đào tạo nghề nông thôn 1956

... ngọt (Vườn quốc gia Tam Nông, rừng Trà Sư, vùng Đồng Tháp Mười), hệ sinh thái rừng ngập mặn ven biển (Vườn quốc gia U Minh Thượng, Vườn quốc gia U Minh Hạ), hệ sinh thái nông nghiệp. Đặc biệt, ... quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội, giữ cân bằng môi trường sinh thái toàn khu vực. Theo thông tin từ Tổng cục Thống kê, năm 2007, toàn vùng Đồng bằng sông Cửu Long có 320.900 ha rừng các ... sánh năm 1994). Rừng ngập mặn (chiếm cứ trên các bãi bồi phù sa ven biển, lưu vực của cửa sông thông ra biển và các đầm trũng nội địa) chưa đến 100.000 ha, tập trung ở các tỉnh Cà Mau (58.285...

... ñào tạo nghề nông nghiệp và các loại hình ñào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân. - Kết quả ñào tạo nghề nông nghiệp của các cơ sở dạy nghề nông nghiệp cho nông dân. - Nhu cầu cần học nghề nông ... 4.2.4 Hình thức ñào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân 81 4.2.5 Nội dung ñào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân 83 4.2.6 Các chính sách hỗ trợ ñào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân 86 4.2.7 ... nắm vững nghề nghiệp, chuyên môn bao gồm ñào tạo nghề mới, ñào tạo nghề bổ sung, ñào tạo lại nghề. ðào tạo nghề mới: là ñào tạo những người chưa có nghề, gồm những Trường ðại học Nông Nghiệp...

... năm để có kế hoạch đào tạo nghề phù hợp, dẫn đến tình trạng nhiều lao động được đào tạo nghề nhưng không kiếm được việc làm hay làm việc không phù hợp với ngành nghề được đào tạo. - Cơ sở vật ... tiếp tục học văn hóa nhưng không được đào tạo nghề. - Kinh phí hỗ trợ cho công tác đào tạo nghề còn thấp, chưa đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng đào tạo nghề. PHẦN THỨ HAI NỘI DUNG CỦA ĐỀ ÁN (Quan ... cấu, trình độ nghề được đào tạo: Hàng năm, Trung tâm dạy nghề và các doanh nghiệp đóng trên địa bàn đào tạo nghề cho khoảng 500 lao động, trong đó: Sơ cấp nghề: 200 người Dạy nghề thường xuyên:...

... 3'&&'('&g(HO5&('Bc[F '7GO3".'&(X5(&c&&YTD7ã'#,d/7+c$ 3.4. Kt qu đào tạo nghề: R'/E'7G(78(&c&'S`P$%!(,P$%) ... nghề: W;ET,1'c'Sc+>'C5&(H'W 7A'ThHl5|I&p,(2"!opBW''%-oo%2 l5l76'O+l}q \Qp3Pn6"7$4$8$43%8$%q$4%5Q 6.1.Hỗ trợ chi phí học nghề cho lao động nông thôn; WI&/(78X(cp,(2"!opBW'(5 T\q W'P$m;=?+E8+6@^C5&(H'n7A'ThH )_+#,&cgm;=?\+(S\$d{8[+&`''S UL+J8+6gg,Z+/''S$6(5T  ... 3P#$472"3#"$4%5O24EWEX>?93OE@2;3PY$7Z6[2$%>?@$ %A$%B$%4E6E7"#$<==\<=]=) =_(Sb'&'1'(&c&'S'0X, )$(5T'5(&c%!n%='X,BcHB0'TH )Zdhii9rCông tác đào tạo nghề, nâng cao chất lượng lao động, giải quyết việc làm có tiến bộ.B_+'(&c&'S&(E78'51'1 5*HL/EG'5(&c&'<++76'& 'S(5+7A',$c&Y7G')5&(H'Z5&qgd (&c&#(5c'+J8+6,l5(5+7A'...

... nông thôn 1.2. Đào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn 1.2.1. Một số khái niệm 1.2.1.1. Nghề 1.2.1.2. Đào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn Đào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn: hoạt ñộng dạy nghề ... trình ñào tạo nghề 1.2.2. Phân loại ñào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn 1.2.2.1. Theo trình ñộ ñào tạo nghề: sơ cấp nghề, trung cấp nghề, cao ñẳng nghề. 1.2.2.2. Theo th ời gian ñào tạo nghề: ... ñộng nông thôn trong quá trình CNH-HĐH ñất nước và hội nhập - Mở rộng quy mô ñào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn; - Nâng cao chất lượng ñào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn; - Đào tạo nghề...

... VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN. 1.1. Lý luận cơ bản về lao ñộng nông thôn và ñào tạo nghề 1.1.1. Lao ñộng nông thôn và ñặc ñiểm của lao ñộng nông thôn: Nguồn LĐNT: ... Chính sách về ñào tạo nghề, việc làm của nhà nước và một số yêu cầu của lao ñộng nông thôn ñối với công tác ñào tạo nghề. 2.3.1.Chính sách về ñào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn Huyện Điện ... học nghề ở 3 cấp trình ñộ Cao ñẳng nghề, Trung cấp nghề và Sơ cấp nghề. Trong ñó Cao ñẳng nghề có 8 nghề LĐ có nhu cầu học, với 252 LĐ chiếm 7,8% nhu cầu học nghề; Trung cấp nghề có 28 nghề...

... đẳng thu nhập giữa khu vực nông thôn và thành thị. 1.1.3.Chủ trương của Đảng và Nhà nước về đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Đào tạo nghề cho lao động ở nông thôn là một trong những chính ... trong khu vực nông thôn, từ đó tạo sự bình đẳng hơn giữa nông thôn và thành thị.Đảng và nhà nước ta luôn quan tâm tới vấn đề tam nông và việc đào tạo nghề cho lao động nông thôn cũng được quan ... Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020’ theo quyết định 1956/ QĐ-TTg của Thủ tướng chính phủ ban hành ngày 27/11/2009.Trong đề án này bao gồm việc đào tạo nghề cho lao động nông thôn...