* Chính sách đào tạo, phát triển cán bộ công chức Nhà nước
Nhân tố này thể hiện vai trò của nhà nước tác động đến công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nhà nước như thế nào. Để đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước đáp ứng được các yêu cầu quản lí nhà nước trong từng thời kì, Nhà nước đã sử dụng hệ thống các chính sách để tác động đến công tác đào tạo, bồi dưỡng. Các chính sách liên quan đến công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ công chức nhà nước như:
Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức thông qua việc xây dựng và từng bước hoàn thiện pháp lệnh cán bộ, công chức.
Chính sách ưu tiên hiện đại hoá các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nhà nước gồm hệ thống tổ chức, cơ sở vật chất, chăm lo đội ngũ giáo viên…
Chính sách tài chính để sử dụng hiệu quả ngân sách nhà nước cho đào tạo, bồi dưỡng và khai thác các nguồn lực khác hỗ trợ cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức.
* Đội ngũ cán bộ quản lí đào tạo, phát triển cán bộ công chức Nhà nước Thành công của công tác đào tạo, bồi dưỡng phụ thuộc nhiều vào khả năng hoạt động của tổ chức và năng lực của đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo, bồi dưỡng. Nếu đội ngũ quản lí đào tạo thiếu năng lực, trách nhiệm sẽ gặp nhiều khó khăn lúng túng trong việc tham mưu xây dựng quy hoạch, kế
24
hoạch, đề xuất các cơ chế, chính sách đào tạo, bồi dưỡng làm cho hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng không cao.
* Nguồn kinh phí và cơ sở vật chất dành cho đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Nhà nước
Nguồn kinh phí là điều kiện để có thể thực hiện được công tác đào tạo, bồi dưỡng. Nguồn kinh phí cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức có thể được trích từ ngân sách Nhà nước, từ nguồn thu của các đơn vị sự nghiệp, có thể do bản thân cán bộ, công chức đóng góp hoặc cũng có thể do nguồn tài trợ từ các dự án, các tổ chức quốc tế và các chính phủ khác.
Kinh phí có ảnh hưởng đáng kể đến công tác dào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nhà nước và của mỗi cơ quan, đơn vị.