Đoạn 4: Suy tư về cuộc giải thoát và cách giã từ của Lor-ca

Một phần của tài liệu Tài liệu ôn thi lớp 12 (Trang 72)

- Thân phận con dâu gạt nợ:

d.Đoạn 4: Suy tư về cuộc giải thoát và cách giã từ của Lor-ca

đường chỉ tay đã đứt dòng sông rộng vô cùng Lor-ca bơi sang ngang trên chiếc đàn ghi ta màu bạc chàng ném bùa cô gái Di-gan

vào xoáy nước chàng ném trái tim mình

vào lặng yên bất chợt li-la li-la li-la…

- Cái chết được diễn đạt qua: “đường chỉ tay đã đứt” “bơi sang ngang”, (con sông trở ngăn trở hai cõi: âm – dương), “lặng yên bất chợt” (cõi vĩnh hằng)

- “ném” > hành động kiên quyết > tâm thế, tư thế của người chiến sĩ: sẵn sàng đón nhận cái chết. Nhưng đó không phải là cái chết “về với cát bụi” mà là cái chết hồi sinh, gieo mầm sự sống.

- li-la-li-la: âm thanh là linh hồn của cây đàn > giai điệu li-la-li-la ngọt ngào xuất hiện 3 lần và khép lại bài thơ mở ra những liên tưởng vô tận.

• Âm thanh tha thiết luyến láy > linh hồn của tiếng đàn còn vương mãi > sức sống nghệ thuật Lor-ca, tinh thần Lor-ca.

• Tạo vùng văn hoá Tây Ban Nha, thế giới nghệ thuật Lor-ca.

CỦNG CỐ KIẾN THỨC

Đề 1: Bình giảng đoạn thơ:

không ai chôn tiếng đàn tiếng đàn như cỏ mọc hoang

giọt nước mắt vầng trăng long lanh trong đáy giếng

Đề 2: Phân tích hình tượng tiếng đàn trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” Đề 3: Phân tích đặc sắc nghệ thuật trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca” Gợi ý giải đề

Đề 1:

Làm nổi bật một số đặc sắc:

- Tính đa nghĩa của hình tượng tiếng đàn.

- Nghệ thuật xây dựng hình ảnh: cấu tạo bằng phương thức chuyển đổi cảm giác, chuyển kênh thức nhận sự vật một cách đột ngột > sự vật hiện ra bề mặt có vẻ gián đoạn, đứt gãy nhưng bề sâu thống nhất ở mạch vô thức.

Đề 2:

+ Khái quát về hình tượng tiếng đàn: - Hình tượng trung tâm của tác phẩm.

- Xuyên suốt tác phẩm, được miêu tả, cảm nhận bằng sự chuyển đổi nhiều giác quan > biến hoá linh hoạt.

- Biểu trưng cho tinh thần Lor-ca, nghệ thuật Lor-ca... > gợi ra cả một “từ trường” Lor-ca.

+ Phân tích hình tượng tiếng đàn theo dọc bài thơ (làm rõ sự biến đổi trong hình tượng: cách cảm nhận, ý nghĩa tiếng đàn...)

Đề 3:

+ Làm rõ những đặc sắc nghệ thuật: thể nghiệm một hình thức thơ ca mới mang màu sắc tượng trưng, siêu thực.

• Hệ hình ảnh mang tính biểu tượng.

• Cảm nhận sự vật bằng sự chuyển hoá nhiều giác quan.

• Câu thơ tự do, tự động ngắt nghỉ theo dòng chảy đứt đoạn của vô thức, không theo bất cứ trật tự cú pháp thông thường nào.

• Kết hợp giữa tính liên tục, liền mạch (cốt truyện tự sự) và tính gián đoạn, “cóc nhảy” (suy cảm, ngôn ngữ thơ).

+ Hình thức nghệ thuật đó phù hợp với việc diễn đạt nội dung suy tư sâu sắc.

Chuyên đề "Sóng"

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu Tài liệu ôn thi lớp 12 (Trang 72)