đề thi hk1 môn sinh học 11
đề thi HKII môn Sinh học 11
... mô phân sinh phợng mô phân sinh: A lóng; B bên; C đỉnh thân; D đỉnh rễ; Loại mô phân sinh có hai mầm mô phân sinh: A đỉnh thân; B đỉnh rễ; C bên; D Lóng; Thực vật hai mầm có mô phân sinh: A đỉnh...
- 2
- 317
- 0
thcs kim đồng đề thi hk1 môn sinh học 8 đề số 1
... cơm bánh mì vài phút ta cảm thấy Giải thích ý nghĩa sinh học câu nói “Ăn kỹ no lâu” Câu 4: (2,5 điểm): Trình bày cấu tạo chức hệ hô hấp Hãy đề biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại ... thẳng lao động Hộp sọ phát triển, lồng ngực nở rộng sang bên, cột sống cong chỗ, xương chậu nở, mông, đùi, bắp chân (1 đ) + Để có xương khỏe hệ phát triển cân đối cần: Chế độ dinh dưỡng hợp lí, ... lao động vừa sức (0.5 điểm) + Để chống cong vẹo cột sống cần ý: Mang vác hai vai Tư làm việc ngồi học ngắn (0.5 điểm) Câu 3: (1.5 điểm) - Giải thích nhai cơm, bánh mì tinh bột chín men nước bọt...
- 3
- 516
- 1
Ma trận đề thi HK1 môn Sinh. Năm học 2010-2011
... Chủ đề Chương IV: Ứng dụng di truyền học Nội dung kiến thức Biết kiện nghiệm định luật Hacđi – Vanbec - Xác định cấu ... NC câu Riêng NC câu 0,5 đ TỔNG SỐ CÂU HỎI NC câu Riêng NC câu - Hiểu sơ lược Di truyền y học, Di truyền y học tư vấn, liệu pháp gen - Biết nêu nguyên nhân gây số bệnh tật di truyền người - Các ... V: Di truyền học người Các mức độ nhận thức Hiểu Vận dụng 0,25 đ 0,75 đ Riêng NC câu 0,25 đ Chung 16 câu Riêng NC câu 0,25 đ Riêng CB:8 NC:8 2đ CB: NC:4 TỔNG ĐIỂM 4đ 1đ Ma trận đề gồm: Phần chung:...
- 3
- 700
- 0
ĐỀ THI OLYMPIC MÔN SINH HỌC - LỚP 11
... với phép trên? Tại sao? - Hết ́ KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THÔNG 30/4 ́ ́ ́ LẦN THƯ XIII TẠI THÀ NH PHÔ HUÊ ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11 Câu I: (6đ) 0, đ - Bảo vệ: màu sắc phù hợp ... tiêu hoá hoá học không bào tiêu hoá nhờ hệ thống enzim 0, 25 đ - Tiêu hoá ngoại bào tiêu hoá thức ăn bên tế bào, thức ăn tiêu hoá hoá học túi tiêu hoá đuợc tiêu hoá mặt học hoá học ống tiêu hoá ... mèo rừng: / ( + +5 + 10 + 4) x 100 = 11, 8% * Nhận xét 0, đ - Thỏ có độ thường gặp 100% nên loài thường gặp loài có tần số cao 0, đ - Mèo rừng có độ thường gặp 11, 8% nên loài ngẫu nhiên loài có...
- 5
- 1,492
- 23
ĐỀ THI HSG MÔN SINH HỌC LỚP 11.TP ĐÀ NẴNG
... GIỎI THÀNH PHỐ MÔN SINH HỌC - LỚP 11 Năm học 2009 - 2010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC ĐỀ CHÍNH THỨC Nôi dung Câu 1: (1,25 điểm) a Rễ hấp thụ Nitơ dạng NO3- NH4+ b Tên nhóm sinh vật vị trí ... động sinh lí Câu 8: (1,25 điểm) Trời rét ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật nhiệt động vật biến nhiệt nào? - Hết - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KỲ THI HỌC SINH ... khử CO2 lục giậu lạp TB bao bó mạch Hô hấp sáng Có Không Không Năng suất sinh Trung bình Cao Thấp học b Năng suất sinh học nhóm thực vật CAM thấp nhóm thực vật C3 - Nhóm thực vật CAM sử dụng phần...
- 5
- 4,510
- 64
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK1 MÔN SINH HỌC 11
... chuyên ; thi chọn đội tuyển học sinh giỏi sinh học thi quốc tế: Thi theo chương trình chuyên 10, 11 12 kết hợp với chương trình thi olympic sinh học quốc tế Về phương pháp phương tiện dạy học CT ... mô-tế bào B SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT - Trình bày sinh sản hữu tính: Sinh sản rêu - Chu trình sinh sản * Sinh sản dương xỉ - Chu trình sinh sản Sinh sản thực vật hạt trần - Chu trình sinh sản * Sinh sản ... phần học vấn Rèn luyện phương pháp học coi mục tiêu dạy học Về đánh giá kết học tập học sinh Đánh giá phải đối chiếu với mục tiêu, nhằm thu tín hiệu phản hồi giúp đánh giá kết học tập học sinh...
- 10
- 936
- 2
Đề thi thử môn Sinh học thầy Nguyễn Quang Anh số 11
... - Khoá h c KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) thi t luy n s 11 B không x t bi n, ch n l c t nhiên, di nh p gen C tính tr ng tr i ph i tr i hoàn toàn D s c s ng, s c sinh s n c a ki Câu ... v c hai tính tr ng n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khoá h c KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) sinh m không thi t luy n s 11 ng m t gái máu bình ng, da b ch t ng K t lu n A Con trai gái ... Khoá h c KIT-2: Môn Sinh h c (Th y Nguy n Quang Anh) A Operon m t nhóm gen c u trúc n m g thi t luy n s 11 nh protein có ch n B Operon m t nhóm gen c c phiên...
- 6
- 162
- 0
đề thi hsg môn sinh học lớp 9, đề số 11
... amin 1.5 S hp t , s TB sinh trng, s TB sinh tinh, s t phõn bo : 2n(2k- 2) = 111 76 (k l s ln phõn bo.) 44.2k - 88 = 111 76 2k = 256 - S TB sinh trng l 256 - S hp t: S TB sinh trng l 256 cú 256 ... 256 = 28 ln 1.5 Quy c B: Tớnh trng thõn cao; b: Tớnh trng thõn thp - T l KH chung: 110 thõn cao : 11 thõn thp 11 thõn cao: thõn thp S t hp l 12/4 = phộp lai - tớnh trng thõn thp th h lai th nht ... PHềNG GD & T DIN CHU HNG DN CHM MễN SINH VềNG NM HC 2008-2009 Cõu 1.5 - Hc sinh vit c s lai t P n F1 0.25 - Ging nhau: F1 u ng tớnh vỡ P thun chng nờn...
- 4
- 1,582
- 20
Đề thi THPT- môn Sinh học
... vì: A Chất hữu tổng hợp thể sống bị vi khuẩn phân hủy B Điều kiện lịch sử cần thi t không C Chất hữu tổng hợp sinh học thể sống D Cả câu A, B C Câu 16: Mất đoạn lớn nhiễm sắc thể thường dẫn đến ... đổi ngoại cảnh Câu 21: Các quần thể sinh vật cạn bị phân cách xuất chướng ngại địa lí núi, biển, sông gọi là: A Cách li địa lí B Cách li sinh thái C Cách li sinh sản D Cách li di truyền Câu 22: ... chọn giống tiến hoá C Giúp sinh vật thích nghi tự nhiên D Cả câu A C Câu 27: Lai xa thường áp dụng phổ biến đối tượng sau đây? A Vi sinh vật B Cây trồng C Vật nuôi D Vi sinh vật trồng Câu 28: Thế...
- 5
- 589
- 3
ĐỀ THI KSCL MÔN SINH HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN II - 2009
... tổ chức sở loài thi n nhiên A nòi địa lý B quần thể C nòi sinh học D nòi sinh thái Sở gd & đt nghệ an Trờng THPT Nam đàn II đề THI KHO ST CHT LNG LN I ( 2008 2009) MễN THI : SINH HC Thời gian ... vị tổ chức sở loài thi n nhiên A nòi địa lý B quần thể C nòi sinh học D nòi sinh thái Câu24 : Sự xuất loài đợc đánh dấu bằng: A, cách li sinh thái B cách li sinh sản C cách li học D cách li tập ... tổng tỷ lệ kiểu hình giống P D tổng tỷ lệ giao tử mang gen hoán vị Đáp án : TT Mã đề 121 345 B 11 D 21 D 31 C 41 B B 11 C 21 D 31 D 41 C A 12 A 22 B 32 A 42 C B 12 A 22 D 32 C 42 D B 13 C 23 A 33...
- 9
- 513
- 0
BỘ ĐỀ THI ĐH MÔN SINH HỌC
... của: a Sự tiến hóa hóa học b Sự tiến hóa sinh học c Hợp chất hữu d Vỏ Trái đất 152.Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường sử dụng làm để sản xuất sản phẩm sinh học là: a Vi khuẩn b ... nhân lí học, hóa học rối loạn trình sinh lí d rối loạn trình sinh lí, hóa sinh tế bào 180.Đột biến gen làm tăng số khóm, tăng số hạt ở lúa Trân Châu lùn là đột biến a có lợi cho sinh vật ... tế bào chất vi khuẩn 94.Đơn vị tổ chức sở loài thi n nhiên là: a Nòi địa lí b Nòi sinh thái c Nòi sinh học d Quần thể 95.Một bé gái tế bào sinh dưỡng thể có nhiễm sắc thể số 23 Bé gái bị...
- 26
- 604
- 1
ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC.doc
... thể Câu 50: Chu trình cacbon sinh trình A phân giải mùn bã hữu đất B tái sinh toàn vật chất hệ sinh thái C tái sinh phần lượng hệ sinh thái D tái sinh phần vật chất hệ sinh thái B Theo chương trình ... chế – cảm nhiễm B kí sinh C cạnh tranh D hội sinh Câu 37: Trong quần xã, nhóm loài cho sản lượng sinh vật cao thuộc A động vật ăn cỏ B đông vật ăn thòt C sinh vật tự dưỡng D sinh vật ăn chất mùn ... xác đònh Câu 59: Các loài sinh vật sống rừng Cúc Phương gọi A quần xã sinh vật B nhóm sinh vật dò dưỡng C quần thể thực vật D nhóm sinh vật phân giải Câu 60: Trong hệ sinh thái, chuỗi lưới thức...
- 10
- 435
- 0
ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ 2009
... thể Câu 50: Chu trình cacbon sinh trình A phân giải mùn bã hữu đất B tái sinh toàn vật chất hệ sinh thái C tái sinh phần lượng hệ sinh thái D tái sinh phần vật chất hệ sinh thái B Theo chương trình ... chế – cảm nhiễm B kí sinh C cạnh tranh D hội sinh Câu 37: Trong quần xã, nhóm loài cho sản lượng sinh vật cao thuộc A động vật ăn cỏ B đông vật ăn thòt C sinh vật tự dưỡng D sinh vật ăn chất mùn ... xác đònh Câu 59: Các loài sinh vật sống rừng Cúc Phương gọi A quần xã sinh vật B nhóm sinh vật dò dưỡng C quần thể thực vật D nhóm sinh vật phân giải Câu 60: Trong hệ sinh thái, chuỗi lưới thức...
- 13
- 383
- 0
Đề thi luyện môn sinh học có đáp án 2013
... - Mã đề thi 123 thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh ... thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan ... thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan 1 -sinh thuDHlan...
- 14
- 659
- 0
Đề thi thử môn sinh mã 110
... hn sinh thỏi cho cỏ rụ phi Vit nam l A 5,60C- 420C B 20C- 420C C 50C- 400C D 100C- 420C .Hết Mã đề 110 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : Đề thi thử phần chung Mã đề : 110 ... Nhp sinh hc l A kh nng phn ng ca sinh vt trc s thay i mang tớnh chu k ca mụi trng B kh nng phn ng ca sinh vt mt cỏch nhp nhng trc s thay i theo chu k ca mụi trng C s thay i theo chu k ca sinh ... D rARN Mã đề 110 Câu 26 : Nhng voi bỏch thỳ l A hp cỏ th voi B h sinh thỏi C qun xó D qun th Câu 27 : Trong chui thc n c cỏ vt trng vt ngi thỡ mt loi ng vt bt k cú th c xem l A sinh vt d...
- 5
- 445
- 1
Đề thi thử môn sinh mã 112
... .Hết Mã đề 112 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : Đề thi thử phần chung Mã đề : 112 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Mã đề 112 { ) { ... sinh vt, nh hng ca chỳng khụng ph thuc vo mt ca qun th b tỏc ng l A yu t vụ sinh B yu t hu sinh C cỏc bnh truyn nhim D nc, khụng khớ, m, ỏnh sỏng Câu 38 : Nhp sinh hc l A kh nng phn ng ca sinh ... nht thi ca mụi trng B kh nng phn ng ca sinh vt mt cỏch nhp nhng trc s thay i theo chu k ca mụi trng C kh nng phn ng ca sinh vt trc s thay i mang tớnh chu k ca mụi trng D s thay i theo chu k ca sinh...
- 5
- 438
- 2
Đề thi thử môn sinh mã 114
... t hu sinh C yu t vụ sinh D nc, khụng khớ, m, ỏnh sỏng .Hết Mã đề 114 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : Đề thi thử phần chung Mã đề : 114 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 ... D cỏc nuclờụtit Câu 38 : Nhp sinh hc l A kh nng phn ng ca sinh vt trc s thay i nht thi ca mụi trng B s thay i theo chu k ca sinh vt trc mụi trng C kh nng phn ng ca sinh vt mt cỏch nhp nhng trc ... n c cỏ vt trng vt ngi thỡ mt loi ng vt bt k cú th c xem l A bc dinh dng B sinh vt d dng C sinh vt tiờu th D sinh vt phõn hu Câu 15 : Quỏ trỡnh t nhõn ụi ca ADN din theo nguyờn tc A mch mi...
- 5
- 442
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu