Bỏo cỏo tổng kết năm học (trong đú cú nội dung thực hiện quy định về ứng xử văn húa trong nhà trường);

Một phần của tài liệu Bài soạn Công văn số 140 hướng dẫn nội hàm và tìm minh chứng KDDCLGD THCS (Trang 36 - 38)

- Cỏc quyết định trường tiờn tiến trở lờn (nếu 02 năm học gần đõy, nhà trường được cụng nhận trường tiờn tiến trở lờn, thỡ chỉ số này đạt yờu cầu);

- Cỏc thụng tin và minh chứng khỏc (nếu cú).

c) Mỗi học kỳ, rà soỏt, đỏnh giỏ hoạt động giỏo dục về kỹ năng sống của học sinh. Nội hàm của chỉ số:

Hai năm học gần đõy, mỗi học kỳ nhà trường rà soỏt, đỏnh giỏ hoạt động giỏo dục về kỹ năng sống của HS

Gợi ý cỏc minh chứng cần thu thập cho chỉ số c:

- Biờn bản cuộc họp của nhà trường cú nội dung rà soỏt, đỏnh giỏ hoạt động giỏo dục về kỹ năng sống của HS - Cỏc thụng tin và minh chứng khỏc (nếu cú).

B. HƯỚNG DẪN XÁC ĐỊNH NỘI HÀM, TèM THễNG TIN VÀ MINH CHỨNG V. Tiờu chun 5: Tài chớnh và cơ s vt cht V. Tiờu chun 5: Tài chớnh và cơ s vt cht

1. Nhà trường thực hiện quản lý tài chớnh theo quy định và huy động hiệu quả cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp để hỗ trợ hoạt động giỏo dục. để hỗ trợ hoạt động giỏo dục.

a) Cú đủ hệ thống cỏc văn bản quy định về quản lý tài chớnh và lưu trữ hồ sơ, chứng từ theo quy định. Nội hàm của chỉ số:

- Cú đủ hệ thống cỏc văn bản quy định về quản lý tài chớnh; - Lưu trữ hồ sơ, chứng từ theo quy định.

Gợi ý cỏc thụng tin và minh chứng cần thu thập:

- Bản danh mục hệ thống cỏc văn bản hiện hành quy định về quản lý tài chớnh liờn quan đến nhà trường; - Sổ quản lý và hồ sơ lưu trữ cỏc văn bản, cụng văn;

- Sổ quản lý tài chớnh;

- Biờn bản cuộc họp của nhà trường cú nội dung quy định về quản lý tài chớnh và lưu trữ hồ sơ, chứng từ; - Bỏo cỏo tài chớnh theo năm học hoặc theo năm tài chớnh;

- Cỏc thụng tin và minh chứng khỏc (nếu cú).

b) Lập dự toỏn, thực hiện thu chi, quyết toỏn, thống kờ, bỏo cỏo tài chớnh theo đỳng chế độ kế toỏn, tài chớnh của Nhà nước; cú quy chế chi tiờu nội bộ rừ ràng; mỗi học kỳ cụng khai tài chớnh để cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn biết và tham gia giỏm sỏt, kiểm tra; định kỳ thực hiện cụng tỏc tự kiểm tra tài chớnh.

Nội hàm của chỉ số:

Nhà trường:

- Lập dự toỏn, thực hiện thu chi, quyết toỏn, thống kờ, bỏo cỏo tài chớnh theo đỳng chế độ kế toỏn, tài chớnh của Nhà nước;

- Cú quy chế chi tiờu nội bộ rừ ràng;

- Cụng khai tài chớnh để cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn biết và tham gia giỏm sỏt, kiểm tra; - Định kỳ thực hiện cụng tỏc tự kiểm tra tài chớnh.

Gợi ý cỏc thụng tin và minh chứng cần thu thập:

- Cỏc văn bản /tư liệu lập dự toỏn, thực hiện thu chi, quyết toỏn, thống kờ, bỏo cỏo tài chớnh theo đỳng chế độ kế toỏn, tài chớnh của Nhà nước;

- Quy chế chi tiờu nội bộ;

- Biờn bản cuộc họp của nhà trường cú nội dung cụng khai tài chớnh; - Biờn bản định kỳ tự kiểm tra tài chớnh của nhà trường;

- Sổ quản lý tài chớnh;

- Cỏc thụng tin và minh chứng khỏc (nếu cú).

c) Cú kế hoạch và huy động hiệu quả cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp để hỗ trợ hoạt động giỏo dục. Nội hàm của chỉ số:

Nhà trường:

- Cú kế hoạch huy động cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp để hỗ trợ hoạt động giỏo dục; - Huy động hiệu quả cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp để hỗ trợ hoạt động giỏo dục.

Gợi ý cỏc thụng tin và minh chứng cần thu thập:

- Kề hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học (trong đú cú nội dung huy động cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp để hỗ trợ hoạt động giỏo dục);

- Biờn bản cuộc họp của nhà trường cú nội dung quy định việc quản lý, mục đớnh sử dụng cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp đó huy động được để hỗ trợ hoạt động giỏo dục;

- Biờn bản cuộc họp của nhà trường cú nội dung cụng khai cỏc nguồn thu và tỡnh hỡnh sử dụng cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp đó huy động được để hỗ trợ hoạt động giỏo dục;

- Bỏo cỏo tổng kết năm học (trong đú cú nội dung kết quả huy động cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp để hỗ trợ hoạt động giỏo dục);

- Sổ quản lý tài chớnh;

- Cỏc thụng tin và minh chứng khỏc (nếu cú).

2. Nhà trường cú khuụn viờn riờng biệt, tường bao, cổng trường, biển trường và xõy dựng được mụi trường xanh, sạch, đẹp theo quy định của Bộ GD&ĐT. xanh, sạch, đẹp theo quy định của Bộ GD&ĐT.

a) Cú khuụn viờn riờng biệt, tường bao, cổng trường, biển trường. Nội hàm của chỉ số:

Tại thời điểm tự đỏnh giỏ chất lượng giỏo dục, nhà trường:

- Cú khuụn viờn riờng biệt, tường bao, cổng trường theo quy định tại điểm a, khoản 1, Điều 43 của Điều lệ trường trung học;

- Biển trường theo quy định tại Điều 5 của Điều lệ trường trung học.

Nếu cú văn bản thay thế Điều lệ trường trung học, thỡ nội hàm của tiờu chớ theo văn bản hiện hành.

Gợi ý cỏc thụng tin và minh chứng cần thu thập:

- Quyết định giao mặt bằng của cấp cú thẩm quyền cho nhà trường;

- Cỏc bức ảnh thể hiện khuụn viờn riờng biệt, tường bao, cổng trường, biển trường.

Một phần của tài liệu Bài soạn Công văn số 140 hướng dẫn nội hàm và tìm minh chứng KDDCLGD THCS (Trang 36 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(48 trang)
w