- Diễn đạt trụi chảy, cú cảm xỳc
4. Cõu chuyờ n: Buổi học cuối cựng của nhà văn An phụng-xơ Đụ đờ xảy ra trong bối cảnh nào?
NĂM HỌC:2011-2012 Mụn: Ngữ văn 6 ( thời gian làm bài 90 / )
Mụn: Ngữ văn 6 ( thời gian làm bài 90/ )
Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm)
Trả lời bằng cỏch chọn chữ cỏi trước cõu trả lời mà em cho là đỳng nhất.
1.Thành phần nào được coi là thành phần chớnh của cõu?
a.Trạng ngữ c.Vị ngữ
b.Chủ ngữ d.Chủ ngữ và vị ngữ.
2. Cõu thơ sau thuộc loại ẩn dụ gỡ?
“ Một tiếng chim kờu sỏng cả rừng”
- Khương Hữu Dụng -
a. Ẩn dụ hỡnh thức c.Ẩn dụ phẩm chất
3. Đõu là đối tượng miờu tả trong đoạn trớch " Vượt thỏc” của nhà văn Vừ Quảng.
a. Dượng Hương Thư c.Cảnh sụng Thu Bồn b. Dượng Hương Thư và chỳ Hai. d. Cả 3 đối tượng trờn. 4.Tõm trạng của chỳ bộ Prăng trong buổi học cuối cựng là gỡ ?
a. Hồi hộp, xỳc động
b. Lỳc đầu ham chơi, sau õn hận, xỳc động c. Bỡnh thường như cỏc buổi học khỏc d. Thờ ơ khụng để ý.
5. Đoạn trớch “ Cụ Tụ” của Nguyễn Tũn nội dung viết về điều gỡ ? a. Thiờn nhiờn vựng đảo Cụ Tụ
b. Cuộc sống của một vựng biển đảo. c. Vẻ đẹp Cụ Tụ sau cơn bĩo
d. Thiờn nhiờn và con người ở vựng đảo Cụ Tụ.
6.Dũng nào núi khụngđỳng lớ do vỡ sao cõy tre trở thành biểu tượng đất nước và dõn tộc Việt Nam trong bài : Cõy tre của nhà văn Thộp Mới. a.Cõy tre cú vẻ đẹp bỡnh thường thõn thương
b. Cõy tre cú nhiều phẩm chất quý bỏu
c.Cõy tre cú sự gắn bú thõn thiết lõu đời với con người Việt Nam. d. Cõy tre là loại cõy trồng quanh làng.
7. Mục đớch của văn miờu tả là gỡ ? a. Tỏi hiện sự vật ,hiện tượng con người b.Bày tỏ tỡnh cảm,cảm xỳc.
c.Trỡnh bày diễn biến sự việc d.Nờu nhận xột đỏnh giỏ.
8. Yờu cầu nào khụng nhất thiết phải cú trong đơn. a. Đơn viết phải cú nội dung rừ ràng
b.Tờn đơn phải viết hoa hoặc viết chữ in to c. Đơn phải trỡnh bày rừ ràng sỏng sủa d. Phải ghi địa điểm viết đơn.
Phần II: Tự luận ( 8 điểm)
Cõu 1: 1 điểm
Thế nào là cõu trần thuật đơn khụng cú từ là? ( 0,5 điểm) Cú mấy loại? cho vớ dụ.( 0,5 điểm)
Cõu 2: 2 điểm
Trỡnh bày cảm nhận của em trong cõu thơ sau: Đờm nay Bỏc khụng ngủ
Vỡ một lẽ thường tỡnh Bỏc là Hồ Chớ Minh.
Đờm nay Bỏc khụng ngủ - Minh Huệ
Em đĩ gặp ụng tiờn trong truyện cổ dõn gian,hĩy miờu tả hỡnh ảnh ụng tiờn theo trớ tưởng tượng của em?
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
Phần I Trắc nghiệm (2đ) mỗi cõu đỳng cho 0.25đ
Cõu 1 Cõu 2 Cõu 3 Cõu 4 Cõu 5 Cõu 6 Cõu 7 Cõu 8
D D A B C D A D
Phần II Tự luận (8 đ)
Cõu 1: (1đ)
- Nờu đỳng khỏi niệm cõu trần thuật đơn khụng cú từ là (0.25đ)
+ Vị ngữ thường do động từ hoặc cụm động từ, tớnh từ hoặc cụm tớnh từ (0.25đ)
+ Vị ngữ biểu hiện ý phủ định nú kết hợp với từ khụng, chưa (0.25đ) - Cõu miờu tả - lấy vớ dụ (0.25đ)
- Cõu tồn tại - lấy vớ dụ (0.25đ) Cõu 2 (2đ)
- Là sự kết hợp hài hũa giữa suy nghĩ của nhà thơ và tõm trạng người chiến sĩ (0.5đ)
- Khẳng định 1 chõn lý đơn giản mà lớn lao: đờm nay là 1 trong vụ vàn khụng ngủ của Bỏc, yờu nước thương dõn là lẽ sống là bản chất của Bỏc (1đ) - Lời thơ mộc mạc, bỡnh dị tạo sự bất ngờ làm bừng sỏng tỡnh cảm và sõu sắc của nhà thơ về Bỏc Hồ kớnh yờu.
Cõu 3: (5đ)
Mở bài:
Giới thiệu ụng Tiờn theo trớ tưởng tượng của em (0.5đ)
Thõn bài:
- Tả ụng Tiờn theo trớ tưởng tượng của em (hỡnh dỏng, đầu túc, nột mặt...) (1.5đ)
- Tả cử chỉ, lời núi, thúi quen (1đ)
- Những việc làm của ụng Tiờn (đối với mọi người, đối với em) (1.5đ)
Kết bài:
Nờu cảm nghĩ của em về ụng Tiờn (0.5đ)
ĐỀ 16
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC Kè II MễN NGỮ VĂN LỚP 6 NĂM HỌC 2011-2012
THỜI GIAN LÀM BÀI : 90 PHÚT ( Khụng kể thời gian chộp đề).