đề kiểm tra môn địa lý lớp 9
de kiem tra mon dia ly khoi 9.
... bị suy giảm nhiều do khai thác bừa bãi và nạn đốt rừng làm rẫy.64.0 49. 250.263.5ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN ĐỊA LÝ KHỐI 9 I/ Trắc nghiệm: mỗi ý đúng được 0.5 điểm 1/ c 2/ d 3/ d 4/ a 5/ ... lượng nuôi trồng vẫn chiếm tỉ lệ nhỏ hơn nhung tốc độ tăng nhanh.2/ Thuận lợi: (2đ) - vị trí địa lý: giáp Đông Nam Bộ vùng kinh tế phát triển năng động nhất nước ta.Có điều kiện mở rộng giao ... nhận xét: Tỉ lệ rừng che phủ của tỉnh Gia lai thấp nhất 49. 2% , Kon Tom và Lâm Đồng là hai tỉnh có độ che phủ rừng cao nhất chiếm 64.0%, và 63.5% . Nhìn...
- 3
- 463
- 4
12 Đề kiểm tra môn Ngữ văn lớp 9
... GD&ĐT VĩNH BảOTRƯờNG THCS NHÂN HòA Đề KIểM TRA học kì i Môn: ngữ văn 9 (90 phút)PHòNG GD&ĐT VĩNH BảOTRƯờNG THCS NHÂN HòA Đề KIểM TRA Môn: ngữ văn 9 (60 phút)Ngày tháng . năm 200I / ... NHÂN HòA Đề KIểM TRA số 2 Môn: ngữ văn 9 (90 phút)Ngày tháng . năm 2001 Trắc nghiệm : (2đ )Câu1; Tuyên bố thế giới về s sống còn,bảo vệ và phát triển của trẻ em ra đời : A - năm 194 5 ngay ... trong chiến tranh sau khi học xong truyện ngắn Chiếc lợc ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.PHòNG GD&ĐT VĩNH BảOTRƯờNG THCS NHÂN HòA Đề KIểM TRA học kì ii Môn: ngữ văn 9 (90 phút)Ngày...
- 16
- 5,793
- 21
de kiem tra mon dia ly 12
... liệu về Cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế ở nớc ta ,giai đoạn 199 0 - 2005 : (Đơn vị : %) NămNgành 199 0 199 1 199 5 199 7 199 8 2002 2005Nông - Lâm - Ng nghiệp 38,7 40,5 27,2 25,8 25,8 23,0 ... về Sản lợng điện của nớc ta giai đoạn 197 5 - 2005 nh sau : Đơn vị : triệu kwhNăm 197 5 198 5 199 5 199 8 2005 2006Sản lợng2.428 5.230 14.665 21. 694 52.078 59. 050 * Yêu cầu : - Vẽ biểu đồ biểu ... 5,4 19, 7 * Yêu cầu : Vẽ biểu đồ thích hợp và nhận xét so sánh giữa hai đồng bằng trên.Đáp án đề số 3 - Bài số 1 Sở GD & ĐT Lạng Sơn Đề kiểm tra 1 tiếtTrờng THPT Na Dơng Môn Địa lý -...
- 20
- 686
- 0
de kiem tra mon dia ly 11 NC
... xét : + Tốc độ tăng trởng GDP không đều giữa các giai đoạn . Giai đoạn 198 6 199 0 - 199 9 tăng rất chậm (0,5% 0,4%) . Giai đoạn 199 9 2000 tăng khá (2 ,9% ) Giai đoạn 2001 2002 giảm xuống ... lý thĨ hiƯn c¬ cÊu ngµnh kinh tÕ cđa Liªn Bang Nga n¨m 195 0 vµ 199 8 . - NhËn xÐt vỊ sù thay ®ỉi tû träng gi÷a c¸c ngµnh nãi trªn trong nỊn kinh tÕ . Đáp án kiểm tra 45 phút(HKI) Môn địa lý ... Sở GD & ĐT Lạng Sơn Đề kiểm tra 45 phút(HKI)Trờng THPT Na Dơng Môn Địa lý K11 (NC) Đề số 1 :Câu1 : 3 điểmHÃy nêu những đặc trng cơ bản của nền kinh...
- 12
- 494
- 0
de kiem tra mon dia ly 11 CB
... 15/1/ 199 3 B. 1/5/ 199 3 C. 1/1/ 199 5 D. 1/1/ 199 3 03. Đồng Ơ - rô đợc đa vào giao dịch ,thanh toán từ năm: A. 2000 B. 199 9 C. 199 6 D. 199 8 04. Tỷ lệ dân thành thị của Hoa Kỳ năm 2004 là: A. 79% ... chung châu Âu đợc thiết lập từ: A. 15/1/ 199 3 B. 1/1/ 199 3 C. 1/5/ 199 3 D. 1/1/ 199 5 07. Tỷ lệ dân thành thị của Hoa Kỳ năm 2004 là: A. 85% B. 80% C. 79% D. 75% 08. Năm 2004 GDP của Hoa Kỳ chiếm: ... dân thành thị của Hoa Kỳ năm 2004 là: A. 79% B. 80% C. 85% D. 75% 05. Đồng Ơ rô đợc đa vào giao dịch ,thanh toán từ năm: A. 199 9 B. 199 6 C. 2000 D. 199 8 06. Ngành tạo nguồn hàng xuất khẩu chủ...
- 6
- 470
- 2
de kiem tra mon dia ly 12 Cb
... 1880 190 0 192 0 194 0 196 0 198 0 2005Sè d©n 5 10 17 31 50 76 105 132 1 79 227 296 ,5 * Yªu cÇu : VÏ biĨu ®å thÝch hỵp vµ cho nhËn xÐt .hớng dẫn Đáp án chấm thi học kì I (2008 - 20 09) Môn địa lý ... 1880 190 0 192 0 194 0 196 0 198 0 2005Sè d©n 5 10 17 31 50 76 105 132 1 79 227 296 ,5 * Yªu cÇu : VÏ biĨu ®å thÝch hỵp vµ cho nhËn xÐt . hớng dẫn Đáp án chấm thi học kì I (2008 - 20 09) Môn địa lý ... 1880 190 0 192 0 194 0 196 0 198 0 2005Sè d©n 5 10 17 31 50 76 105 132 1 79 227 296 ,5 * Yªu cÇu : VÏ biĨu ®å thÝch hỵp vµ cho nhËn xÐt .Së GD & §T L¹ng S¬n §Ị thi Häc K× I (2008 - 20 09) Trêng...
- 8
- 447
- 0
de kiem tra mon sin hoc lop 9
... Phòng giáo dục phù cát Trường THCS cát tân ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2005-2006MÔN : SINH HỌC LỚP 9 THỜI GIAN : 45 PHÚT ( không tính thời gian phát đề) I./ TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm )Câu 1 : (1 ... thác , sử dụng hợp lý , và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên .(1 điểm) Cấm nhập khẩu các chất thải vào Việt Nam .(0.25đ) Các tổ chức và cá nhân phải có trách nhiệm xử lý chất thải bằng công ... cua nhờ tế bào gai, cua giúp hải quỳ di chuyển . đó là quan hệ.:a\ kí sinh b\ hội sinh c\ cạnh tranh d\ hợp tác e\ cộng sinh Câu 6 : Đặc điểm có ở quần xã ,ø không có ở quần thể sinh vật là...
- 3
- 387
- 1
de kiem tra mon hoa hoc lop 9
... Etilen và Axetilen đều có khả năngC. Tinh bột và Xenlulôzơ đều đượctạo thành trong cây xanhD. Cả hai hợp chất Axit Axetic và Etyl Axetat1/ từ quá trình quang hợp .2/ đều có mặt trong phản ... phần trăm khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp A.( Cho biết C = 12 , O = 16 , H = 1 )ĐÁP ÁN MÔN HOÁ 9 NĂM HỌC : 2005 – 2006PHẦN A : TRẮC NGHIỆM I/ 1. D 2. D 3. D 4. B5. D 6. B 7. A 8. BII/ ... có mặt trong phản ứng este hoá giữa rượu Etylic và Axit Axetic.3/ ta thu được Axit Axetic.4/ đều làm mất màu dung dịch Brom.5/ tạo ra đibrometan và brombenzenPHẦN B : TỰ LUẬN ( 7.0 điểm )...
- 4
- 599
- 1
de kiem tra mon dia ly khoi 7
... nhìn chung còn kém phát triển- Thiếu lao đọng có chuyên môn kỹ thuật. 3/ Vẽ biểu đồ Lớp 9aĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN ĐỊA LÝ KHỐI 9 Thời gian làm bài 45 phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY CÔ ... bị suy giảm nhiều do khai thác bừa bãi và nạn đốt rừng làm rẫy.64.0 49. 250.263.5ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN ĐỊA LÝ KHỐI 9 I/ Trắc nghiệm: mỗi ý đúng được 0.5 điểm 1/ c 2/ d 3/ d 4/ a 5/ ... tên:…………………………………. Lớp 7A Thời gian làm bài 45 phút ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY CÔ GIÁOI/Trắc nghiệm: (3đ) 1/ Đới ôn hòa nằm trong khu vực hoạt động của : a/ Gió mậu dịch c/ Gió Tây ôn đới b/ Gió mùa d/ Tất cả đều...
- 5
- 533
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose