y học âm dương
ỨNG DỤNG CỦA ENZYME TRONG Y HỌC, PHÂN TÍCH, NGHIÊN CỨU
Ngày tải lên :
16/03/2013, 10:18
... 3-hydroxybutyric acid. Enzym sử
dụng là 3-hydroxybutyrate dehydrogenase (3-HBDH)
D-3-hydroxybutyrate + NAD
+
3-HBDH
acetoacetate + NADH + H
+
Isocitric acid : sử dụng enzym isocitrate dehydrogenase ... mới.
Chính vì vâ y enzyme nga y càng được ứng dụng rộng rãi trong đời sống và kỹ thuật.
Sau đ y, chúng ta sẽ tìm hiểu sâu hơn về ứng dụng của enzyme trong y học, trong phân ... phát hiện enzyme n y đã giúp trí nhớ của loài gặm nhấm n y phục hồi.
Điều đặc biệt là enzyme n y không tiêu diệt các protein amyloid beta bám ở não - được cho là
nguyên nhân g y ra bệnh Alzheimer...
- 24
- 2.9K
- 15
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
Ngày tải lên :
02/04/2013, 22:27
... dàng,g y tâm lý
không chú trọng đến việc da y và học hình học không gian thuộc chương trình hình học
không gian lớp 11.
Vì vâ y kỹ năng vẽ hình,khả năng tư duy hình học, trí ... thay đổi,và khó theo y giáo viên
-Phương pháp sử dụng trong da y học nói chung và da y học hình học không gian nói
riêng vẫn mang lối da y học một chiều,không phát huy được ... (2)Khi d y định lý:Có hai con đường để tiếp cận định lý là quy nạp và suy diễn.
(3)Khi d y bài tập.Cần chú ý , đang d y chứng minh hay d y tìm tòi.
(4)Cần chú ý quan điểm:d y học toán là d y các...
- 16
- 1.3K
- 13
ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC
Ngày tải lên :
24/04/2013, 20:12
...
kỳ m y tính nào (không cần cài đặt PowerPoint).
I. TẠO LẬP BÀI TRÌNH DIỄN (PRESENTATION): (tt)
13
Company Logo
THỜI LƯỢNG VÀ NỘI DUNG MÔN HỌC:
1
MÔN HỌC: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DA Y HỌC
PHẦN ... phím
OK.
- Xoá dòng chữ Your Text
Here, thay thế nội dung muốn
trình b y và có thể thay đổi font
chữ, cỡ chữ…
II. CÁC THAO TÁC TRÊN SLIDE:
29
Company Logo
PHẦN 2: X Y DỰNG BÀI TRÌNH DIỄN
15. ... Thực hành, Lý thuyết, Tích hợp)
THỜI LƯỢNG: 30 TIẾT.
Company Logo
PHẦN 2: X Y DỰNG BÀI TRÌNH DIỄN
14. Tạo chữ nghệ thuật:
- Chọn Insert Picture
WordArt, chọn kiểu trình b y
trong danh...
- 71
- 545
- 4
Mẹo vặt y học
Ngày tải lên :
27/08/2013, 20:10
... giờng và đặt lên chỗ nọng ở mắt
2. Sốt lạnh: Ăn xúp gà gồm thịt gà quay nấu với 3 c y cần t y, 2
lá nguyệt quế , một củ hành t y và muối. Buổi tối nhấp một tách
nớc ấm có pha một muỗng nớc cốt ... mẹo vặt y học theo kiểu dân gian Phơng T y
Trong cuộc sống chúng ta thờng gặp những rắc rối g y khó chịu.
Song chỉ cần biết một số mẹo vặt dễ làm, bạn sẽ xoá bỏ đợc những
khó chịu y.
1. Mắt ... lát tỏi cắt nhỏ, tiêu
và bột vitamine C
3. Táo bón: Cắt 6 thân c y địa hoàng thành miếng dài 5 cm, nấu
trên lửa liu riu với nớc xâm xấp từ 10 đến 15 phút cho đến khi
mềm. Nếu muốn, bạn có thể...
- 2
- 312
- 0
Ứng Dụng CNTT Trong Dạy Học 09-10
Ngày tải lên :
19/09/2013, 04:10
...
nhân hay cho đơn vị.
nhân hay cho đơn vị.
Nội dung:
Nội dung:
Sử dụng Internet trong việc tìm
kiếm thông tin trực tuyến
•
Truy cập các thư viện tài nguyên trực
tuyến
–
Wikipedia.org
–
Youtube.com
–
Thư ... D Y – HỌC
NGHỆ THÔNG TIN TRONG D Y – HỌC
1.
1.
Các hình thức và nguyên tắc chung trong việc
Các hình thức và nguyên tắc chung trong việc
ứng dụng CNTT trong d y học.
ứng dụng CNTT trong d y ... giáo viên, l y
người d y làm trung tâm và cơ bản vẫn dựa
trên mô hình lớp học cũ (CBT)
–
Một bên là hình thức học hoàn toàn mới, l y
người học làm trung tâm, trong khi người d y
chỉ là người...
- 30
- 385
- 0
Dạy Học Tích Cực
Ngày tải lên :
19/09/2013, 04:10
... õióứm cuớa da y
hoỹc tờch cổỷc ?
ã
2/ Baớn chỏỳt cuớa da y hoỹc tờch
cổỷc laỡ gỗ ?
ã
3/ ióửu kióỷn õóứ aùp duỷng PPDH
tờch cổỷc ?
ã
4/ Ha y cho bióỳt khi trióứn khai ồớ
trổồỡng. Thỏ y cọ
ã
õaợ ... hoỹc tỏỷp hồỹp taùc.
ã
+ Da y hoỹc chuù troỹng reỡn luyóỷn
phổồng phaùp tổỷ hoỹc.
1/ Nóu caùc õỷc õióứm cuớa da y
hoỹc tờch cổỷc ?
ã
a- NHN THặẽC VN ệ:
ã
Nghở quyóỳt Họỹi nghở lỏửn 2 , Khoùa ... phuỷc lọỳi truyóửn thuỷ 1 chióửu,
reỡn luyóỷn thaỡnh nóỳp tổ duy saùng taỷo cuớa
ngổồỡi hoỹ. Tổỡng bổồùc aùp duỷng caùc PP tión
tióỳn vaỡ phổồng tióỷn hióỷn õaỷi vaỡo quaù
trỗnh da y hoỹc, baớo...
- 10
- 310
- 0
Báo cáo tích hợp GDMT vào dạy học môn Sinh THCS
Ngày tải lên :
19/09/2013, 17:10
... B145/@AGH%@I!
$
J/&E!I06*KE?
L@MN($+1!@!@CO@I1
!$$$
J/0!DAC!!@!P$
JQ!IRI&45/S
JTAU6>P>31$$$
J/3#V!@!D%45/W/BXQ$
J Y R /97:$
JB1AI)>DD$$$
J/RZAO[I!@>;$
JF)&)O!@!P$
J/C!DP*%O1$
/
\
:
\
]
]
%
^
4._
`
A
]
45/&
]
%
a
!%
`
`
:
\
]
`
0%
4.
\
\
A
^
`
a
:
^
]
]
!
`
`
%
\
A
\
X
`
`
^
`
]
]
45/&)
]
>
]
:
]
J ... 4.+
`
]
]
&45/
\
+)>&
]
`
`
!
`
_
`
A
]
45/
de%
`
A_
\
]
&
]
%&)
]
>
]
%
^
+)>&
]
]
&_
`
A
]
45/
db
`
]
]
&45/)
\
_
`
A
]
d Y
]
]
A
`
A%
]
&
]
>
]
_
`
A
]
_
`
A
]
&45/
2
...
- 3
- 407
- 1
Đổi mới phương pháp dạy học
Ngày tải lên :
26/09/2013, 14:10
... khoa, tài liệu d y học là phổ biến trước đ y thì nay đã rất hạn chế. Tất
cả các hình thức d y học đó đều l y người th y làm trung tâm, người th y chuyển tải nhận thức
đã có ở th y, từ trong sách ... phương pháp trước đ y, chủ y u
là vai trò hoạt động của người th y, th y hướng dẫn về lý luận và các hoạt động thực tiễn, còn
học sinh nghe, ghi chép lời th y giảng. Hiện tượng th y đọc cho học sinh ... luyện kĩ năng sống của học sinh chưa cao, giảng
d y còn nặng về lý thuyết… Chúng ta chủ y u là giảng d y cho học sinh biết: Nó là cái gì? Nó
như thế nào? Phải làm cái gì?… chứ chưa quan tâm...
- 3
- 755
- 4
Dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Tiếng Anh
Ngày tải lên :
08/10/2013, 16:32
... Vocabulary.
plow, join, reach, collect, pick up,
countryside, picnic, buffalow, paddy fields, banyan
tree, journey, maize, farmer, part-time, snack,
as soon as, so,
Lưu ý.
Bài nghe 4 có y u cầu ... tiến, hiện đại với việc khai thác
những y u tố tích cực của các phương pháp d y học truyền
thống;
- Tăng cường sử dụng các phương tiện d y học, thiết bị d y học
và đặc biệt lưu ý đến những ứng ... d y học.
Quan điểm d y học là khái niệm rộng, định hướng
việc lựa chọn các phương pháp d y học cụ thể.
Phương pháp d y học là khái niệm hẹp hơn, đưa ra
các mô hình hoạt động. Kỹ thuật dạy...
- 21
- 2.9K
- 17
Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ năng thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực
Ngày tải lên :
08/10/2013, 16:32
... rèn luyện kĩ năng đọc hiểu (đọc lướt, đọc
chi tiết, ) khi d y mục A, rèn luyện kĩ năng nói khi d y
mục B, rèn luyện kĩ năng nghe khi d y mục C, rèn luyện kĩ
năng viết khi d y mục D và luyện ... đưa ra y u cầu và hướng dẫn cách thực hiện
y u cầu bài nói:
- Nếu bài nói có nhiều y u cầu, nên dùng cách đưa
y u cầu theo từng bước (‘step by step intruction’).
- Không chỉ đưa ra y u cầu ... viết khi d y mục D và luyện phát âm và thực hành các
bài tập về ngữ pháp (và từ vựng) khi d y mục E.
a) D y ngữ âm
Chương trình tiếng Anh THPT đưa phần ngữ âm vào d y chính
thức một cách có hệ...
- 36
- 553
- 0
Một số kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Tiếng Anh
Ngày tải lên :
08/10/2013, 16:32
... tư duy
• Các hướng tư duy được để mở ngay từ đầu
• Các mối quan hệ của các nội dung trong chủ đề trở nên
rõ ràng
• Nội dung luôn có thể bổ sung, phát triển, sắp xếp lại
• Hoc sinh được luyện ... người, mỗi người viết 3 ý kiến trên một tờ gi y trong
vòng 5 phút về cách giải quyết 1 vấn đề và tiếp tục chuyển cho ngư-ời
bên cạnh;
• Tiếp tục như- v y cho đến khi tất cả mọi ng-ười đều viết ý ... đồ tư duy
- FACT or OPINION
- ODD ONE OUT
- MEMORY GAME
Quy tắc thực hiện:
• Có thể áp dụng bất cứ thời điểm nào khi các thành viên
th y cần thiết...
- 32
- 7.4K
- 366
khoa học- âm thanh
Ngày tải lên :
10/10/2013, 05:11
... - Dùng tay bật d y đàn sau đó đặt tay lên d y đàn; quan sát các hiện
tượng x y ra
Khi đặt tay phải lên cổ và nói, tay em có cảm giác như thế nào?
Khi phát ra âm thanh, mặt trống, d y đàn, thanh ... học
Bài 41: Âm thanh
Nêu các âm thanh mà em nghe được, phân loại chúng theo
các nhóm sau :
Âm thanh chúng ta thường nghe được vào ban ng y
Âm thanh do con người g y ra.
Âm thanh chúng ta thường ... những buổi sáng sớm.
Âm thanh chúng ta thường nghe được vào đêm khuya.
3
Thứ tư ng y 13 tháng 01 năm 2010
Khoa học
Bài 41: Âm thanh
Thí nghiệm 2
Cách tiến hành: Đặt tay phải vào cổ và đồng...
- 9
- 208
- 0
Dạy học theo chuẩn KTKN
Ngày tải lên :
10/10/2013, 11:11
... cách học
và học tốt các môn học;
- Y u thiờn nhiờn, y u nghệ thuật.
Môn Âm nhạc.
Có những kiến thức âm nhạc phù với lứa
tuổi về học hát, phát triển khả năng âm nhạc,
đọc nhạc.
Bước đầu hát ... đạt được
5. c im dy hc Tiu hc
Mi GV d y nhiều môn, phụ trách một lớp
GV tâm huyết với nghề, cú vốn văn hoá chung,
hiểu biết khái quát nhiều lĩnh vực.
GV là người th y tổng thể,thần tượng ... được tất cả các
BT trong SGK)
Y BAN NHÂN DÂN QUẬN 6
PHÒNG gi¸o dôc vµ ®µo t¹o
D Y HỌC THEO CHUẨN
KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
6. Phng phỏp dy hc
Định hướng:
- Phát huy tính tích cực của học sinh,
-...
- 32
- 365
- 0
