Đánh giá công tác khuyến nông trong chuyển giao tiến bộ khoa học

Một phần của tài liệu Đánh giá các hoạt động khuyến nông trong chuyển giao tiến bộ khoa học kỹ thuật về trồng trọt tại xã bình long – huyện võ nhai – tỉnh thái nguyên (Trang 51)

thuật trên lĩnh vực trồng trọt

4.2.4.1 Đánh giá của cán bộ Trạm KN huyện đối với hoạt động khuyến nông về trồng trọt

Qua điều tra cho thấy hàng năm các CBKN của Trạm KN huyện đều đƣợc tham gia vào các lớp đào tạo chuyển giao tiến bộ KHKT. Các lớp tập huấn này đã góp phần quan trọng trong việc nâng cao năng lực cho CBKN trong quá trình chuyển giao khoa học kỹ thuật đến với ngƣời dân. Tuy nhiên số lớp đào tạo về chuyển giao tiến bộ KHKT cho cán bộ khuyến nông và số lớp về nâng cao trình độ kỹ thuật còn ít, có tới 93% số ngƣời đƣợc phỏng vấn nói họ đã đƣợc đào tạo từ 1 – 10 lớp chuyển giao tiến bộ KHKT trong quá trình công tác.

Tổng hợp kết quả điều tra cho thấy các CBKN đƣợc phỏng vấn thì có tới 66,6% số ngƣời đánh giá hiệu quả của các lớp đào tạo là tốt, 23,3% cho là khá và 10,1% cho là trung bình. Kết quả phỏng vấn cho thấy rằng: Nội dung của các lớp đào tạo về chuyển giao tiến bộ KHKT dần đƣợc nâng cao và đáp ứng đƣợc nhu cầu công việc của ngƣời làm công tác chuyển giao KHKT mới vào sản xuất.

Mặc dù trình độ của CBKN ngày càng đƣợc nâng cao nhƣng vẫn còn một số hạn chế, đa số họ chỉ biết các kỹ thuật thông thƣờng, việc đƣa kiến thức mới về chuyển giao tiến bộ kỹ thuật đến bà con nông dân chƣa thực sự hiệu quả.

- Với câu hỏi tác dụng của các lớp đào tạo giúp gì cho CBKN thì chúng tôi đã tổng hợp qua phiếu điều tra và thu thập đƣợc kết quả nhƣ sau:

Bảng 4.11: Bảng đánh giá của CBKN về các lớp đào tạo tập huấn

STT Chỉ tiêu Số lƣợng

(Ngƣời)

Cơ cấu (%)

Tổng số ngƣời điều tra 6 100

1 Cải tiến phƣơng pháp làm việc 4 66.67

2 Nâng cao trình độ kỹ thuật 6 100

3 Tiếp cận đƣợc những tiến bộ KHKT mới 5 83.33

Qua bảng 4.11. ta thấy đƣợc 100% ngƣời đƣợc phỏng vấn đều cho rằng các lớp đào tạo đã giúp nâng cao trình độ kỹ thuật, 4 ngƣời (chiếm 66.67%) cho rằng giúp cải tiến phƣơng pháp làm việc và 5 ngƣời (chiếm 83.33%) số ngƣời cho rằng giúp tiếp cận đƣợc những tiến bộ KHKT mới vào sản xuất.

Các lớp tập huấn chuyển giao KHKT mới đến bà con nông dân, cần có đội ngũ cán bộ làm việc tận tình, thƣờng xuyên cập nhật thông tin mới và tự đánh giá mức độ chuyển giao KHKT xem có phù hợp với thực tế chƣa?

Qua điều tra tổng hợp ý kiến cuả CBKN về việc các lớp đào tạo tập huấn cho bà con nông dân có đáp ứng đƣợc nhu cầu cho ngƣời dân không thì kết quả chúng tôi thu thập là nhƣ sau:

Bảng 4.12: CBKN tự đánh giá mức độ đáp ứng của các lớp đào tạo tập huấn cho nông dân

STT Chỉ tiêu Số lƣợng

(ngƣời) Cơ cấu (%)

Tổng số ngƣời đƣợc hỏi 6 100

1 Đáp ứng tốt 1 16.67

2 Đáp ứng một phần 4 66.67

3 Chƣa đáp ứng 1 16.67

( Nguồn: Tổng hợp qua phiếu điều tra năm 2014)

Nhìn vào bảng 4.12. ta thấy đa số CBKN đƣợc phỏng vấn cho rằng các lớp đào tạo tập huấn cho nông dân đáp ứng một phần nhu cầu đào tạo (chiếm 66.67%), các lớp tập huấn đáp ứng tốt và chƣa đáp ứng chiếm 16.67% nhu cầu đào tạo. Qua đó có thể thấy các lớp đào tạo tập huấn phần nào giúp bà con nông dân trong sản xuất.

Việc nâng cao năng lực để hoàn thành yêu cầu nhiệm vụ đƣợc giao là rất cần thiết. Xuất phát từ vấn đề này, và để thấy đƣợc nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực cho CBKN cụ thể ra sao? Tôi tiến hành phân tích:

Qua điều tra thì nhu cầu đào tạo, tập huấn nâng cao năng lực CBKN đƣợc thể hiện qua bảng 4..13.

Bảng 4.13: Nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực của CBKN

Chỉ tiêu Số lƣợng

(ngƣời)

cơ cấu (%)

Tổng số ngƣời điều tra 6 100

Nhu cầu đào tạo

Kỹ năng giảng dạy cho ngƣời lớn 3 50

Trồng trọt 1 16.67

Nghiệp vụ sƣ phạm 2 33.33

( Nguồn: Tổng hợp kết quả điều tra, 2014)

Nhìn vào bảng 4.13. ta thấy đa số CBKN có nhu cầu đào tạo về trồng trọt chiếm tỷ lệ nhỏ (chiếm 16.67%), bởi vì đa số CBKN đƣợc hỏi học chuyên ngành trồng trọt. Nhu cầu về Nghiệp vụ sƣ phạm chiếm 33.33% và nhu cầu về kỹ năng giảng dạy cho ngƣời lớn chiếm tỷ lệ lớn 50%.

Trình độ chuyên môn của CBKN tƣơng đối cao nhƣng vẫn chƣa thực sự đáp ứng đầy đủ đƣợc hết nội dung mà hoạt động khuyến nông yêu cầu. Trong thời gian tới số cán bộ khuyến nông đều có nhu cầu đƣợc đào tạo thêm về phƣơng pháp, kỹ năng, số cán bộ trung cấp mong muốn đƣợc đào tạo thêm để nâng cao trình độ. Do vậy trong những năm tới Trạm khuyến nông cần tổ chức các khóa đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đào tạo thêm về phƣơng pháp kỹ năng cho CBKN nhằm giúp cho công tác khuyến nông đạt kết quả tốt hơn nữa.

Một phần của tài liệu Đánh giá các hoạt động khuyến nông trong chuyển giao tiến bộ khoa học kỹ thuật về trồng trọt tại xã bình long – huyện võ nhai – tỉnh thái nguyên (Trang 51)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(75 trang)