... người phụ nữ kh c, do hoàn c nh rất riêng c a họ, l c nào c ng sống trên sóng nư c, gia đình nào c ng trên dưới ch c đứa con. C u chuyện c a chị ở tòa án huyện đã mang lại cho chánh án Đẩu và nghệ ... văn nghị luận xã hội.- Bố cc chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết cc m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n ... trong thic (đả kích tiêu cc trong thic ) ý nghĩa c u nói: ca ngợi c ch sống dũng c m và trung th c. 2. Nêu suy nghĩ bản thân:Quan niệm c a A.Lin -c n là đúng đắn với mọi thời đại.- H cđể thi...
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁPÁN - THANG ĐIỂM ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠI H CNĂM 2009 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 04 trang) C u Ý Nội dung Điểm I Những nét chính ... + Trung th c là phải làm bài bằng th c l c và chỉ chấp nhận đỗ đạt bằng th c chất c a mình. C n gian lận là làm mọi c ch để đỗ bằng đư c, không c n th c chất. + Người trung th c phải là người ... là đ c tính c n thi t cho cu c sống, góp phần tích cc th c đẩy tiến bộ xã hội. Sống trung th c là một niềm hạnh ph c cao quí. + Thi u trung th c là làm những điều gian dối, khuất tất. Thi u...
... tổ ch c quân đội c ng nông; tịch thu hết sản nghiệp lớn c a đế qu c; tịch thu ruộng đất c a đế qu c và bọn phản c ch mạng chia cho dân c y nghèo; tiến hành c ch mạng ruộng đất… L c lượng c ch ... thổ địa c ch mạng để đi tới xã hội c ng sản”. Nhiệm vụ c a c ch mạng là đánh đổ đế qu c Pháp, bọn phong kiến và phản c ch mạng làm cho nư c Việt Nam đư c đ c lập, tự do; lập chính phủ c ng nông ... tiên c a Đảng, c giá trị lý luận th c tiễn và lâu dài đối với C ch mạng Việt Nam. C ơng lĩnh x c định đường lối chiến lư c cách mạng c a Đảng là tiến hành cu c “Tư sản dân quyền c ch mạng...
... D B D A CC 43. D A B D A D 44. A D C B A B 45. B A B C D A 46. A B B B B A 47. C CCC D C 48. C B C B B C 49. D D C A C A 50. B A A B B D 51. D B A D D B 52. A D C B A A ... D D B 52. A D C B A A 53. D C A C B B 54. A D C A C D 55. A C D D C D 56. C C B C D C 57. A D D A B B 58. A C B D B B 59. C D D D C D 60. C C D B B A 2 ... Mã đềthi C u số 153 429 517 638 794 846 34. B B B A D A 35. A B A B A A 36. B B D A C A 37. D B D C D C 38. D D B D A A 39. C CC D A A 40. A A CC A A 41. A A...
... hình dáng, ngôn ngữ cc nhân vật c a thi n truyện đều mang dáng dấpc a c nh vật và con người thời xưa. Giọng điệu, c ch xưng hô c ng rất c kính với nhiều từ Hán Việt. Diễn biến c u chuyện c ng ... tr c tiếp và tr c tiếp nhiều khía c nh trong t c phẩm, mà để những điều đó hiện lên gián tiếp qua thái độ, sự đánh giá c a cc nhân vật. 3. C ch tạo không khí c xưa cho c u chuyện: c nh đề ... tính c ch kh c người ấy c a Huấn Cao, t c giả sử dụng một c ch đầy hiệu quả c c nghệ thuật c ờng điệu (tiếng đồn về “tài bẻ khoá vượt ng cc a người tù, sự nhún nhường quá m c của cai ng c, …)....
... dẫn chấm kèm theo. - Hết - 4 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁPÁN - THANG ĐIỂM ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠI H CNĂM2012ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 04 trang) C u ... ý chung: Thí sinh c thể làm bài theo những c ch kh c nhau, nhưng phải đảm bảo những yêu c u về kiến th c. Trên đây chỉ là những ý c bản thí sinh c n đáp ứng; vi c cho điểm c thể từng c u c n ... Bài h c nhận th c và hành động (0,5 điểm) - C n nhận th c rõ đây là hai kiểu người đối lập nhau về nhân c ch: một loại người tiêu cc thấp hèn c n phê phán, một mẫu người tích cc cao cc n...
... triển c a vùng 0,50 - Phát triển cc ngành c ng nghiệp c bản, c ng nghiệp trọng điểm, c ng nghệ cao ; hình thành cc khu c ng nghiệp tập trung. 0,25 - Tiếp t c đẩy mạnh phát triển cc ngành ... sinh chỉ đư c làm một trong hai c u (c u IV.a ho c IV.b) C u IV.a. Theo chương trình Chuẩn (2,0 điểm) Tại sao vùng kinh tế trọng điểm phía Namc t c độ tăng trưởng GDP cao nhất trong số cc ... lương th c của vùng này. Hết Thí sinh không đư c sử dụng tài liệu. C n bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh : Số báo danh : - Tính cc u : C C U TỔNG...
... BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H CNĂM 2009 Môn: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CTHÍ SINH ... điểm) Thí sinh chỉ đư c làm một trong hai c u (c u IV.a ho c IV.b) C u IV.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Hãy phân chia cc giai đoạn c a c ch mạng Lào từ năm 1946 đến năm 1975 và tóm ... 0,25 + Kh c ph c hạn chế c a Luận c ơng chính trị tháng 10 - 1930 và khẳng định chủ trương đúng đắn trong C ơng lĩnh chính trị đầu tiên c a Đảng, góp phần tr c tiếp đưa C ch mạng tháng Tám đến...
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁPÁN - THANG ĐIỂM ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠI H CNĂM 2009 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm c 03 trang) C u Ý Nội dung ĐiểmI Nét chính c a khuynh ... biển, anh chứng kiến nghịch c nh c a cu c sống - đó là c nh bạo hành trong gia đình hàng chài sống trên chính chi c thuyền kia. 0,5 b. Khía c nh nghịch lí c a tình huống: - C nh thi n nhiên ... ràng bu c ph c tạp hơn nhiều). + Muốn giải quyết những vấnđềc a cu c sống, không chỉ dựa vào thi n chí, pháp luật ho c lí thuyết sách vở, mà phải thấu hiểu cu c sống và c n c giải pháp thi t...
... TH C Môn: LỊCH SỬ; Khối: C (Đáp án – Thang điểm c 03 trang) C u Đápán Điểm PHẦN CHUNG CHO TẤT CTHÍ SINH (7,0 điểm) Cu c khai th c thu c địa lần thứ hai c a th c dân Pháp đã t c ... 0,50 Về chính sách đối ngoại: - Ấn Độ thi hành chính sách hòa bình, trung lập tích c c, ủng hộ cc cu c đấu tranh giành đ c lập c a cc dân t c. Ấn Độ là một trong những nư c sáng lập Phong ... đư c sử dụng tài liệu. C n bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H CNĂM2012 ĐỀ CHÍNH...
... sinh c n đáp ứng; vi c cho điểm c thể từng c u c n dựa vào bản hướng dẫn chấm kèm theo. - Hết - BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H CNĂM2012 Môn: NGỮ VĂN; Khối: ... D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁPÁN - THANG ĐIỂM ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠI H CNĂM2012ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: D (Đáp án - Thang điểm c 04 trang) C u Ý Nội dung 1 Hoàn c nh diễn ra vi c ... thể hiện nhu c u văn hóa cao c a con người: nhu c u đư c sống trong những tình c m cao c , nồng nhiệt; nhu c u đư c hướng tới, vươn tới những tầm cao, những đỉnh cao sáng giá c a đời sống....
... 1 Bộ giáo d c và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại h c , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án và thang điểm đềthi chính th c C u Nội dung Điểm ĐH C I 3đ 4đ ... H C A E B Gọi AE là đờng cao c a tam gi c ABC; AH là đờng cao c a tam gi c ADE thì AH chính là khoảng c ch c n tính. Dễ dàng chứng minh đ c hệ th c: 2222AC1AB1AD1AH1++= ... AC=AD=4 cm; AB = 3 cm vào hệ th c trên ta tính đ c: cm17346AH = 1/4 1/4 C ch 3: Từ giả thi t suy ra tam gi c ABC vuông tại A , do đó .ACAB 1/4 1/4 Lại c ()ABCmpAD ABAD và ACAD,...