II. Làm văn (7,0 điểm)
PHẦN II: VIẾT (5ĐIỂM)
Thớ sinh chọn một trong hai cõu sau để làm bài:
Cõu 1: Trong thỏng 4/2014, bỏo Người Lao Động đưa tin:
Vừa qua, UBND TP HCM đó chi 300 triệu đồng để thả 450.000 con cỏ giống gồm: cỏ rụ đồng, rụ phi, trờ, chộp... xuống kờnh Tàu Hũ - Bến Nghộ nhằm cải tạo dũng kờnh. Cỏ vừa được thả xuống kờnh thỡ nhiều người đổ xụ thả cõu… Khụng chỉ cõu, nhiều người cũn chốo ghe thả lưới, chớch điện khiến cỏ vừa thả vào kờnh khụng kịp sinh sụi.
Anh/ chị hóy đúng vai một tuyờn truyền viờn viết một bài văn thuyết phục nhõn dõn bảo vệ đàn cỏ để cỏc dũng kờnh của thành phố được tiếp tục cải tạo, ngày càng trở nờn trong xanh.
Cõu 2: Vẻ đẹp của một thế hệ người Việt Nam trong đoạn thơ:
“Tõy Tiến đoàn binh khụng mọc túc Quõn xanh màu lỏ dữ oai hựm
Mắt trừng gửi mộng qua biờn giới Đờm mơ Hà Nội dỏng kiều thơm.”
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NGỮ VĂN SỐ 03
PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (5điểm)
Cõu 1: Đỏp ỏn:
- Đỳng: 1.
- Sai: 2,3,4.
Cõu 2: Đoạn văn trờn miờu tả cảnh đàn sấu rừng U Minh Hạ bị người bắt sấu trúi lại, giong về và thỏi độ của dõn trong xúm trước cảnh tượng đú.
Chủ đề: Hỡnh ảnh thiờn nhiờn U Minh bớ ẩn, dữ dội và hỡnh ảnh con người Việt Nam nơi này hiền lành, chõn chất mà dũng cảm, tài trớ.
Cõu 3: Biện phỏp tu từ:
- So sỏnh: “Sấu… đen ngũm như khỳc cõy khụ dài” Tỏc dụng: miờu tả sinh động hỡnh ảnh sấu rừng U Minh. - Liệt kờ: Người thỡ…, người khỏc…., vài người…
Tỏc dụng: miờu tả những thỏi độ khỏc nhau của mọi người, nhấn mạnh tớnh li kỡ của cõu chuyện. Cõu 4: Cỏc thỏi độ: Sửng sốt, khấn vỏi, dạn…
Thớ sinh tự chọn theo trải nghiệm, lý giải phự hợp, thể hiện am hiểu về đoạn văn và cú cỏch diễn đạt trong sỏng, mạch lạc.
- Sửng sốt, khấn vỏi: sợ hói trước cảnh tượng kỡ lạ. - Dạn: Dũng cảm, õn cần, hỏi han.
Lý giải: người thời đú sợ hói vỡ chưa hiểu hết sức mạnh thiờn nhiờn, cho rằng đú là điều kỡ lạ. Hỏi han: tớnh cỏch người Nam Bộ phúng khoỏng, õn cần.
Cõu 5: So sỏnh mối quan hệ giữa con người và thiờn nhiờn trong thời xưa và nay, rỳt ra nhận xột, bài học.
- Xưa: Con người chinh phục thiờn nhiờn.
- Nay: Con người cú nhiều hành động tàn phỏ thiờn nhiờn.
PHẦN II: VIẾT (5 ĐIỂM)
Cõu 2: Thớ sinh viết được bài nghị luận cú yếu tố thuyết minh thật sinh động, cú sử dụng lập luận chặt chẽ, dẫn chứng phự hợp, giàu sức thuyết phục, thực hiện tốt mục đớch tuyờn truyền nhõn dõn bảo vệ mụi sinh, gỡn giữ sự trong lành của những dũng sụng thành phố.
Cõu 3: Thớ sinh cú cảm thụ tốt về vẻ đẹp bi trỏng của thế hệ những người lớnh khỏng chiến chống Phỏp được thể hiện trong đoạn thơ Tõy Tiến. Sử dụng kĩ năng phõn tớch thơ để bày tỏ cảm xỳc và suy nghĩ của cỏ nhõn về giỏ trị nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ trờn.
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NGỮ VĂN SỐ 04