III- HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
1. Tìm hiểu chung
CÁC THAO TÁC NGHỊLUẬN I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
I- MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Hiểu thế nào là thao tác lập luận.
- Nắm được một số thao tác nghịluận thường gặp và các yêu cầu đối với việc vận dung các thao tác đó.
II- TRỌNG TÂM KIẾN THỨC KĨ NĂNG1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Khái niệm thao tác nghị luận.
- Cách thức triển khai các thao tác nghị luận: giải thích, chứng minh, phân tích, tổng hợp, diễn dịch, quy nạp.
- Yêu cầu vận dung các thao tác phù hợp với từng vấn đề nghị luận.
2. Kĩ năng
- Nhận diện và phân tích vai trò của các thao tác nghị luận đã học qua các văn bản nghị luận.
- Vận dung các thao tác nghị luận phù hợp với các vấn đề để nâng cao hiệu quả của bài văn nghị luận.
III- HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN1. Tìm hiểu chung 1. Tìm hiểu chung
- Qua việc phân tích ví dụ, rút ra và ghi nhớ kiến thức:
+ Để triển khai một vấn đề nhằm thuyết phục người đọc, người nghe, cần sử dụng các thao tác nghị luận phù hợp.
+ Cách thức triển khai các thao tác nghị luận: giải thích, chứng minh, phân tích, tổng hợp, diễn dịch, quy nạp.
+ Mỗi thao tác có một vai trò, ưu thế riêng; cần hiểu yêu cầu vận dụng các thao tác phù hợp với từng vấn đề nghị luận.
- Qua việc phân tích ví dụ để nhận ra và phân biệt thao tác so sánh với các thao tác đã học.
2. Luyện tập
- Nhận diện và phân tích thao tác so sánh trong một số văn bản (trong và
ngoài SGK).
- Triển khai thao tác so sánh trong một số đề văn nghịluận.
Ví dụ: Vận dung các thao tác phù hợp để triển khai các luận điểm sau: + Màu xanh của những cánh rừng đang dần mất đi trênhành tinh của chúng ta.
+ Văn học dân gian là những viên ngọc quý trong kho tàng văn học dân tộc.
3. Hướng dẫn tự học
Kết hợp luyện tập trên lớp và ở nhà để củng cố và phát triển kĩ năng viết văn nghị luận.