0

đề cương ngữ văn 7 học kì 1

DE THI NGU VAN 7 - HOC KI I

DE THI NGU VAN 7 - HOC KI I

Ngữ văn

... PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC I - KHỐI 7 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ NĂM HỌC: 2008-2009LỚP: 7/ ……… MÔN:NGỮ VĂNHỌ VÀ TÊN:………………………MA TRẬN ĐỀ THI HỌC I TTNội dungKiến thứcMức ... HiểuVận dụng thấpVận dụng cao 1 Đọc hiểu2 1 2 1 4 22 Tiếng Việt323 23 Làm văn 1 6 1 6Tổng Số câuTổng số điểm532 1 168 10 I/ LÝ THUYẾT: (4 ĐIỂM )Câu 1: Thế nào là tác phẩm trữ tình? ... ĐIỂM )Câu 1: Thế nào là tác phẩm trữ tình? Câu 2: Hãy nêu một vài tác phẩm trữ tình đã học trong học vừa qua?Câu 3: Đặc điểm của: “ Những câu hát về tình yêu quê hương đất nước con người”...
  • 2
  • 2,210
  • 10
Đề cương ôn tập ngữ văn 9 học kì 1

Đề cương ôn tập ngữ văn 9 học 1

Ngữ văn

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KIỂM TRA HỌC KỲ INăm học 2 010 – 2 011 Họ và tên : Nguyễn Hồng Sơn Lớp : 9B *Phần văn bản: 1 .Chuyện người con gái Nam Xương – Nguyễn ... nghĩa văn bản: Ánh trăng khắc hoạ một khía cạnh trong vẻ đẹp của người lính sâu nặng nghĩa tình, thuỷ chung sau trước. 16 . Truyện ngắn “Làng” – Kim Lân. Tác giả: Kim Lân ( 19 20-20 07) là nhà văn ... Tám năm 19 45. Những cảnh ngộ của người nông dân và sinh hoạt làng quê là đề tài sáng tác chủ yếu của ông. Hoàn cảnh sáng tác: “Làng” là tác phẩm thành công của văn họcViệt Nam trong thời kháng...
  • 12
  • 7,278
  • 275
Đề thi ngữ văn 12. Học Ki II

Đề thi ngữ văn 12. Học Ki II

Ngữ văn

... KIỂM TRA HỌC KỲ II.NĂM HỌC: 2006-20 07. MÔN :VĂN .KHỐI :12 .THỜI GIAN:90 PHÚT.(HỌC SINH CHỌN 1 TRONG 2 ĐỀ SAU)ĐỀ I :I/LÝ THUYẾT:( 4 đ)CÂU 1: Anh (chị ) hãy trình bày vắn ... sạch,đẹp… (1 đ)ĐỀ II:I/LÝ THUYẾT:Qúa trình sáng tác của Nguyễn Tuân:Nguyễn Tuân bắt đầu sáng tác từ khoảng đẩu những năm 19 30,nhưng nhà văn chỉ thực sự nổi tiếng từ năm 19 38 -19 39.-Trước ... chất trữ tình và cảm hứng lãng mạn là một trong những đặc điểm nổi bật trong văn học Việt Nam giai đoạn 19 45 -1 975 .(2 đ)Trong tác phẩm, đặc điểm này được thể hiện khá rõ qua nhiều phương diện...
  • 4
  • 1,115
  • 4
DE THI NGU VAN 9 - HOC KI I

DE THI NGU VAN 9 - HOC KI I

Ngữ văn

... SốcâuĐiểmBiết HiểuVận dụng thấpVận dụng cao 1 Đọc hiểu 1 1 1 12Tiếng Việt2 1 3 1 2 23Làm văn 4 7 1 7 Tổng Số câuTổng số điểm 1 1 1 1 1 1 1 7 4 10 ... MỸĐỀ KIỂM TRA HỌC INĂM HỌC 2008 – 2009MÔN NGỮ VĂN KHỐI 9MA TRẬN ĐỀ THI HỌC I TTNội dungKiến thứcMức độ nhận thức SốcâuĐiểmBiết HiểuVận dụng thấpVận dụng cao 1 Đọc hiểu 1 11...
  • 2
  • 1,982
  • 5
Đề thi Ngữ văn 7- Học kỳ II

Đề thi Ngữ văn 7- Học kỳ II

Ngữ văn

... #Eg2 (1, 0) 1 (5,0)2 (1, 0) 1 (5,0)=##& 1 (0,5) 1 (0,5)2 (1, 0)Wm#`ZO.[rZ 1 (0,5) 1 (0,5).!0Q2 (1, 0)2 (1, 0)Z 1   e'?# 1 (1, 0) 1 (1, 0)=e#I5(2,5) 1 (1, 0) 1 (5,0)8(4,0)2(6,0)Trường ... e'?# 1 (1, 0) 1 (1, 0)=e#I5(2,5) 1 (1, 0) 1 (5,0)8(4,0)2(6,0)Trường THCS Nguyễn DuHọ tên :………………… Lớp : 7/ Phòng thi: – SBD: KIỂM TRA HỌC IINăm học: 2008-2009Môn Ngữ văn - lớp 7 Thời gian làm bài ... TRẬN CỦA ĐỀ KIỂM TRAMÔN NGỮ VĂN - LỚP 7 HỌC II – NĂM HỌC 2008 - 2009 [@?,?4#,g!9 =f# .W)B .W =e#I=, =^ =, =^ =, =^ =, =^ =, =^Z(# 1 (0,5) 1 (0,5)....
  • 5
  • 1,522
  • 16
Đề Kiểm tra văn 7 học kì I

Đề Kiểm tra văn 7 học I

Ngữ văn

... văn ngắn (từ 6-8 câu), nội dung tự chọn. Đoạn văn có sử dụng biện pháp điệp ngữ. - Đoạn văn có nội dung rõ ràng, sử dụng được biện pháp điệp ngữ (1 iểm)- Gạch dưới biện pháp điệp ngữ đó. (1 ... về tác phẩm văn học. - Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc .Từ dùng chính xác. Văn có cảm xúc. Trình bày sạch đẹp, chữ viết rõ ràng, dễ đọc , không sai phạm lỗi chính tả, lỗi từ ngữngữ pháp.B. ... cầu trên. 4 Bài làm khá tốt. Thể hiện được cảm xúc sâu sắc. Từ ngữ trong sáng. Chữ rõ sạch. Mắc từ 1- 2 lỗi chính tả, lỗi từ ngữngữ pháp.3 Bài làm khá. Thể hiện cảm xúc chân thành. Diễn đạt...
  • 2
  • 1,268
  • 14
văn 7 - hoc ki 1

văn 7 - hoc ki 1

Ngữ văn

... Ngang 7. Cảm nghĩ về bài thơ Bạn đến chơi nhà. 8. Cảm nghĩ về bài thơ cảnh khuya (Rằm tháng giêng) GV : HC _ 72 @yahoo.com4 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 –HỌC IPHẦN I : TIẾNG VIỆT 1/ Từ ... …nói đến trong một ngữ cảnh nhất định của lời nói hoặc dùng để hỏi .VD: ai , nó, chúng nó , hắn + Vai trò ngữ pháp : đại từ có thể làm chủ ngữ , vị ngữ trong câu hay phụ ngữ của danh từ , động ... chính bình đẳng với nhau về mặt ngữ pháp . GV : HC _ 72 @yahoo.com 1 Đ/N : lợi dụng đặc sắc về âm , về nghĩa của các từ ngữ để tạo sắc thái dí dỏm , hài hước … làm câu văn hấp dẫn và thú vị . ....
  • 4
  • 542
  • 13
ĐỀ CƯƠNG NGỮ VĂN 7. HKI

ĐỀ CƯƠNG NGỮ VĂN 7. HKI

Tư liệu khác

... trú Đạ Tẻ - Lâm Đồng3 Đề cương ôn tập Ngữ văn 7 Học I năm học 2 010 -2 011 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP.A/ Văn bảnCâu 1. TT Tên văn bảnTác giả Nội dung chính Nghệ thuật nghóa 1 Cổng trường mở ra ... bài văn biều cảm.- Dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật, con người.Giáo viên: Trần Thị Hoa – Trường THCS – THPT Dân tộc nội trú Đạ Tẻ - Lâm Đồng 7 Đề cương ôn tập Ngữ văn 7 Học I năm học 2 010 ... Hoa – Trường THCS – THPT Dân tộc nội trú Đạ Tẻ - Lâm Đồng2 Đề cương ôn tập Ngữ văn 7 Học I năm học 2 010 -2 011 B/ Tiếng Việt.Câu 1. Từ xét về mặt cấu tạo.a. Từ ghép - Từ ghép có hai loại:...
  • 8
  • 5,702
  • 202
Đề cương ngữ văn 7 hk1

Đề cương ngữ văn 7 hk1

Ngữ văn

... trong văn bản.- Biết sử dụng từ đồng nghĩa, trái nghĩa phù hợp với tình huống và yêu cầu giao tiếp.- Biết sửa lỗi dùng từ.2. Ngữ pháp.a. Từ loại.ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 7 Phần 1: Văn bản.I. ... trong đời sống; vềmột nhân vật, một tác phẩm văn học đã học. II. Đề văn áp dụng. Đề 1: Phát biểu cảm nghĩ của em về một loài cây em yêu quý nhất. Đề 2: Phát biểu cảm nghĩ của em về một người ... Tập làm văn I. Lý thuyết. Văn bản biểu cảm:- Hiểu thế nào là văn biểu cảm: Trình bày đặc điểm văn biểu cảm, lấy được ví dụ.- Biết vận dụng những kiến thức về văn biểu cảm vào đọc hiểu văn bản.-...
  • 6
  • 1,332
  • 17
Đề cương ôn tập thi học kì 1 môn tiếng anh lớp 10

Đề cương ôn tập thi học 1 môn tiếng anh lớp 10

Toán học

... media?A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 47. What do the electronic media use to broadcast news? 14 Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ I - 2 010 Môn Anh Văn –Lớp 10 The use of computers and the Internet allows people ( 41) …………. ... things. 41. A. where B. that C. who D. all are correct42. A. colors B. devices C. parts D. sizes2 Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ I - 2 010 Môn Anh Văn –Lớp 10 A. cartoon B. comedy C. drama D. quiz show 17 . ... arrived20. David helped me clean up, is very kind of him. 10 Đề Cương Ôn Tập Học Kỳ I - 2 010 Môn Anh Văn –Lớp 10 A. which B. that C. who D. whom 21. My class decided to go on a(n) because we wanted...
  • 19
  • 5,689
  • 165

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008