b. Một số định khoản chủ yếu ( kèm sơ đồ tài khoản chữ T) * Tài khoản 111: Tiền mặt
4.8. Nhận xét chung:
Qua việc nghiên cứu cho thấy, công tác kế toán của đơn vị nhìn chung đã hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Với một đơn vị sự nghiệp có thu, từ sau quyết định giao quyền tự chủ tài chính theo tinh thần Nghị định 43/2006/NĐ – CP ngày 25/04/2006 của Chính phủ, thì việc quản lý nguồn kinh phí trở lên chặt chẽ hơn, công tác thu chi được các cơ quan cấp trên quan tâm hơn.
Trước đây người làm công tác kế toán ở trường Trung học phổ thông Tam Phước theo phương pháp truyền thống là làm thủ công, khi kế toán làm tất cả các khâu từ Sổ quỹ tiền mặt, Sổ tiền gửi, Nhật kí -Sổ cái, Sổ tổng hợp, Sổ chi tiết... triển khai báo cáo tài chính hàng quý, hàng năm đều phải tiến hành qua nhiều giai đoạn khi chỉ có một và một nghiệp vụ kinh tế phát sinh.
Những năm gần đây thực hiện quan điểm đổi mới phương pháp quản lý tài chính, người làm kế toán đã tìm tòi học hỏi qua sách báo tài liệu ... để vận dụng phương pháp quản lý tài chính. Người làm công tác kế toán trong trường Trung học phổ thông Tam Phước phải đóng vai trò tham mưu với ban lãnh đạo nhà trường trong vấn đề thu chi và xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ cho phù hợp với yêu cầu thực tế về khả năng tài chính của đơn vị và là người tổ chức thực hiện tất cả các văn bản, đường lối chính sách của các cơ quan cấp trên .
Trong quá trình làm việc đã tham mưu cùng ban lãnh đạo nhà trường và đề xuất những biện pháp quản lý tài chính cũng như quản lý tất cả tài sản, đồ dùng
dạy học trong nhà trường để có tính hiệu quả cao. Từ đó mới có tiền thu nhập tăng thêm cho cán bộ, giáo viên và nhân viên trong nhà trường .
Hàng năm trường Trung học phổ thông Tam Phước đều xây dựng lại quy chế chi tiêu nội bộ và thông qua Hội đồng giáo dục của nhà trường để cùng nhau tiến hành thật tốt về quản lý tài chính cũng như quản lý tài sản trong nhà trường. Trong quá trình xây dựng qui chế chi tiêu nội bộ thì Hiệu trưởng có quyền quyết định các mức chi như: chi quản lý hành chính, chi nghiệp vụ ... sao cho phù hợp với yêu cầu thực tế và khả năng tài chính của đơn vị mình .
Quy chế chi tiêu nội bộ của trường gửi cho Sở Tài chính, Sở Giáo Dục, Kho bạc Nhà nước nơi đơn vị mình giao dịch đó là những cơ quan quản lý cấp trên xem xét và đã được chấp thuận.
Trong những năm trường Trung học phổ thông Tam Phước đã thực hiện kinh phí khoán ( theo Nghị định 43/2006/NĐ – CP của Chính phủ) về mặt quản lý tài chính có hiệu quả cao, bên cạnh đó người làm công tác kế toán là người tham mưu cho ban lãnh đạo trong công việc thu chi nên nhưng năm gần đây đã có tiền thu nhập tăng thêm cho cán bộ, giáo viên và nhân viên như: năm 2007 với số tiền là 52.300.000 đồng; năm 2008 với số tiền là: 98.500.000 đồng; năm 2009 với số tiền là: 137.700.000 đồng và hàng năm tổ chức cho cán bộ, giáo viên và nhân viên tham quan du lịch ở các tỉnh như: Lâm Đồng, Khánh Hòa, Bình Thuận ...).
Mặt khác đơn vị đang cố gắng hoàn thiện công tác hạch toán
Từ đó dẫn đến việc tự chủ tài chính tốt hơn và hoàn thành nhiệm vụ cấp trên giao