Giáo dục pháp luật thông qua hòa giải ở cơ sở là một phương thức để hòa giải thành đồng thời mục đích của hòa giải ở cơ sở cũng nhằm để giáo dục pháp luật. Giáo dục pháp luật và hòa giải ở cơ sở có mối quan hệ mật thiết và hỗ trợ cho nhau.
Giáo dục pháp luật thông qua hoạt động hòa giải ở cơ sở là một trong những hoạt động mang đậm tính nhân văn, với mục đích của công tác hoà giải ở cơ sở nhằm giữ gìn tình làng, nghĩa xóm, tình đoàn kết tương thân, tương ái trong cộng đồng, vun đắp sự hoà thuận, hạnh phúc cho từng gia đình. Giáo dục pháp luật thông qua hoạt động hòa giải ở cơ sở giúp mang lại niềm vui cho mọi người, mọi nhà, góp phần giữ gìn trật tự an toàn xã hội, nâng cao ý thức pháp luật của người dân. Đồng thời hướng dẫn, giúp đỡ, thuyết phục các bên tranh chấp đạt được thoả thuận, tự nguyện giải quyết với nhau những việc vi phạm pháp luật và tranh chấp ngay từ ban đầu, nhằm ngăn chặn tình trạng “cái sảy nảy cái ung” hay “việc bé xé ra to”, không để việc nhỏ phát sinh thành việc lớn dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng.
Đối với hòa giải ở cơ sở, nếu hòa giải thành thì hòa giải viên cũng không có quyền ra quyết định công nhận sự thỏa thuận có hiệu lực bắt buộc thi hành như hòa giải trong tố tụng dân sự. Các bên tự nguyện thực hiện thỏa thuận đã đạt được trên cơ sở hoàn toàn tự giác, nếu việc thực hiện thỏa thuận có khó khăn thì tổ viên Tổ hòa giải chỉ có thể động viên, thuyết phục các bên thực hiện thỏa thuận, hoặc có thể đề nghị Trưởng thôn, xóm, ấp, bản, tổ dân
phố hoặc kiến nghị với UBND cấp xã tạo điều kiện để các bên tự nguyện thực hiện thỏa thuận. Trong trường hợp các bên không thể đạt được thỏa thuận và việc tiếp tục hòa giải không thể đạt được kết quả, thì tổ viên Tổ hòa giải hướng dẫn cho các bên làm thủ tục cần thiết để đề nghị cơ quan nhà nước có thẩm quyền giải quyết.
Do đó, với tính chất tự nguyện thỏa thuận của hòa giải ở cơ sở thì việc kết hợp giáo dục pháp luật thông qua hoạt động hòa giải ở cơ sở là một phương thức hữu hiệu để đi đến hòa giải thành, các bên tranh chấp sau khi được hòa giải và được các hòa giải viên giáo dục pháp luật về các nội dung tranh chấp và các nội dung khác của pháp luật sẽ tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với các quy định của pháp luật, có gì tốt hơn việc người dân hiểu pháp luật và tự giác chấp hành pháp luật.
Công tác hoà giải có mục đích và vai trò quan trọng trong việc xây dựng tình làng, nghĩa xóm đầm ấm, đùm bọc, giúp đỡ nhau, xây dựng xã hội bình yên, giàu mạnh, tăng cường tình đoàn kết trong nhân dân và phát huy khối đại đoàn kết toàn dân, cụ thể như:
+ Công tác hoà giải trực tiếp giải quyết những việc vi phạm pháp luật và tranh chấp nhỏ trong nhân dân; giữ gìn trật tự, an toàn xã hội, phòng ngừa vi phạm pháp luật và tội phạm ở cơ sở;
+ Công tác hoà giải có hiệu quả sẽ góp phần hạn chế đơn thư, khiếu kiện trong nhân dân, giảm bớt tình trạng gửi đơn kiện lên Toà án, cơ quan hành chính cấp trên, giúp cho các cơ quan nhà nước giảm bớt việc giải quyết đơn thư khiếu kiện không cần thiết, tiết kiệm thời gian và tiền bạc của cơ quan nhà nước và công dân;
+ Công tác hoà giải góp phần giáo dục pháp luật trong nhân dân, hình thành trong mỗi cá nhân ý thức chấp hành pháp luật, kỷ cương của Đảng và Nhà nước, từng bước xây dựng ý thức sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật trong nhân dân.
Do vây, có thể nói rằng giáo dục pháp luật thông qua hoạt động hòa giải ở cơ sở là một phương thức để hòa giải thành đồng thời một trong những mục đích của hòa giải cũng nhằm để giáo dục pháp luật trong nhân dân. Đây là hai nội dung có tính tương trợ lẫn nhau làm tốt công tác hòa giải ở cơ sở kết hợp giáo dục pháp luật sẽ dễ dàng hòa giải thành công ngược lại làm tốt công tác giáo dục pháp luật sẽ bảo đảm pháp luật được tôn trọng, người dân sẽ hình thành thói quen sống theo pháp luật từ đó hạn chế tranh chấp, xích mích và giúp hòa giải viên dễ hòa giải thành.