đáp án đề thi thử đại học lịch sử 2013
Đáp án đề thi thử đại học số 3 - 2013 môn toán thầy phương
... nhất là f1. Để lại có sóng dừng, phải tăng tần số tối thi u đến giá trị f2. Tỉ số ðỀ THI THỬ ðẠI HỌC MÔN VẬT LÍ 2012 (ðÁP ÁN ðỀ THI SỐ 03) Giáo viên: NGUYỄN NGỌC HẢI Khóa học LTðH ... thời đạt giá trị cực đại thì điện áp tức thời ở hai đầu cuộn dây có giá trị A. bằng một nửa của giá trị cực đại. B. bằng 0. C. cực đại. D. bằng một phần tư giá trị cực đại. Câu 24: Một ... phẳng phân giác của góc chiết quang 2 m. Chiết suất của lăng kính đối với ánh sáng đỏ là nđ = 1,642 và đối với ánh sáng tím là nt = 1,685. Độ rộng từ màu đỏ đến màu tím của quang phổ liên...
- 6
- 457
- 1
Đáp án đề thi thử đại học số 4 - 2013 môn toán thầy phương
... tử ánh sáng, phát biểu nào dưới ñây là sai? A. Ánh sáng ñược tạo thành bởi các hạt gọi là phôtôn. B. Năng lượng của các phôtôn ánh sáng là như nhau, không phụ thuộc tần số của ánh sáng. ... trở ðỀ THI THỬ ðẠI HỌC MÔN VẬT LÍ 2012 (ðÁP ÁN ðỀ THI SỐ 04) Giáo viên: NGUYỄN NGỌC HẢI Khóa học LTðH cấp tốc môn Vật lí – Thầy Nguyễn Ngọc Hải ðáp án ñề thi số ... tani = 4/3. Biết chiết suất của nước ñối với ánh sáng ñỏ và ánh sáng tím lần lượt là nñ = 1,328 và nt = 1,343. Bề rộng của quang phổ do tia sáng tạo ra ở ñáy bể bằng: A. 19,66 mm. B....
- 7
- 498
- 0
Đáp án đề thi thử đại học
... nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì được đủ điểm từng phần như đáp án quy định. Hết Thạch Thành ngày 1 tháng 12 năm 2008Người ra đề và làm đáp án: BÙI TRÍ TUẤN 4Yêu cầu bài toán ⇔ đường ... 9 02f x x x x= − − = ⇔ = −0.25Bảng biến thi n: x −∞ 12− 1 y’ + 0 − y 32 −∞ 12− Từ bảng biến thi n ta có:Yêu cầu bài toán 3 32 212 12m mm m − = = − ⇔ ⇔...
- 4
- 425
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT II MÔN TOÁN KHỐI A, A1
... chính: b số 12 trong kết quả cuối cùng) 0.25 Đ P ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT II, MÔN TOÁN,KHỐI A,A1 Câu Nội dung Điểm I a) 1đ Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số 1đ TXĐ:{ }\2R ... có:2212cabeaa−===2234ba⇔=(*) 0.25 Vì Elip và đường tròn (C) đều nhận trục Ox, Oy làm trục đối xứng và AB=2BC nên giả sử tọa độ B(2t;t), t>0 0.25 Thay tọa độ B vào pt đường tròn ... 4():8oxdyx=⇒=−+.Vậy có một tiếp tuyến cần tìm là y = -x + 8 0.25 Tiếp tuyến th a mãn bài toán là y= -x+8 Chú ý: Nếu tìm ra mà không loại trường hợp y = -x thì trừ 0.25đ 0.25 2 1đ Đk;...
- 4
- 545
- 0
ĐÁP ÁN + ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010- LB1 Môn thi : TOÁN
... xác định:R *Sự biến thi n. a-Chiều biến thi n: 0x1x0x3x3'y212 Hàm số đồng biến ( ;0) và (1; ) ;Hàm số nghịch biến)1;0( b-Cực trị:Hàm số đạt cực đại tại :21y0x ... =5. Chọn A = 5 , B = 1(1)C 3 thì (P) : 5x 8y 3z 0 2. (1,0 điểm)Có 6 học sinh nam và 3học sinh nử xếp hàng dọc đi vào lớp.Hỏi có bao nhiêu cãch xếp để có đúng 2HS nam đứng ... 2 2 2A B C 0 Vì (P) (Q) nên 1.A+1.B+1.C = 0 A+B+C = 0 C A B (1) Theo đề : d(M;(P)) = 2A 2B C2 2 2 22 (A 2B C) 2(A B C )2 2 2A B C (2)...
- 4
- 472
- 2
Tài liệu Đáp án Đề thi thử Đại học 2010 môn Toán khối A, B docx
... DƯƠNGTRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNGKÌ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2010MÔN TOÁN, KHỐI A, BĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM* Chú ý. Thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm từng ... 266003 1 cos 2 3 sin 2 3( )3 2 6 2 36 8t tdt tπππ π π π−= − = −∫* Chú ý. Học sinh có thể sử dụng công thức tích phân từng phần như sauV = ( ) ( )1 122 22 20 03 3x xdx ... Vậy không có điểm C nào thỏa mãn.0,250,250,25VII.a Chứng minh rằng tam giác OAB đều 1,00Tam giác OAB đều 1 2 1 2OA OB AB z z z z⇔ = = ⇔ = = −Ta có 3 3 2 2 3 31 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2(...
- 5
- 523
- 0
- đáp án đề thi thử đại học 2014
- đáp án đề thi thử đại học môn sinh 2014
- đáp án đề thi thử đại học môn anh
- đáp án đề thi thử đại học
- đề thi thử đại học lịch sử 2013
- đáp án đề thi thử đại học môn hóa 2013
- đáp án đề thi thử đại học môn toán 2013
- đáp án đề thi thử đại học môn anh 2013
- đáp án đề thi thử đại học môn văn 2013
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008