0

đề thi môn vật lý đại cương a1

10 Đề thi môn vật lý

10 Đề thi môn vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... của vật là tâm của vật; B. Khối tâm của vật là một điểm trên vật; C. Khối tâm của vật là một điểm trong không gian có tọa độ xác định bởi công thức iiicmrmr=;D. Khối tâm của vật là ... bin thi n vuụng pha vi nhau. D. súng in t l súng ngang.Cõu53: Dũng in xoay chiu l dũng in cúA. cng bin thi n tun hon theo thi gian. B. chiu bin thi n tun hon theo thi gian.C. chiu bin thi n ... có độ cứng 10N/m, vật có khối lượng 25g, lấy g = 10m/s2. Ban đầu người ta nâng vật lên sao cho lò xo không biến dạng rồi thả nhẹ cho vật dao động, chọn gốc thời gian lúc vật bắt đầu dao động,...
  • 26
  • 1,229
  • 3
Đề kiểm tra Vật lý đại cương

Đề kiểm tra Vật đại cương

Cao đẳng - Đại học

... trường.d) a, b, c đều là các đặc điểm của trọng lực.9. Vật khối lượng m bị đẩy bởi lực →F và trượt trên sàn ngang như hình 6.2. Hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt sàn là µ. Gia tốc của vật được tính ... 10 .Vật m = 10 kg được kéo trượt trên mặt sàn ngang bằng lực F→ như hình 6.2. Biết F = 20N, α = 300, g = 10 m/s2, hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt sàn là µ = 0,1. Tính gia tốc của vật. a) ... Đất tác dụng lên một vật, có tính đến ảnh hưởng của chuyển động tự quay của Trái Đất.b) Phụ thuộc vào vĩ độ địa lí.c) Có biểu thức P m g→ →=, với m là khối lượng của vật và g là gia tốc...
  • 2
  • 4,074
  • 81
Đề thi môn pháp luật đại cương

Đề thi môn pháp luật đại cương

Cao đẳng - Đại học

... có nhà nước đơn nhất.a. chỉ là thi ̣t hại chung cho xh.b. chỉ là thi ̣t hại trực tiếp về vật chất vầ tinh thần cho cá nhânc. chỉ là thi ̣t hại trực tiếp về vật chất ... điều chỉnh quan hệ xã hội còn đạo đức thi không điều chỉnh quan hệ xã hội.b. pháp luật mang tính bắt buộc chung còn đạo đức thi không mang tính bắt buộc chung.c. pháp ... quyết định doanh nghiệp a phải bồi thường thi ̣t hại cho doanh nghiệp b số tiền là 100 triệu đồng. xác định biện pháp bồi thường thi ̣t hại nêu trên là loại chế tài pháp...
  • 26
  • 12,036
  • 43
Đề thi môn vật lý 2004

Đề thi môn vật 2004

Cao đẳng - Đại học

... song với dòng điện; [C] Thẳng đều có phơng vuông góc với dòng điện; [D] Thẳng đều song song với dòng điện. TT Đào tạo tàI năng - Đại Học Bách Khoa Hà Nội - Đề số 1 4 28. Một cuộn dây ... Đặt một vật sáng AB song song và cách màn ảnh E một đoạn L= 72cm. Sau đó đặt xen giữa vật và màn ảnh một thấu kính, sao cho trục chính của thấu kính vuông góc với màn ảnh và đi qua vật. Xê dịch ... [B] 120 m/s; [C] 75 m/s; [D] 100 m/s. TT Đào tạo tàI năng - Đại Học Bách Khoa Hà Nội - Đề số 1 5 37. Năng lợng cực tiểu cần thi t để bứt một Prôtôn ra khỏi hạt nhân Flo F199là (cho...
  • 6
  • 531
  • 3
Cấu trề đề thi môn vật lý thi tuyển sinh ĐH, CĐ 2009

Cấu trề đề thi môn vật thi tuyển sinh ĐH, CĐ 2009

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... dao động cưỡng bức. + Dùng tần số góc để nói về 3CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN VẬT THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009 A. CẤU TRÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu) ... TRÌNH NÂNG CAO MÔN VẬT LỚP 12 THPT (Ở phần này, thứ tự các chương được lấy theo thứ tự chương trình của SGK nâng cao) Chương I: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN Nội dung Những vấn đề giống nhau ... III. SÓNG CƠ Nội dung Những vấn đề giống nhau Những vấn đề khác nhau Chuẩn Nâng cao Đại cương về sóng cơ + Định nghĩa + Phương trình sóng. + Các đại lượng đặc trưng f, T, v, bước...
  • 8
  • 522
  • 1
Cấu trúc đề thi môn vật lý thi tốt nghiệp THPT 2009

Cấu trúc đề thi môn vật thi tốt nghiệp THPT 2009

Trung học cơ sở - phổ thông

... vành khuyên chổi quét. + Có định nghĩa dòng điện ba 5CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN VẬT THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 A. CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu) ... TRÌNH NÂNG CAO MÔN VẬT LỚP 12 THPT (Ở phần này, thứ tự các chương được lấy theo thứ tự chương trình của SGK nâng cao) Chương I: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN Nội dung Những vấn đề giống nhau ... III. SÓNG CƠ Nội dung Những vấn đề giống nhau Những vấn đề khác nhau Chuẩn Nâng cao Đại cương về sóng cơ + Định nghĩa + Phương trình sóng. + Các đại lượng đặc trưng f, T, v, bước...
  • 8
  • 501
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn chương trình, hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên ĐH kỹ thuật công nghiệp, ĐH Thái Nguyên

Nghiên cứu lựa chọn chương trình, hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên ĐH kỹ thuật công nghiệp, ĐH Thái Nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... định trong thuyết vật lí; Kết hợp thuyết và thực hành. - Nắm đƣợc một số phƣơng pháp đo, dụng cụ đo các đại lƣợng vật lí cơ bản, biết cách tiến hành các phép đo các đại lƣợng vật lí, ... NGHIỆM VẬTĐẠI CƢƠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG THỰC HÀNH CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: luận và Phƣơng pháp dạy học Vật Mã ... liệu - Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 35 2.2. HOÀN THI N NỘI DUNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG 2.2.1. Cơ sở hoàn thi n nội dung - Xuất phát từ cơ sở luận...
  • 153
  • 3,256
  • 5
Sách hướng dẫn Vật lý đại cương (A1)

Sách hướng dẫn Vật đại cương (A1)

Cao đẳng - Đại học

... nghÜa khi thi t kÕ mãng.31Hướng xoay mũi khoanHướng đi vật liệu Vật liệu trộnKhoan phá kết cấu đấtPhun vật liệu liên kết và trộn với đấtTrộn đều đất và vật liệu trộnTrộn đều và đầm ... gặp và cách xử 754.2 THI T KẾ MÓNG CỌC BARET 764.2.1 Khái niệm 764.2.2 Khảo sát địa chất cho thi t kế và thi công móng cọc barét 774.2.3 Sức chịu tải của cọc baret 784.2.4 Thi t kế cọc ... 47CHƯƠNG 4 49NGUYÊN TẮC THI T KẾ MỘT SỐ LOẠI MÓNG CỌC 494.1 THI T KẾ MÓNG CỌC KHOAN NHỒI 494.1.1 Đặc điểm phạm vi áp dụng 494.1.2 Thi t kế móng cọc khoan nhồi 504.1.3 Thi công móng cọc khoan...
  • 109
  • 5,765
  • 17
Đề thi môn Vật lý khối 10

Đề thi môn Vật khối 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... lực tác dụng lên vật theo phương thẳng đứng bằng khôngD. Hợp lực tác dụng lên vật theo phương ngang bằng khôngC©u 16 : Một vật chuyển động nhanh dần đều từ trạng thái nghỉ. Vật đi được 80 cm ... chuyển động của hệ vật 2. Tìm gia tốc chuyển động của mỗi vật và lực căng dây.3. Tìm lực nén tác dụng lên trục của ròng rọc4. Bao lâu sau khi bắt đầu chuyển động vật nọ thấp hơn vật kia 0,75 m.3phiÕu ... lượng các vật lần lượt là m1=3 kg; m2 = 2 kg. Hai vật được nối với nhau bằng một sợi dây không dãn. Bỏ qua khối lượng sợi dây, ma sát giữa sợi dây và ròng rọc. Ban đầu giữ cho hai vật ở vị...
  • 4
  • 638
  • 4
Đề thi môn Vật lý khối 10

Đề thi môn Vật khối 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... HỌC KỲ 1 MÔN VẬT LỚP 10- Chương trìnhchuẩnPhần tự luận. Thời gian làm bài 23 phút Bài 1 ( 1 điểm): Một ô tô đang chuyển động với vận tốc 54 km/h thì hãm phanh, chuyển động chậm dầnđều và ... hiện khi vật bị biến dạng và có tác dụng chống lại sự biến dạng. B) Lực đàn hồi của lò xo hoặc sợi dây có phương trùng với sợi dây hoặc trục của lò xo. C) Lực đàn hồi xuất hiện khi vật bị biến ... α = 30o. Bài 4 ( 1 điểm): Một vật có trọng lượng 100 N đặt trên mặt phẳng nghiêng góc 30o so với phương ngangthì đứng yên. Tính lực ma sát tác dụng lên vật. Hết...
  • 3
  • 585
  • 0
Đề thi môn Vật lý khối 10

Đề thi môn Vật khối 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... bỡnh cú giỏ tr bng vn tc tc thi ti bt k thi im noCâu 24 : Một vật có khối lợng 400 g đợc đặt trên mặt bàn nằm ngang. Hệ số ma sát giữa vật và mặt bàn là 0,3. vật dợc kéo đi bằng một lực F ... 13 : Một vật có khối lợng 400 g đợc đặt trên mặt bàn nằm ngang. Hệ số ma sát giữa vật và mặt bàn là 0,3. vật dợc kéo đi bằng một lực F = 2 N (hớng của lực F cùng hớng với gia tốc của vật) . Cho ... tc thi ti bt k thi im noD.Gia tc ca vt khỏc khụng.Câu 21 : Mt vt cú khi lng 2,0kg lỳc u ng yờn,chu tỏc dng ca mt lc 1,0N trong khong thi gian 2,0 giõy. Quóng ng m vt i c trong khong thi...
  • 9
  • 454
  • 1
Đề thi môn Vật lý khối 10

Đề thi môn Vật khối 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC GIANGTRƯỜNG THPT VIỆT YÊN 2ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN: Vật 10Họ, tên thí sinh: Lớp :10A7I.Trắc nghiệm (5đ)Câu 1: Một chất điểm chuyển ... 1,5m/s2.Câu 2: Một vật đang chuyển động với vận tốc 5m/s. Nếu bỗng nhiên các lực tác dụng lên nó mất đi thì vật sẽ chuyển động như thế nào?A. Vật dừng lại ngay.B. Vật tiếp tục chuyển động ... chuyển động theo hướng cũ với tốc độ 5m/s.C. Vật chuyển động chậm dần đều rồi dừng lại.D. Vật sẽ đổi hướng chuyển động.Câu 3: Khi khối lượng của hai vật tăng lên gấp đôi và khoảng cách giữa chúng...
  • 2
  • 1,026
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25