yêu cầu học sinh xem kỹ các chú thích 3 4 8 10 và 11 sgk

CHuyên đề bồi dưỡng học sinh môn tiếng anh chủ đề 3

CHuyên đề bồi dưỡng học sinh môn tiếng anh chủ đề 3

Ngày tải lên : 22/04/2014, 07:52
... http://dethi.violet.vn/present/show/entry_id/7976 542 CHUYEN DE BOI DUONG ANH ch http://dethi.violet.vn/present/show/entry_id/7976 547 ON BAI KT SO lụựp http://dethi.violet.vn/present/list/cat_id/ 14 73 ON BAI KT SO http://dethi.violet.vn/present/create/cat_id/ 14 73 ... (1) is Mai Im eleven (2) old Im (3) student I live (4) a small house in(5) city My house is (6) to a park I get (7) at half past five I take a shower and (8) dressed I have my breakfast, ... Is her house small ? Yes , / No , 8/ Do girls play voleyball? Yes , / No , 9/ Are your rulers big ? Yes , / No , 10/ Does his father read books? Yes , /...
  • 5
  • 1.5K
  • 14
HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI NHANH các bài tập LIÊN QUAN đến sắt và hợp CHẤT của sắt

HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI NHANH các bài tập LIÊN QUAN đến sắt và hợp CHẤT của sắt

Ngày tải lên : 24/10/2015, 08:55
... mol Fe2O3 nên ta coi hỗn hợp Ta có nFe O = 4, 64 = 0, 02mol 232 Ptpư: Fe3O4 + 4H2SO4  → FeSO4 + Fe2(SO4 )3 + 4H2O 0,02 0,02 Trong 100 ml X có 0,01 mol FeSO4 nên: 10FeSO4 + 2KMnO4 +8H2SO4  → ... 2O3 Fe3O4 Hòa tan hết X dung dịch HNO đặc, nóng thu 4 ,36 8 lít NO (sản phẩm khử đktc) Tính m ? A 11, 2g B 16,0g C 24g D 12g Phân tích đề: Sơ đồ phản ứng  NO ↑  FeO, Fe3O4 HNO3dn  CO Fe2O3 ... Fe 2O3 nên ta coi hỗn hợp có Fe3O4 Sau phản ứng với H 2SO4 thu muối FeSO Fe2(SO4 )3 Dung dịch KMnO4 tác dụng với FeSO4 H2SO4 dư Như từ số số mol Fe3O4 ta tính số mol FeSO từ tính số mol KMnO4 theo...
  • 20
  • 463
  • 0
Các câu chia hết cho 7 các chương 2,3,4,9

Các câu chia hết cho 7 các chương 2,3,4,9

Ngày tải lên : 03/10/2014, 20:47
... quả: Trang | Trường ĐH Công Nghiệp TP Hồ Chí Minh Bài 2: (câu 28 chương 4giáo trinh lap trình C * ) ýtưởng thực hiện: - nhập vào năm từ 100 0 đến 2000 - dùng phép chia lấy phần dư Nếu số dư không ... #include int main() { int n; cout>n; Trang | Trường ĐH Công Nghiệp TP Hồ Chí Minh if((n %4= =0&&n %100 !=0)||(n %40 0==0)) cout
  • 7
  • 319
  • 0
Phần mềm quản lý học sinh - Hệ thống các yêu cầu

Phần mềm quản lý học sinh - Hệ thống các yêu cầu

Ngày tải lên : 12/05/2014, 11:24
... Danh sách yêu cầu nghiệp vụ Stt Tên yêu cầu Biểu mẫu Qui định Tiếp nhận học sinh BM1 QĐ1 Xếp lớp BM2 QĐ2 Tra cứu học sinh Ghi Yêu cầu tiếp nhận hồ sơ học sinh BM1: Hồ sơ học sinh Họ tên: Giới ... nhiệm yêu cầu hiệu Stt Nghiệp vụ Người Phần mềm dùng Tiếp nhận học sinh Xếp lớp Tra cứu học sinh Thực theo yêu cầu Chuẩn bị trước Thực theo danh sách lớp yêu cầu Thực theo yêu cầu Ghi Yêu cầu tiện ... tin khối lớp, lớp Yêu cầu hiệu Máy tính với CPU Pentium III 533 , RAM 128MB Đĩa cứng: 10 GB Stt Nghiệp vụ Tốc độ xử lý Tiếp nhận học 100 hồ sơ/giờ sinh Xếp lớp Tất lớp Tra cứu học sinh Ngay tức Dung...
  • 18
  • 403
  • 0
Phần mềm quản lý học sinh hệ thống các yêu cầu pdf

Phần mềm quản lý học sinh hệ thống các yêu cầu pdf

Ngày tải lên : 27/07/2014, 21:21
... Danh sách yêu cầu nghiệp vụ ầ Stt Tên yêu cầu Biểu mẫu Qui định Tiếp nhận học i h h sinh BM1 QĐ1 Xếp lớp BM2 QĐ2 Tra cứu học sinh Ghi Yêu cầu tiếp nhận hồ sơ học sinh ầ ế BM1: Hồ sơ học sinh Họ ... tin khối lớp, lớp Yêu cầu hiệu Máy tính với CPU Pentium III 533 , RAM 128MB Đĩa cứng: 10 GB Stt Nghiệp vụ Tốc độ xử lý Tiếp nhận học 100 hồ sơ/giờ sinh Xếp lớp Tất lớp Tra cứu học sinh Ngay tức Dung ... sách lớ ê ầ Thực theo yêu cầu Ghi Yêu cầu tiện dụng ệ ụ g Stt Nghiệp vụ Mức độ dễ học h Tiếp nhận 10 phút học i h h sinh hướng dẫ h dẫn Xếp lớp 10 phút hướng dẫn Tra cứu học sinh Không cần hướng...
  • 18
  • 567
  • 1
một số cách giải dạng toán thường gặp mang nội dung hình học chủ yếu dành cho đối tượng học sinh khá giỏi các lớp 3,4,5

một số cách giải dạng toán thường gặp mang nội dung hình học chủ yếu dành cho đối tượng học sinh khá giỏi các lớp 3,4,5

Ngày tải lên : 23/05/2015, 17:20
... tích A D Cách 4: Phối hợp cách cách Cách 5: Phối hợp cách cách Cách 6: Phối hợp cách cách Cách 7: Cách 8: 17 Cách 9: Ngoài ta chia theo cách khác dựa sở tam giác yếu tố tam giác Với cách suy ... giác Với cách suy luận nh trên, học sinh dễ dàng làm đợc nh: Hãy nêu cách chia hình tam giác thành phần 4; phần * Học sinh nêu đợc cách chia nh: Cách Cách Cách 3 Các bớc giải chung: Qua ví dụ ... dung hình học học sinh tiểu học Mục đích việc dạy yếu tố hình học tiểu học góp phần củng cố kiến thức số học phát triển lực thực hành lực t học sinh tiểu học, đồng thời dạy yếu tố hình học biện...
  • 16
  • 557
  • 0
Giáo án giúp học sinh nhận biết các số có bốn chữ số

Giáo án giúp học sinh nhận biết các số có bốn chữ số

Ngày tải lên : 21/09/2012, 14:00
... cộng thêm 100 - Là số tròn chục Mỗi số dãy số số đứng trớc cộng thêm 10 - Làm phiếu HT 30 00; 40 00; 5000; 6000; 7000; 80 00 9000; 9100 ; 9200; 930 0; 940 0; 9500 44 20; 4 43 0 ; 44 40; 44 50; 44 60; 44 70 - Chấm ... HT 30 0 +600 + 10 + 2= 36 12 7000 + 900 + 90 +9= 7999 40 00 + 40 0 +4 = 44 04 2000 + = 2002 - Viết số - Viết vào bảng 85 15; 85 50; 85 00 - Làm - yêu cầu + Viết số có chữ số + Các chữ số số giống 111 1; ... 111 1; 2222; 33 33; 44 44; 5555; 6666; 7777; 88 88; 9999 - Chấm nhận xét + Lu ý:Số 0000 số có chữ số mà chữ số giống 4/ Củng cố: - Thi viết nhanh thành tổng: - HS thi viết 65 43 ; 789 0; 30 03 - Dặn dò:...
  • 8
  • 1.5K
  • 2
rèn luyện cho học sinh thpt kỹ năng tiến hành các hoạt động trí tuệ trong giải toán đại số và giải tích

rèn luyện cho học sinh thpt kỹ năng tiến hành các hoạt động trí tuệ trong giải toán đại số và giải tích

Ngày tải lên : 23/04/2014, 02:52
... 2x)(12 3y)(2x + 3y) Vì x 0 ;3 , y 0 ;4 , nên áp dụng bất đẳng thức Cauchy cho đại lợng: (6 2x) 0, (12 3y) 0, (2x + 3y) ta đợc: 3 3x + 12 3y + 2x + 3y 18 A ữ = ữ = 36 x = ... [22, tr 110 ] x Ví dụ 1: Cho y Tìm giá trị lớn biểu thức: 44 A = (3 x) (4 y)(2x + 3y) Giả sử dạy học sinh giải toán này, ta đa lời giải nh sau: 1 Ta có: A = (6 2x) (12 3y)(2x + 3y) = (6 ... 3. 1 Mục đích thực nghiệm 3. 2 Tổ chức nội dung thực nghiệm 3. 2.1 Tổ chức thực nghiệm 3. 2.2 Nội dung thực nghiệm 3. 3 Đánh giá kết thực nghiệm 3. 3.1 Đánh giá định tính 3. 3.2 Đánh giá định lợng 3. 4...
  • 187
  • 774
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ năng ở trường THPT Yên Ninh huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên

Quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ năng ở trường THPT Yên Ninh huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên

Ngày tải lên : 07/07/2014, 19:30
... B Loại C tuổi nghề ST % ST % ST % 2009-2 010 34 4, 5 23, 53 16 47 ,06 10 29 ,41 2 010- 2 011 34 5,0 26 ,47 17 50,0 23, 53 2 011- 2012 34 6,0 13 38, 24 15 44 ,12 17, 64 Nguồn: Thống kê trường THPT Yên Ninh Đặc ... 49 ,8 23, 0 0,9 2 011- 2012 1,1 19,7 58, 7 20,1 0 ,4 XẾP LOẠI HẠNH KIỂM (%) Năm học Tốt Khá T bình Yếu Kém 2009-2 010 55,6 32 ,3 11, 7 0 ,4 00 2 010- 2 011 58 ,3 27 ,3 14, 1 0 ,3 00 2 011- 2012 47 ,6 35 ,7 13, 6 3, 1 ... 96,9 2 011- 2012 1 34 99 ,3 0,7 6,0 125 93, 3 Năm Giỏi Khá Nguồn: Thống kê trường THPT Yên Ninh 99 .3 100 87 .6 90 80 70 60 57.5 50 40 30 20 10 2009-2 010 2 010- 2 011 2 011- 2012 Biểu đồ 2 .3 Theo dõi kết...
  • 107
  • 334
  • 0
25 de thi hoc sinh gioi moi cac thay co xem

25 de thi hoc sinh gioi moi cac thay co xem

Ngày tải lên : 13/07/2014, 22:00
... 40 ; z =30 -7( 43 4 3-1717) Nguyễn Tiến Dũng su tầm biên soạn lại - 47 - Tuyển chọn đề thi học sinh giỏi toán b/ -0,7( 43 -17 ) = 0,5 10 Ta có: 43 4 3 = 43 4 0. 43 3 = ( 43 4 )10. 43 3 43 4 tận 43 3 tận suy 43 4 3 ... a, Tính: 31 1 83 176 12 10 175 31 12 47 5 ( ) ( A = 7 11 100 = 71 11 30 0 60 60 ( ) 91 11 36 4 11 31 19 34 1 57 2 84 100 1 2 84 2 84 33 = = 105 6 11 = 55 = 100 1 33 55 181 5 100 1 100 1 100 1 b, 1,5 ... b) 4B = 22 + 24 + + 2102 (0,25đ) (0,25đ) 3B = 2102 1; Bài 2: a) Ta có 43 0 = 230 .41 5 (0,25đ) 10 30 11 3. 24 = (0,25đ) mà 41 5 > 31 1 43 0 > 31 1 230 + 33 0 + 43 0 > 3. 241 0 b) = 36 > 29 (0,25đ) 33 ...
  • 53
  • 381
  • 0
yêu cầu học tập của sinh viên, học viên ở khoa hô hấp

yêu cầu học tập của sinh viên, học viên ở khoa hô hấp

Ngày tải lên : 15/07/2014, 14:00
... Học lý thuyết xem thực hành Chọc hút, dẫn lưu khí, dịch KMP( Y3,Y4,Y6) Xem sinh thiết màng phổi (Y4,Y6) Xem làm đọc kết đo chức thông khí phổi (Y4,Y6) 4- Xem nội soi phế quản (SĐH) Xem nội soi ... Sáng: 7h30 có mặt dự giao ban khoa Rời khỏi bệnh phòng 11h30 • Từ 8h30 -10 h: khám bệnh nhận xét vào hồ sơ, chuẩn bị BN thảo luận LS • 10h: thảo luận lâm sàng, kiến tập thủ thuật đến 11h30 • Các buổi ... sàng Yêu cầu 1- Bệnh lý phế quản (lành, ác tính) 2-Bệnh lý nhu mô phổi (lành, ác tính) 3- Bệnh lý màng phổi (lành, ác tính) TK, TD 4- Hen phế quản bệnh có vài triệu chứng tương tự hen Thủ thuật • Học...
  • 11
  • 578
  • 0
Đề tài  các biện pháp phát triển kỹ năng nói cho học sinh trong giảng dạy môn tiếng anh lớp 8

Đề tài các biện pháp phát triển kỹ năng nói cho học sinh trong giảng dạy môn tiếng anh lớp 8

Ngày tải lên : 17/07/2014, 09:29
... câu chuyện -> Sau học sinh nhìn tranh kể lại nội dung + Giáo viên yêu cầu học sinh lắp ghép tranh với lời kể : Ghi lời kể vào bìa cứng, xếp tranh lời kể lộn xộn -> Yêu cầu học sinh quan sát tranh ... nhiều tiết học. thực nguyên tắc học ngoại ngữ : Ôn cũ - luyện Mọi kiến thức gợi mở từ kiến thức học trước làm cho học sinh không sợ “ Học thầy không tày học bạn “ , luyện nói học sinh học hỏi lẫn ... Thanh 11 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2007 - 20 08 -> Khi học sinh nói đạt yêu cầu giáo viên xoá hết lời thoại viết, bảng nét gạch -> học sinh tự nói lại lời thoại cách đầy đủ Như ví dụ : S1 : ...
  • 28
  • 1.4K
  • 10
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM VĂNCHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI VĂN VIẾT doc

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM VĂNCHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI VĂN VIẾT doc

Ngày tải lên : 07/08/2014, 12:22
... học sinh – Ở vài đầu làm văn viết , giáo viên nên chọn danh sách số học sinh yếu để lưu ý – Đầu tư sâu kỹ cho khâu chấm sửa – Chú ý phải khen chê để khuyến khích động viên học sinhYêu cầu ... làm học sinh “Mùa Lạc “Bên Kia Sông Đuống” ) + Lỗi diễn xuôi đặc biệt thơ: học sinh không nắm nội dung nghệ thuật thơ, đặc biệt học sinh cách phân tích thơ  Nấm mồ người khuất, anh hùng hi sinh ... đầy đủ bước giáo viên nên lưu ý có sai sót cách sửa chữa - Cần nhấn mạnh học sinh nên tránh diễn xuôi phân tích thơ 3/ Bài viết số : (tiết30, 31 ) - Học sinh làm lớp Trước viết đề , giáo viên nhắc...
  • 16
  • 515
  • 0
đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu công việc của kỹ sư ngành công nghệ thông tin tốt nghiệp tại trường đại học công nghệ sài gòn

đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu công việc của kỹ sư ngành công nghệ thông tin tốt nghiệp tại trường đại học công nghệ sài gòn

Ngày tải lên : 23/08/2014, 01:33
... 99 3. 2 Phõn tớch v c kt qu kho sỏt sinh viờn nm 01 3. 3 Phõn tớch v c kt qu kho sỏt sinh viờn ó tt nghip 106 111 CHNG KT LUN, KIN NGH V CC GII PHP 4. 1 Kt lun 11 4. 2 Hn ... sỏt khúa nh sau : Sinh viờn khúa 20 08 gm 20 08. 1, 20 08. 2 gm : 85 sinh viờn Sinh viờn khúa 2009 gm 2009.1, 2009.2 gm : 52 sinh viờn Tng sinh viờn kho sỏt l c 02 khúa ny l : 137 sinh viờn Phng phỏp ... kho sỏt nh s dng lao ng 69 3. 1.1 V kin thc, k nng v nng lc nghip v 69 3. 1.2 V phm cht ngh nghip 84 3. 1 .3 V k nng v nng lc t chc, iu hnh 88 3. 1 .4 Phõn tớch tng quan gia s ỏnh...
  • 163
  • 730
  • 5
Phát huy tính tích cực và tăng sự hứng thú của học sinh qua kỹ năng kết hợp các ứng dụng để soạn bài giảng điện tử SKKN môn toán THPT

Phát huy tính tích cực và tăng sự hứng thú của học sinh qua kỹ năng kết hợp các ứng dụng để soạn bài giảng điện tử SKKN môn toán THPT

Ngày tải lên : 20/09/2014, 08:23
... tiêu học Trong dạy học hướng tập trung vào học sinh, mục tiêu phải rõ học xong bài, học sinh đạt Mục tiêu mục tiêu học tập, khơng phải mục tiêu giảng dạy, tức sản phẩm mà học sinh có sau học 1.2 ... khác tốn học, giúp cho học sinh vẽ hình xác hình học, phát hiện, dự đốn kết tốn, đồng thời tạo cho học sinh kĩ thiết lập thuật tốn giải vấn đề 4. 2.1 10 cách sử dụng phần mềm Sketchpad dạy học Tốn ... tác được: Học sinh thao tác mơ hình để hình thành tri thức Phản hồi học sinh: Học sinh làm việc để tạo đối tượng mơ hình theo u cầu giáo viên phản hồi với giáo viên Bài tập lớn: Học sinh sử dụng...
  • 38
  • 2.4K
  • 3
So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 11 của trường THPT yên lạc với trường THPT ngô gia tự giai đoạn 2012 – 2014  từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao kết quả học sinh giỏi trong các kỳ thi chọn học si

So sánh kết quả thi chọn học sinh giỏi khối 10 11 của trường THPT yên lạc với trường THPT ngô gia tự giai đoạn 2012 – 2014 từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao kết quả học sinh giỏi trong các kỳ thi chọn học si

Ngày tải lên : 31/10/2014, 21:41
... Năm học HSG Khối 10 THPT Ngô Gia Tự HSG Khối 11 SL % SL % 2012-20 13 91 /111 82 .0 96 /112 20 13- 20 14 112 /122 91 .8 105 /1 18 89.0 HSG Khối 10 SL 85 .7 82 /105 81 /97 HSGKhối 11 % SL % 78. 1 88 /1 08 81.5 83 . 5 ... khen + Học sinh: Trong tổng s 11 84 học sinh, hạnh kiểm: Tốt 8 83 học sinh, chiếm 74. 6%; Khá 242 học sinh, chiếm 20 .4% ; Trung bình 50 học sinh, chiếm 4. 2%; Yếu 09 học sinh chiếm 0 .8% Về học lực: ... 28 38 96 1 36 43 88 Bảng 2 .3 Kết thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012-20 13 Biểu đồ 2.2 So sánh kết thi chọn học sinh giỏi khối 11 cấp tỉnh năm học 2012-20 13 2 .3 Kết thi chọn học...
  • 23
  • 672
  • 0