V. BÀI THỰC HÀNH soạn đề kiểm tra (Duy Nhất Sưu tầm)
1. Yờu cầu, tiờu chớ xõy dựng đề kiểm tra, quy trỡnh ra đề kiểm tra học kỳ:
trỡnh ra đề kiểm tra học kỳ:
* Một số vấn đề về đỏnh giỏ , xếp loại: Mục đớch , nguyờn tắc của đỏnh giỏ , xếp loại , hỡnh thức đỏnh giỏ .
Yờu cầu , tiờu chớ đề kiểm tra , quy trỡnh ra đề kiểm tra học kỡ cấp Tiểu học:
a) Yờu cầu về đề kiểm tra học kỡ .
Nội dung bao quỏt chương trỡnh đó học. Đảm bảo tớnh chớnh xỏc , khoa học .
Đảm bảo mục tiờu dạy học , bỏm sỏt chuẩn kiến thức , kĩ năng và yờu cầu về thỏi độ ở cỏc mức độ được quy định trong
chương trỡnh cấp tiểu học . Phự hợp với thời gian kiểm tra .
b) Tiờu chớ để kiểm tra học kỡ.
-Nội dung khụng nằm ngoài chương trỡnh học kỡ.
Cú nhiều cõu hỏi trong 1 đề , phõn định tỉ lệ phự hợp giữa cõu trắc nghiệm khỏch quan và cõu hỏi tự luận .
Tỉ lệ điểm dành cho cỏc mức độ nhận thức so với tổng số điểm phự hợp với chuẩn kiến thức ,kĩ năng và yờu cầu về thỏi độ của mụn học : Nhận biết và thụng hiểu khoảng 80% , vận dụng 20%.
Cỏc cõu hỏi của đề phải được diễn đạt rừ , đơn nghĩa ,nờu đỳng và đủ yờu cầu của đề.
- Mỗi cõu hỏi phải phự hợp với thời gian dự kiến trả lời và với số điểm dành cho nú.
c)Quy trỡnh ra đề kiểm tra học kỡ.
C1.Xỏc định mục tiờu mức độ,nộidung và hỡnh thức ,kiểm tra. C2.Thiết lập bảng hai chiều.
C3.Thiết kế cõu hỏi theo bảng 2 chiều. C4.Xõy dựng đỏp ỏn và hướng dẫn chấm.
* Kiểm tra, đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh theo Chuẩn kiến thức ,kĩ năng chương trỡnh.
Chương trỡnh Giỏo dục phổ thụng-cấp Tiểu học (ban hành kốm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5/5/2006 của
Bộ Giỏo dục và đào tạo) đó xỏc định Chuẩn kiến thức ,kĩ năng và yờu cầu về thỏi độ của chương trỡnh tiểu học là “ cỏc yờu cầu cơ bản , tối thiểu về kiến thức,kĩ năng của mụn học , hoạt động giỏo dục mà hs cần phải và cú thể đạt được”. Dạy học trờn cơ sở chuẩn kiến thức kĩ năng là quỏ trỡnh dạy đảm bảo mọi đối tượng học sinh đều đạt chuẩn kiến thức , kĩ năng cơ bản của mụn học trong chương trỡnh bằng sự nỗ lực đỳng mức của bản thõn , đồng thời đỏp ứng được nhu cầu phỏt triển năng lực riờng của từng học sinh trong từng mụn học hoặc trong từng chủ đề của từng mụn học.
Kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương trỡnh được thực hiện theo cỏc yờu cầu cơ bản dưới đõy :
*/ Đối với cỏc mụn học đỏnh giỏ bằng điểm số :
-Khi xõy dựng đề kiểm tra cần bỏm sỏt chuẩn kiến thức kĩ năng và tham khảo sỏch giỏo viờn. 80-90% trong chuẩn KT –KN và 10-20% vận dụng KT-KN trong chuẩn để phỏt triển . Thời lương kiểm tra định kỡ khoảng 40 phỳt .
*/ Đối với cỏc mụn học đỏnh giỏ bằng nhận xột :
Giỏo viờn cần căn cứ vào tiờu chớ đỏnh giỏ cuả từng mụn học , từng học kỡ , từng lớp( bỏm sỏt chuẩn KT-KN của mụn học đẻ
đỏnh giỏ xếp loại học sinh hoàn thành (A,A+) hoặc chưa hoàn thành (B).Việc đỏnh giỏ cần nhẹ nhàng khụng tạo ỏp lực cho cả GV và HS , cần khơi dậy tiềm năng học tập của học sinh.