yêu cầu hs đọc các bt 1 2 3

... hành (10 phút) +Mục tiêu : Biết vết số, nhận biết số lượng nhóm có 1; 2; đồ vật thứ tự số 1; 2; +Cách tiến hành: Hướng dẫn HS làm tập Đọc yêu cầu: Viết số 1, 2 3: HS thực hành viết số -Bài 1: (HS viết ... Toán 1. ) GV hướng dẫn HS cách viết số: GV nhận xét chữ số HS -Bài 2: (Viết phiếu học tập) Đọc yêu cầu: Viết số vào ô trống (theo mẫu) HS làm bài.Chữa HS nêu yêu cầu. theo cụm hình vẽ Nhận xét làm HS ... 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (10 phút) Giới thiệu số 1; 2; +Mục tiêu: Có khái niệm ban đầu số 1; số 2; s 3. Biết đọc...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16

... dẩn dòng, đặt U2b nên anot T2 mà U2b > U2c mở T2 làm cho T6 bị khóa lại cách tự nhiên U2b > U2c Các sung điều khiển lệch đưa đến cực điều khiển thyristor theo thứ tự 1, 2, 3, 4,5,6 ,1, 2 Trong mổi ... nhiều 2. 2 CHỈNH LƯU THYRISTOR CẦU PHA 2. 2 .1 sơ đồ chỉnh lưu cầu thyristor cầu pha GVHD: TRƯƠNG THỊ BÍCH THANH SVTH: LÊ XUÂN TRUNG – 11 D1CLC TRƯỜNG ĐHBK – ĐÀ NẴNG Hình 2- Sơ đồ chỉnh lưu cầu pha ... trùng dẫn Ud α µ u2a u2b u2c VF ea + eb 3; 5 1; 3 5 ;1 ec + e a 6 ;2 2;4 ← → VG Lc 4;6 Iư eb + ec Hình 2- 5 : Sơ đồ dạng sóng chỉnh lưu cầu ba pha có trùng dẫn Dòng điện chạy T1 iT1 = Td - Ic ; GVHD:...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 10:20

... Khoong quaan Không quân Quê h][ng Quê hương 3- Củng cố – dặn dò (2 phút): -GV gọi HS nhắc lại cách gõ chữ ê, ư, -Hướng dẫn HS thực hành Thứ ngày tháng năm 20 06 ... Phương pháp 1- Nguyên tắc: -GV nêu nguyên tắc Chữ gõ từ bàn phím gõ chữ hình -GV thực hành máy cho HS quan e e sát -GV gọi HS nêu ee ê cách xoá kí tự viết sai u u -GV làm mẫu máy cho HS quan uw ... cách xoá kí tự viết sai u u -GV làm mẫu máy cho HS quan uw sát ] Chữ d -Cho HS thực hành d máy dd GV quan sát giúp đỡ đ HS yếu *Chú ý: -Nên gõ phím ] để chữ thao tác gõ uw -Khi gõ sai kí tự em dùng...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 17:20

... chế độ 20 25 30 40 50 60 làm việc Thời gian đóng, %, không nhỏ Số lần đóng 1h, 12 0 15 0 18 0 24 0 30 0 36 0 không nhỏ 1. 14 Đối với pa lăng hai tốc độ thời gian đóng ứng với tốc độ nhỏ phải nhỏ 10 % số ... dẫn bảng Bảng Nhóm chế độ 25 30 40 50 60 60 15 0 18 0 24 0 30 0 36 0 36 0 làm việc Thời gian đóng, %, không nhỏ Số lần đóng 1h, không nhỏ 1. 13 Thời gian đóng số lần đóng 1h động điện cấu chuyển pa ... nhỏ 1. 3 .2 Hệ số chịu tải K tính theo công thức: Cấp sử dụng pa lăng phụ thuộc thời gian làm việc tổng cộng Bảng Cấp sử dụng Thời gian làm việc tổng cộng, A0 800 A1 16 00 A2 32 0 0 A3 630 0 A4 12 500...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:21

... phép 2. l .22 Thiết bị sản xuất, trình làm việc sinh tia xạ có hại, cần phải có phương tiện bảo vệ 2. 2 Các yêu cầu phận điều khiển 2. 2 .1 Các phận điều khiển thiết bị sản xuất cần phù hợp với yêu cầu ... loại trừ khả xảy tai nạn điện 2 .1. 12 Các hệ thống điều khiển thiết bị sản xuất phải đảm bảo tin cậy để không gây nguy hiểm hệ thống chức đồng thời hoạt động 2 .1. 13 Các thiết bị báo hiệu, phận tự ... cao hay thấp, chất xâm thực, tải trọng gió 1. 6 Thiết bị sản xuất phải an toàn trình sử dụng Yêu cầu chung an toàn 2 .1 Yêu cầu phận chủ yếu kết cấu 2 .1. 1 Vật liệu sử dụng kết cấu thiết bị sản xuất...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 05:20

... HẠT Kích thước hạt 2- 0,5 0,5-0 ,25 0 ,25 -0 ,1 0 ,1- 0,05 0,05-0, 01 0, 01- 0,005

Ngày tải lên: 06/08/2014, 09:22

... Lp 1: Bng 1: Xp loi chung ca bi kim tra Trng TH Lp HS Giỏi (%) Khỏ(%) TB (%) Yu(%) Ho Chõu Th nghim 42 32 , 48, 18 , 1, i chng 42 17 , 55, 26 , 2, Th nghim 43 38, 40, 19 2, Trn Vn n i chng 43 21 , ... Hi Chõu- Nng Bng 2: Kt qu xp loi t, cha t theo nh hng ti TrngTH Lp HS M 1( %) M (%) M 3( %) Ho Chõu Th nghim 35 94, 91, 28 , i chng 34 91, 85, 17 , 33 96, 93, 30 , 33 93, 87, 18 , Trn Vn n Th nghim ... ti TrngTH Lp HS M 1( %) M (%) M 3( %) Ho Chõu Th nghim 42 93, 90, 16 , i chng 42 91, 85, 16 , 43 94, 92, 19 43 92, 85, 19 Trn Vn n Th nghim i chng M 1: Mc nm c cỏc tri thc c bn M 2: Mc nm c cỏc...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 11:30

... THỰC TIỄN 1. 1 Cơ sở lí luận 1. 1 .1 Khái niêm tƣởng tƣợng 1. 1 .2 Trí tƣởng tƣợng không gian 1. 1 .2 .1 Trí tưởng tượng không gian gì? 1. 1 .2. 2 Dạy học trực quan ... tố hình học cho học sinh lớp 1, 2, 27 2. 2 .2 Nhiệm vụ dạy học yếu tố hình học bậc tiểu học 27 2. 2 .2 .1 Hình thành biểu tượng hình hình học 27 2. 2 .2. 2Phát triển trí tưởng tượng ... 29 2. 2 .3 .2 Xây dựng tổ chức hoạt động học tập với toán vị trí tương đối 37 2. 2 .3. 3 Xây dựng tổ chức hoạt động học tập với toán xếp, ghép hình, lát phẳng 39 2. 2 .3. 4Xây...

Ngày tải lên: 24/09/2015, 12:10

... 11 4 3. 5 .1 Thực nghiệm khẳng định 11 5 3. 5 .2 Thực nghiệm đối chứng 11 6 3. 6 Tiểu kết chơng 11 7 Kết luận chung 11 8 Kết luận .11 8 10 Kiến nghị 11 9 ... đối chứng 10 0 3. 3 Đối tợng, địa bàn thực nghiệm .10 0 3. 4 Cách thức thực nghiệm 10 1 3. 4 .1 Thực nghiệm khẳng định 10 2 3. 4 .2 Thực nghiệm đối chứng 11 2 3. 5 Đánh giá kết ... tiễn 1. 1 Cơ sở lí luận 1. 1 .1 Vấn đề dấu câu tiếng Việt 1. 1 .2 Đặc điểm tâm lí học sinh tiểu học 21 1 .1. 3 Các phơng pháp dạy học tiếng Việt thờng dùng tiểu học .27 1. 2 Cơ sở...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 13:34

... theo Quyết định số 20 /20 07/QĐ-NHNN ngày 15 /5 /20 07 Thống đốc NHNN 4.Quy chế pháp lý thẻ ngân hàng, Luận án tốt nghiệp, Đỗ Thị Thùy Dương 5.Nghị định 64 /20 01/ NĐ-CP ngày 20 /09 /20 01 hoạt động toán ... phải đáp ứng yêu cầu gì? Những yêu cầu pháp luật quy định sao? Thực tế áp dụng quy định thành toán thẻ thực nào? Để tìm hiểu sâu vấn đề này, nhóm em xin chọn đề tài : “ Những yêu cầu chủ thể việc ... doanh thẻ ngân hàng Việt Nam – Hiệp hội thẻ Việt Nam 20 02, 20 03 8.Báo cáo tình hình hoạt động kinh doanh thẻ Ngân hàng Ngoại thương Việt Nam năm 20 03 9.“Một số khía cạnh pháp lý thẻ toán thực tiễn...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:59

Ngày tải lên: 09/04/2013, 10:56

...  Cách thực hiện: a) Khái niệm thực pháp luật  Khái niệm thực pháp luật Thực pháp luật trình hoạt động có GV yêu cầu HS đọc tình đoạn Cùng quan sát SGK, sau hướng dẫn HS khai thác vấn đề cách ... (Điều 68, Bộ luật Hình 19 99) Tuy nhiên, theo Điều 13 6, Bộ luật hình 19 99 “ Tội cứơp giật tài sản”, tội đặc biệt nghiêm trọng có mức cao khung hình phạt từ 12 năm tù đến 20 năm chung thân Do đó, ... trú, đủ 18 tuổi trở lên có quyền bầu cử đủ 21 tuổi trở lên có quyền ứng cử vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân theo quy đònh pháp luật” (Điều 54 Hiến pháp năm 19 92) Tuy nhiên công dân đủ 21 tuổi có...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... Số thích hợp để điền vào chổ chấm để 12 m23dm2 = dm2 là: A 12 3 B 12 03 C 12 30 D 12 0 03 Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Lớp: Môn: TOÁN - LỚP - NĂM HỌC: 20 08 -20 09 Thời gian làm bài: 40 phút (không ... Đ, sai ghi S vào ô trống: a) 800 kg = 80tạ b) phút 30 giây = 15 0 giây Đặt tính tính: a) 518 946 + 725 29 b) 43 526 0 - 827 53 c) 23 7 x 23 d) 25 20 : 12 ... tính: 35 ,76 + 23 , 52 48, 53 - 25 ,28 5 ,26 x 2, 4 15 7 ,25 : 3, 7 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) 90 phút = 1, 5 b) 0, 025 ...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... lớn? A 29 35 ; 3 914 ; 29 45; B 6840; 8640; 4860; C 87 63; 88 43; 88 53; D 36 89; 36 99; 36 98; 7m 3cm = ? Số thích hợp để điền vào dấu ? là: A 73cm; B 703cm; C 730 cm; D 7003cm; Tìm y: y - 37 21 5 = 20 30 5; ... Ngày 19 c > < = 10 0 10 95 59 15 41 34 60 20 20 22 11 Phần II: Đặt tính tính: 63 + 25 ; 55 - 33 2. Tính: + 14 + = ; 85 - - = Đoạn thẳng AB dài 35 cm, ... A 12 45; Cho A 1; B 10 24 5; : = ; Số thích hợp để viết vào B 4; C 5; Giá trị biểu thức: ( A C 12 045; ; B 13 48 )x ; C D 12 450; là: D 20 ; là: ; D 13 24 ; Phần II: Đặt tính tính: 24 579 + 438 67; 826 04...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... năm học 20 08 20 09 Môn Toán lớp (Thời gian 40 phút) Bi 1_ (1 )Phân số phân số no d ới đây?(H!y khoanh tròn vo phân số đó) A 15 B 15 C 20 D 10 E 20 27 18 27 27 36 Bi 2( 2đ) Tính rút gọn: 1 = 15 x ... dm3 1, 952dm3 = cm3 23 ,36 m3 = cm3 Bi 2_ Biết tỷ số thể tích hai hình lập phơng l 3: (hình vẽ) Thể tích :54cm3 Thể tích : cm3 Bi 3_ Cho hình vẽ: a/ Diện tích hình thang ABCD l: cm2` b/Diện ... x = 16 B + =10 Bi 3 (1 ) Khoanh tròn vo chữ đặt trớc kết đúng: a/ x X = 32 b/ X : = A X = 28 A X = 22 B X = B X = C X = C X = 20 Bi 4 (1 ) Khoanh tròn vo chữ đặt trớc cách tính có kết a/ Có 30 cho...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:25

... Ví dụ 1: Dụng cụ trực quan gợi ý cách cộng qua 10 ( lớp 2) Để dạy học sinh lớp biện pháp cộng qua 10 , chẳng hạn "9 cộng với số: + " Ta thờng dùng cách :"Tách số sau để cộng với cho đủ 10 cộng ... nhằm giúp cho giáo viên : " Sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học lớp 1, 2, 3 " II- Giải vấn đề : Sử dụng tốt có hiệu đồ dùng dạy học lớp 1, 2, 3 phải phụ thuộc vào yếu tố sau : +Công tác quản lý nhà trờng ... : 1- Kết thu đợc : Sau áp dụng biện pháp giải pháp từ năm học 20 03 - 20 04 đến không thấy ngại sử dụng đồ dùng dạy học Thấy đợc hiệu thành viên tích cực nghiên cứu để sử dụng đồ dùng dạy học Các...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25