiếp tục chơi các trò chơi mà các em được học và dạy cho các bạn khác cùng chơi được như các em.

Một phần của tài liệu Các bước xây dựng Kế hoạch dạy học có sử dụng Di sản văn hóa phi vật thể (Trang 38)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(84 trang)