ý nghĩa hình học của các phép toán đại số

đạo hàm theo hướng; ý nghĩa hình học của đạo hàm theo hướng; sơ đồ matlab để vẽ tiếp tuyến; định lý (cách tính đạo hàm theo hướng); pháp tuyến – tiếp diện của mặt cong; khai triển taylor

đạo hàm theo hướng; ý nghĩa hình học của đạo hàm theo hướng; sơ đồ matlab để vẽ tiếp tuyến; định lý (cách tính đạo hàm theo hướng); pháp tuyến – tiếp diện của mặt cong; khai triển taylor

Ngày tải lên : 28/09/2015, 10:41
... nghĩa: Cho hàm f xác định lân cận M0 r a hướng cho vector r Đạo hàm f theo hướng a M0: ∂f ( M ) r = lim t →0 ∂a r f ( M + t.a ) − f ( M ) t r ∂f ( M ) tốc độ thay đổi f theo hướng a r ∂a Ý nghĩa ... r ∂a Ý nghĩa hình học đạo hàm theo hướng r Xét đường cong L : z ( t ) = f ( M + ta ) r f ( M + t.a ) − f ( M ) ∂f ( M ) r = lim t →0 ∂a t z ( t ) − z ( 0) = lim = z′ ( ) t →0 t hệ số góc tiếp ... = f ( x0 + ta1 , y0 + ta2 ) Vẽ tiếp tuyến với L M0 Lưu ý: tiếp tuyến r u = ( a1 , a2 , z ′ ( ) ) qua M0 nhận làm vector phương Định lý (cách tính đạo hàm theo hướng) r Nếu hàm f khả vi M0, e...
  • 31
  • 3.9K
  • 0
Phép biến đổi bảo giác - Ý nghĩa hình học của đạo hàm phức

Phép biến đổi bảo giác - Ý nghĩa hình học của đạo hàm phức

Ngày tải lên : 12/09/2012, 22:18
... u ∆z z0 z w ∆w w0 z a w a2 a z w a2 a a2 1 e e z3=∞ y α x y v α β x u tgα tgβ y v x u Một số phép biến đổi bảo giác z3=∞ ...
  • 55
  • 1.5K
  • 8
Phương pháp quỹ đạo trong đại số tổ hợp và ý nghĩa hình học của số C

Phương pháp quỹ đạo trong đại số tổ hợp và ý nghĩa hình học của số C

Ngày tải lên : 31/10/2015, 08:31
... TRONG ĐẠI SỐ TỔ HỢP VÀ Ý NGHĨA HÌNH HỌC CỦA SỐ Cnk 2.1 Lưới điểm nguyên mặt phẳng tọa độ 2.1.1 Định nghĩa 2.1.2 Áp dụng vào giải số toán số học 2.2 Bài toán cắt ... học đại số, lý thuyết xác suất hình học, ngành ứng dụng khoa học máy tính vật lý thống kê Các toán tổ hợp bao gồm: Bài toán rời rạc đại số tổ hợp, Bài toán tô màu, Bài toán trò chơi, Bài toán đồ ... ngành Đại số Lý thuyết số, khoa Toán học phòng Đào tạo Sau Đại học trường Đại học Vinh giúp đỡ có điều kiện thuận lợi Cuối cùng, xin cảm ơn gia đình, đồng nghiệp, bạn bè học viên lớp Cao học 19...
  • 54
  • 1.2K
  • 7
Các phép toán đại số trên ma trận doc

Các phép toán đại số trên ma trận doc

Ngày tải lên : 05/08/2014, 19:20
... cột thứ j: Định nghĩa định thức Định nghĩa định thức đại số tuyến tính liên quan đến khái niệm dấu hoán vị Định thức ma trận vuông cấp n tổng đại số n! (n giai thừa) số hạng, số hạng tích n phần ... cộng ma trận phép nhân vô hướng Page of Định thức hệ phương trình đại số tuyến tính Khái niệm định thức xuất gắn với việc giải hệ phương trình đại số tuyến tính có số phương trình số ẩn Hệ có ... không: Mọi số nhân với ma trận không cho kết ma trận không 6.Kết hợp với phép nhân số Với ma trận A số b,c ta có b.(c.A) = (b.c).A 7.Tập ma trận kích thước tạo thành không gian vectơ với phép cộng...
  • 8
  • 1.1K
  • 5
Ý ngĩa hình học của đạo hàm các dạng bài tập

Ý ngĩa hình học của đạo hàm các dạng bài tập

Ngày tải lên : 05/07/2014, 17:00
... xúc với đường Bài 14: Cho hàm số với m tham số Tìm giá trị m để đồ thị hàm số tiếp xúc với trục hoành Bài 15: Cho hàm số Chứng minh đường cong họ Bài 16: Cho hàm số : tiếp xúc với Ôn thi tốt ... Ra3105 -Nghĩa Hưng C a) Khảo sát hàm số với m=1 b) Chứng minh với m khác đồ thị hàm số tiếp xúc với đường thẳng cố định Bài 17: Cho hàm số: Tìm a để đường thẳng (d): tiếp xúc với đồ thị hàm số cho ... y= x −1 ====================================== x2 − x +1 x −1 Một số toán tiếp xúc hai đồ thị hai hàm số Bài 12 : Cho hàm số Tìm để có đồ thị tiếp xúc với Parabol Tìm tọa độ điểm tiếp xúc Bài...
  • 4
  • 2.4K
  • 11
Chương I BÀI TOÁN QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH - Bài 2. BÀI TOÁN QHTT VÀ Ý NGHĨA HÌNH HỌC ppt

Chương I BÀI TOÁN QUY HOẠCH TUYẾN TÍNH - Bài 2. BÀI TOÁN QHTT VÀ Ý NGHĨA HÌNH HỌC ppt

Ngày tải lên : 30/07/2014, 15:20
... trị hàm mục tiêu đạt giá trị nhỏ (nếu toán min), hàm mục tiêu lớn (nếu toán max) gọi phương án tối ưu toán QHTT 3 Dạng tắc toán Quy hoạch tuyến tính: Bài toán Quy hoạch tuyến tính có dạng sau ... + x2 A + + xn A n m× n , Nhận xét: Mọi tóan QHTT đưa tóan QHTT dạng tắc 4 .Ý nghĩa hình học phương pháp đồ thị: Xét toán Quy hoạch tuyến tính f ( x) = x1 + x2 → max  x1 + x2 ≤  2 x1 + 3x2 ... ; x5 ≥ 0, x2 ; x3 ∈ R, x4 ≤ Ở toán Quy hoạch tuyến tính dạng tổng quát, I1 = { 1,3} , I = { 2,5} , I = { 4} , J1 = { 1,5} , J = { 4} , J = { 2,3} Một số khái niệm toán Quy hoạch tuyến tính: Hàm...
  • 16
  • 796
  • 4
Ứng dụng của giải tích để giải các bài toán đại số, hình học, số học và toán rời rạc

Ứng dụng của giải tích để giải các bài toán đại số, hình học, số học và toán rời rạc

Ngày tải lên : 30/10/2014, 19:00
... chuyên đề "Một số ứng dụng giải tích hình học, đại số, số học tóan rời rạc" Cuốn sách nhằm cung cấp số kiến thức chuyên đề mức độ khó tóan rời rạc, đại số, số học, giải tích hình học Đây chuyên ... kết phép nhân mà không cần phép nhân Ta thấy số 1089 có tổng số đầu số cuối 10, tổng hai số Khi nhân số 1089 với số nguyên dương a < 10 số đổi thành số a, số đổi thành a − 1, số đổi thành − a số ... đếm số khác Trong hệ đếm số 2: 110 001 − 110 001, k ≥ k số k+3 số k số 1 1 1−1 1 10 1 1, k1 , k2 ≥ k1 +2 số k2 số k1 +2 số k1 số k2 +2 số k1 số k1 +2 số k2 số...
  • 241
  • 945
  • 5
CƠ SỞ TOÁN HỌC CỦA CÁC PHÉP XỬ LÝ THỐNG KÊ TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP

CƠ SỞ TOÁN HỌC CỦA CÁC PHÉP XỬ LÝ THỐNG KÊ TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP

Ngày tải lên : 21/03/2015, 22:22
... CƠ SỞ TOÁN HỌC CỦA CÁC PHÉP XỬ LÝ THỐNG KÊ TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP NHÀ XUẤT BẢN NÔNG NGHIỆP Tp Hồ Chí Minh – 2010 MỤC LỤC Một số thuật ngữ ký hiệu Lời nói đầu Phần XỬ LÝ SỐ LIỆU ... 18 1.2 CÁC THAM SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU VÀ TỔNG THỂ 1.2.1 Các tham số đặc trưng cho tập trung 1.2.1.1 Số cực trò: Số cực trò số bé lớn mẫu, ký hiệu Xmin Xmax 1.2.1.2 Mốt Mốt trò số có tần số cao ... viên am hiểu sở toán học phép xử lý số liệu nghiên cứu khoa học nông nghiệp, sách biên soạn Nội dung sách gồm hai phần: - Phần đầu phương pháp lấy mẫu, điều tra thu thập xử lý số liệu, từ thống...
  • 370
  • 671
  • 2
tin hoc 10 :y nghia ten mien cua cac to chuc

tin hoc 10 :y nghia ten mien cua cac to chuc

Ngày tải lên : 12/09/2015, 02:03
... Mình thể hoàn chỉnh số phận, tính cách TK Thể tập trung tư tưỡng nhân văn tác giả: cảm thương trước bi kịch K, khẳng định nhân cách đẹp đẹ nàng khẳng định ý thức nhân phẩm ý thức cá nhân.Thể nỗi ... kiến có điều kiện dùi mài kinh sử Ông tiếp thu truyền thống học tập sáng tác gia đình, tạo cho ông vốn học vấn Nho học uyên thâm, lối sống tao nhã, khiến ông hiễu rõ tầng lớp phong kiến ‘’Truyện ... lại ba lần câu thơ tiếng nấc nghẹn ngào, tha thiết TK ý thức phẩm giá, nhân cách, quyền sống thân ý thức cá nhân quyền sống người lịch sử phong kiến mà ND muốn truyền tải đến người đọc Đối với...
  • 7
  • 392
  • 0
TRÌNH BÀY NỘI DUNG CÁC LÝ THUYẾT KINH TẾ CHỦ YẾU VỀ ĐẦU TƯ. Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA CÁC LÝ THUYẾT NÀY

TRÌNH BÀY NỘI DUNG CÁC LÝ THUYẾT KINH TẾ CHỦ YẾU VỀ ĐẦU TƯ. Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA CÁC LÝ THUYẾT NÀY

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:47
... hành với nước - Chi chuyển hành nước II- Những lý thuyết kinh tế chủ yếu đầu tư ý nghĩa thực tiễn lý thuyết Số nhân đầu tư -Ý nghĩa số nhân đầu tư Số nhân đầu tư phản ánh vai trò đầu tư sản lượng ... tổng số khách quốc tế đến Việt Nam năm 2010 lên triệu lượt người, tăng 34,8% so với năm trước III .Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA CÁC LÝ THUYẾT KINH TẾ ĐẦU TƯ 1.Lý thuyết số nhân đầu tư: Theo khái niệm số ... dụng với mô hình công nghiệp hóa mở cửa hướng ngoại Nhóm 2_Đầu tư 50D Page 21 Lý thuyết kinh tế chủ yếu đầu tư _Ý nghĩa thực tiễn III VAI TRÒ CỦA ĐẦU TƯ VỚI TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ QUA CÁC LÝ THUYẾT...
  • 65
  • 1.5K
  • 4
giải các bài toán đại số bằng hình học

giải các bài toán đại số bằng hình học

Ngày tải lên : 29/09/2013, 01:10
... kiến thức hình học vào giải số tập đại số Nh giải số toán đại số ta biết khai thác vận dụng hợp lý số kiến thức hình học công việc giải toán đơn giản hơn, mang lại hiệu cao Vì giải toán cần nghiên ... công cụ.Trong số tập đại số cần lu ý đến kiến thức hình học giải đợc - Việc làm cũ: Khi gặp toán đại số học sinh thờng sử dụng kiến thức đại số làm công cụ, nên dẫn tới nhiều toán học sinh gặp ... thức hình học vào giải số tập đại số Phần II: Nội dung I.Nhận thức cũ thực trạng dạy học môn đại số nhà trờng: - Nhận thức cũ: Đa số học sinh giải tập đại số thông thờng hay dùng kiến thức đại số...
  • 14
  • 1.1K
  • 18
Thứ tự ưu tiên của các phép toán

Thứ tự ưu tiên của các phép toán

Ngày tải lên : 30/09/2013, 00:20
... sáu , Toán t ph y dùng ñ phân cách ph n t T t c toán t nói ñ u có th ñ nh nghĩa ch ng tr toán t sau: Ch n tr c ti p m t thành ph n * G i gián ti p t i thành ph n t m t bi n ñ i tư ng :: Toán ... product) 306 /= Phép gán sau chia (Assign quotient) %= Phép gán sau l y ph n dư (Assign remainder) += Phép gán sau c ng (Assign sum) -= Phép gán sau tr (Assign difference) &= Phép gán sau AND ... equal to) Nhóm chín & Phép theo bit (Bitwise AND) 10 Nhóm mư i ^ Phép ho c lo i tr theo bit (Bitwise XOR) 11 Nhóm mư i m t | Phép ho c theo bit (Bitwise OR) 12 Nhóm mư i hai && Phép logic (Logical...
  • 3
  • 630
  • 1
Ý nghĩa hình học trong đạo hàm

Ý nghĩa hình học trong đạo hàm

Ngày tải lên : 18/10/2013, 21:11
... Hãy liên kết kiến thức vừa nhắc lại ta có Ý NGHIÃ HÌNH HỌC ĐẠO HÀM 2 Ý nghĩa hình học đạo hàm: Cho (C): y = f(x) M0(x0,f(x0))∈(C) Lấy M(x,f(x))∈(C) Hệ số góc cát tuyến M0M là: f ( x ) − f ( x0 ... = f ( x0 ) cát tuyến M0M → tiếp tuyến M0T x → x0 x − x0 / Do hệ số góc tiếp tuyến M0T f ( x0 ) ● Ý nghĩa hình học đạo hàm: Hệ số góc tiếp tuyến đường cong (C):y = f(x) điểm M0(x0,y0) ∈ (C) đạo ... 1 Nhắc lại: 1/ Hệ số góc đường thẳng: ● (d) : y = ax + b a : hệ số góc (d) a = tgϕ a > ⇔ ϕ nhọn a < ⇔ ϕ tù ● Hệ số góc đường thẳng qua A(xA,yA) B(xB,yB) là: k= yB...
  • 12
  • 3.5K
  • 19
Thứ  tự ưu tiên của các phép toán

Thứ tự ưu tiên của các phép toán

Ngày tải lên : 25/10/2013, 03:20
... & Phép theo bit (Bitwise AND) 10 Nhóm mười ^ Phép loại trừ theo bit (Bitwise XOR) 11 Nhóm mười | Phép theo bit (Bitwise OR) 12 Nhóm mười hai && Phép logic (Logical AND) 13 Nhóm mười ba && Phép ... quotient) %= Phép gán sau lấy phần dư (Assign remainder) += Phép gán sau cộng (Assign sum) -= Phép gán sau trừ (Assign difference) &= Phép gán sau AND theo bit (Assign bitwise AND) ^= Phép gán sau ... |= Phép gán sau OR theo bit (Assign bitwise OR) = Phép gán sau dịch phải (Assign right shift) 16 Nhóm mười sáu , Toán tử phẩy dùng để phân cách...
  • 3
  • 846
  • 2

Xem thêm