III/ Các hoạt động dạy học
Mơn: Tự nhiên – Xã hội Bài 25.CON CÁ
Bài 25.CON CÁ I/ Mục tiêu.
Giúp học sinh biết.
- Kể tên một số loại cá và nơi sống của chúng.
- Quan sát, phân biệt và nĩi tên các bộ phận bên ngồi của cá. - Nêu được một số cách bắt cá.
- Aên cá giúp cơ thể khỏe mạnh và phát triển tốt. - Cẩn thận khi ăn cá để khơng bị hĩc xương.
II.Đồ dùng dạy học.
- Tranh bài 25 SGK. - Phiếu học tập. - Bút chì.
- Lọ hoa.
III.Các họat động dạy học.
- Giới thiệu con cá chép, nĩ sống ở ao hồ, sơng.
+ Các em mang đến lọai cágì? + Nĩ sống ở đâu?
Hoạt động 1: Quan sát con cá mang đến lớp.
- Chia nhĩm và thảo luận .
+ Chỉ vá nĩi tên tên các bộ phận bên ngịai của con cá?
-Nĩi tên con cá mà các em đem đến lớp.
Kết luận:
+ Con cá cĩ đầu, mình , đuơi, các vây.
+ Cá bơi bằng cách uốn mình và vẫy đuơi để di chuyển cá sử dụngvây để giữ thăng bằng.
+ Cá thể bằng mang.
Họat động 2: Làm việc với SGK. - Kiểm tra hoạt động của học sinh .
- Cho học sinh xem ảnh chụp người đàn ơng đang bắt cá trang 53 SGK và nĩi với bạn người đĩ đang sử dụng cái gì để bắt cá? + Người ta dùng cái gì khi đi câu cá? + Nĩi về 1 số cách bắt cá.
+ kể tên các lọai cá mà em biết.
- Mở SGK trang 52 bài 25. - Quan sát tranh theo cặp, đọc và trả lời câu hỏi SGK.
+ Em thích ăn lọai cá nào? + Tại sao chúng ta lại ăn cá?
Kết luận:
+ Cĩ nhiều cách bắt cá: bằng lưới, kéo vĩ, dùng cần câu để câu.
+ Cá cĩ nhiều chất đạm, rất tốt cho sức khỏe. Aên cá giúp xương phát triển, chĩng lớn.
Họat động 3: Phiếu bài tập. - Phát phiếu bài tập cho học sinh .
- Hướng dẫn đọc yêu cầu trong phiếu bài tập.
- Theo dõi hướng dẫn.
- Cho học sinh trình bày tranh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Làm việc cá nhân. -Đọc phiếu bài tập.
- 1,2 em nĩi về việc lầm để hiểu rõ nhiệm vụ của mình. - Làm việc cá nhân với phiếu bài tập.
- Giơ tranh vẽ của mình và giải thích về những gì các em đã vẽ.