yêu cầu hiện đại hóa trung tâm thông tin thư viện đối với sự nghiệp đào tạo của trường đại học sư phạm nghệ thuật trung ương

Đo lường mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng đào tạo của trường Đại học Tây Đô

Đo lường mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng đào tạo của trường Đại học Tây Đô

Ngày tải lên : 07/01/2016, 19:57
... lượng đào tạo để phần giải đáp mong đợi đối tượng nghiên cứu Nghiên Cứu Marketing Đối tượng, phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên trường Đại học Tây Đô - Không gian: Trường đại học ... hội việc làm trường cơng trường tư nhận xét trường Đại học Cần Thơ trường Đại học Tây Đô, từ nội dung đào tạo sở vật chất thư viện đa phần sinh viên đánh giá hội việc làm dành cho hai trường ln ... nghiên cứu Chương 1: Tổng quan Chương 2: Bối cảnh nghiên cứu Chương 3: Cơ sở lý luận mơ hình nghiên cứu Chương 4: Phương pháp nghiên cứu Chương 5: Chất lượng đào tạo trường Đại học Tây Đô Chương 6:...
  • 128
  • 452
  • 1
Niên luận đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng đào tạo của trường đại học tây đô

Niên luận đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng đào tạo của trường đại học tây đô

Ngày tải lên : 25/11/2016, 19:15
... lượng đào tạo Trường Đại học Tây Đô với chất lượng đào tạo Trường Đại học Tây Đơ” Để sở để giúp nhà trường điều chỉnh công tác quản lý đào tạo cho phù hợp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo để ... sinh viên chất lượng đào tạo Trường Đại học Tây Đô Thủ tướng Chính phủ Trường hoạt động theo Quy chế tổ chức trường đại học tư thục Trường Đại học Tây Đô vinh dự Trường đại học tư thục vùng Đồng ... Khóa học đáp viên: Đề tài tập trung vào khóa 8, 9, 10 11 trường Đại học Tây Đô cụ thể khóa có 18 đối tượng nghiên cứu chiếm 21,2% khóa có 25 đối tượng nghiên cứu chiếm 29,4%, khóa 10 có 19 đối...
  • 114
  • 792
  • 1
Ảnh hưởng của yếu tố nội sinh đến sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo trong trường đại học

Ảnh hưởng của yếu tố nội sinh đến sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo trong trường đại học

Ngày tải lên : 14/08/2015, 23:40
... phụ thuộc nhiều vào kết xếp loại học lực Đối với nhóm cựu SV kết xếp loại học lực mức độ hài lòng có tương quan thuận với Đối với SV theo học mối tương quan Điều tương đồng xét đến yếu tố giới tính, ... chức đào tạo, điều kiện sở vật chất thuận lợi với chất lượng dịch vụ tốt tạo cho SV tâm lí yên tâm học tập, nghiên cứu Theo quan niệm, nhu cầu SV “những kì vọng/mong đợi SV (chương trình đào tạo, ... lượng đào tạo trường Bởi vì, với cá thể mức độ dễ/khó chấp nhận họ khác nhận sản phẩm/dịch vụ nhà trường cung cấp Nhu cầu trình (1) vào thuyết Abraham Maslow Khi môi trường bên trường đại học đáp...
  • 12
  • 379
  • 0
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 12/03/2013, 15:04
... phòng/ ban, trung tâm đơn v ph c v ñào t o như: Ban tra ñào t o, phòng Tài v , phòng Qu n tr thi t b , Trung tâm c i ti n phương pháp d y h c ñ i h c, Trung tâm h tr sinh viên, ðoàn niên, Thư vi n, ... ng d y khóa h c bao g m: N i dung 20 chương trình đào t o, C u trúc chương trình đào t o, Trang thi t b d y h c, Ho t ñ ng gi ng d y ðánh giá chung tồn khóa h c B ng h i dùng đ đánh giá khóa h ... thành ph n chương trình đào t o bi n c a ph n K t qu ñ t ñư c chung v khóa h c N i dung c a bi n t p trung vào m c ñ ñáp ng c a chương trình ñào t o s phù h p gi a chương trình đào t o v i m...
  • 127
  • 3.2K
  • 12
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƯ VIỆN PHỤC VỤ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN THƯ VIỆN PHỤC VỤ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ

Ngày tải lên : 25/06/2015, 14:24
... định trường, ngành đào tạo) Về mặt kỹ thuật, thư viện thống kê theo kí hiệu phân loại thông thư ng không đáp ứng yêu cầu Còn theo yêu cầu đào tạo theo tín chỉ, thư viện phải nguồn tài liệu / học ... công nghệ thông tin vào quản trị thư viện thơng thư ng, cần tăng cường cơng nghệ quản lí nguồn học liệu số hóa Thư viện trường phải trở thành trung tâm tích hợp nguồn học liệu dạng số nhà trường ... nâng cao chất lượng đào tạo Thư viện Đại học Hùng Vương khơng thể đứng ngồi Bám sát chương trình đào tạo, lịch trình dạy học giảng viên sinh viên, thư viện Đại học Hùng Vương cần có chiến lược...
  • 6
  • 359
  • 0
Các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ ở Đại học Quốc gia Hà Nội

Các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ ở Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:09
... động thư viện trường đại học Bộ trưởng Bộ Đại học Trung học chuyên nghiệp ban hành ngày 14/7/1986 nêu rõ: Thư viện trường đại học trung tâm thông tin văn hóa, khoa học kỹ thuật trường đại học Thư ... thống, đời thư viện điện tử, thư viện số, thư viện đa phương tiện Vào năm cuối kỷ XX, đầu kỷ XXI, hầu hết thư viện trường đại học nước ta gọi với tên Trung tâm Thông tin- Thư viện ... ĐHQGHN Trung tâm thành lập sở sáp nhập thư viện trường đại học thành viên thuộc ĐHQGHN Đó thư viện trường Đại học Tổng hợp Hà Nội cũ (nay trường đại học KHXH & NV, trường đại học KHTN), thư viện trường...
  • 97
  • 860
  • 1
Hiện đại hóa Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Hiện đại hóa Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:39
... chương: Chương 1: Sự cần thiết đại hóa Trung tâm Thơng tin - Thư viện Trường Đại học phạm Nghệ thuật Trung ương Chương 2: Thực trạng đại hóa Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học ... phạm Nghệ thuật Trung ương Chương 3: Giải pháp đại hóa Trung tâm Thơng tin - Thư viện Trường Đại học phạm Nghệ thuật Trung ương 15 CHƢƠNG 1: SỰ CẦN THIẾT HIỆN ĐẠI HĨA TRUNG TÂM THƠNG TIN ... quan điểm đại hoá thư viện trường đại học đáp ứng yêu cầu HĐH thư viện trường đại học nghệ thuật giải pháp HĐH thư viện phù hợp với quy mô chức năng, nhiệm vụ thư viện trường đại học nghệ thuật cụ...
  • 124
  • 674
  • 0
Nghiên cứu hoàn thiện tổ chức và hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Hà Nội trước yêu cầu đổi mới sự nghiệp đào tạo của nhà trường

Nghiên cứu hoàn thiện tổ chức và hoạt động của Trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Hà Nội trước yêu cầu đổi mới sự nghiệp đào tạo của nhà trường

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:42
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI TRƯỚC YÊU CẦU ĐỔI MỚI SỰ NGHIỆP ĐÀO TẠO CỦA NHÀ TRƯỜNG Chuyên ngành: Khoa học thư viện Mã số: 60 32 20 LUẬN VĂN THẠC SĨ THÔNG TIN - THƯ VIỆN Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - PHẠM LAN ANH NGHIÊN CỨU HOÀN THIỆN TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRUNG TÂM THÔNG TIN THƯ VIỆN TRƯỜNG ... ng cơng ngh thơng tin t i Trung tâm Thông tin thư vi n Trư ng Đ i h c Hà N i” c a tác gi Nguy n Th Nhung;“Tìm hi u cơng tác t ch c khai thác ngu n tin t i Trung tâm Thông tin thư vi n Trư ng Đ...
  • 149
  • 804
  • 0
Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội phát triển đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng đào tạo

Trung tâm Thông tin - Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội phát triển đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng đào tạo

Ngày tải lên : 24/03/2015, 11:34
... viên người học Trong số 66 cán thủ thư, có 31 người tốt nghiệp đại học cao học ngành thư viện thông tin học Số cán lại hàng năm tham gia khóa tập huấn ngắn hạn kỹ nghiệp vụ thư viện Trung tâm Liên ... thiết Thư viện đại học nhằm nâng cao chất lượng phục vụ thông tin - thư viện cho cán bộ, giảng viên người học Với Trung tâm Thông tin - Thư viện ĐHQGHN , kết tự đánh giá sở, động lực thúc đNy Trung ... tim trường đại học, Thư viện có vai trò đặc biệt quan trọng công tác kiểm định chất lượng đào tạo đơn vị đào tạo đại học Việc nhìn nhận thực trạng để đối chiếu với tiêu chí đánh giá thư viện...
  • 9
  • 266
  • 1
Một số biện pháp tăng cường hiệu quả hoạt động của trung tâm thông tin   thư viện, đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Một số biện pháp tăng cường hiệu quả hoạt động của trung tâm thông tin thư viện, đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Ngày tải lên : 25/03/2015, 22:13
... viện trường Đại học (Trung tâm Thông tin- thư viện) thật nguồn cung cấp thông tin, tài liệu phong phú chất lượng cho cán giảng viên, sinh viên trường Thực trạng Trung tâm Thông tinThư viện, ĐHQGH ... nói thư viện trái tim tri thức trường Đại học Hơn hết sinh viên phải ý thức rõ nét vị trí vai trò thư viện bậc đại học đề phương pháp học tập đắn cho suốt trình học Với phương pháp giảng dạy học ... tác thư viện môi trường đại học Hy vọng với mơ hình đào tạo tiên tiến này, giảng viên người học thay đổi thói quen tìm tin dùng tin theo hướng tích cực Thư viện nhờ phát huy hết vai trò trung tâm...
  • 12
  • 776
  • 3
Công tác phục vụ người dùng tin tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Lao động Xã hội với yêu cầu đào tạo theo phương thức tín chỉ

Công tác phục vụ người dùng tin tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Lao động Xã hội với yêu cầu đào tạo theo phương thức tín chỉ

Ngày tải lên : 11/05/2017, 05:45
... tài nguyên với Trung tâm ngồi nước Đặc biệt với trung tâm thơng tin - thư viện thuộc trường đại học có chuyên ngành đào tạo; với Liên hiệp trung tâm thông tin - thư viện trường đại học, cao đẳng ... tin Trung tâm Thông tinThư viện Trường Đại học Lao động Xã hội Chương 3: Một số nhận xét giải pháp nâng cao hiệu công tác phục vụ người dùng tin Trung tâm Thông tinThư viện Trường Đại học ... TIN TẠI TRUNG TÂM THÔNG TINTHƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG XÃ HỘI 2.1 Yêu cầu chung người dùng tin Trung tâm 2.1.1 Nội quy thư viện Trung tâm xây dựng nội quy sử dụng thư viện với nội dung...
  • 78
  • 327
  • 0
Sản phẩm và dịch vụ tại Trung tâm thông tin -thư viện trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa

Sản phẩm và dịch vụ tại Trung tâm thông tin -thư viện trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:39
... vụ thông tin- thư viện Trung tâm thông tinthư viện trường Đại học phạm Hà Nội” tác giả Vũ Huy Thắng (2009); “Nghiên cứu hoàn thiện hệ thống sản phẩm dịch vụ thông tin thư viện Trung tâm thông ... thông tin- thư viện trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa 5.2 Phạm vi nghiên cứu: - Phạm vi không gian: Trung tâm thông tin- thư viện trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa ... đoạn đào tạo bậc đại học Với ý nghĩa vai trò quan trọng giai đoạn nhà trường từ đào tạo trung cấp, cao đẳng lên đào tạo bậc đại học lựa chọn đề tài “ Sản phẩm dịch vụ Trung tâm thông tin -thư viện...
  • 131
  • 672
  • 1
Tăng cường ứng dụng công nghệ hiện đại tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh

Tăng cường ứng dụng công nghệ hiện đại tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:39
... làm chương: Chương 1: Trung tâm Thông tinThư việntrường Đại học Ngân hàng Tp.HCM với việc ứng dụng công nghệ đại Chương 2: Thực trạng ứng dụng công nghệ đại Trung tâm Thông tinThư viện trường ... dục đại học Việt Nam, nhiệm vụ nhà Trường có nhiều thay đổi từ trường đào tạo đơn ngành trở thành trường đào tạo đa ngành Trường phép đào tạo hệ Cao đẳng, Đại học qui, Đại học Tại chức, Đại học ... trò cơng nghệ đại hoạt động thông tin - thƣ viện trƣờng Đại học Ngân hàng Tp.HCM 48 CHƢƠNG 2.THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN – THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGÂN...
  • 137
  • 698
  • 0
Tóm tắt Công tác xử lý tài liệu tại Trung tâm Thông tin Thư viện Trường Đại học Hoa Lư

Tóm tắt Công tác xử lý tài liệu tại Trung tâm Thông tin Thư viện Trường Đại học Hoa Lư

Ngày tải lên : 01/06/2015, 22:13
... liệu Trung tâm Thông tin Thư viện Viện Đại học Mở Hà Nội (2012) tác giả Lê Thị Huệ Khóa luận tốt nghiệp Cơng tác xử lý tài liệu thư viện thuộc Trung tâm Thông tin Tư liệu Viện Khoa học Công nghệ ... dung Khóa luận chia làm 03 chương: Chương 1: Khái quát Thư viện Trường Đại học Hoayêu cầu công tác xử lý tài liệu Chương 2: Thực trạng xử lý tài liệu Thư viện Trường Đại học Hoa Lư Chương ... tốt nghiệp Tìm hiểu chu trình xử lý tài liệu Trung tâm Thông tinThư viện Trường Đại học phạm Hà Nội (2009) tác giả Lê Thị Hồng Đỗ Kim Hồng Lớp: TV43B Khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp...
  • 10
  • 644
  • 5