0

xem sach tieng viet nang cao lop 5

Bai tap Tieng Viet nang cao lop 1

Bai tap Tieng Viet nang cao lop 1

Tiểu học

... giả b. Ghìm đà huơ vòi chào khán giả c. Chạy chậm lại để chào khán giả 5) Đoạn văn trên có mấy câu? a. 4 câu b. 5 câu c. 6 câu* Bài tập:Bài 1: Tìm các tiếng trong bài có vần iên hay iêng. ... xem. b. Đọc truyện cho bà nghe. c. Kể chuyện cho bà nghe.4) Diệu Thu là một cô bé nh thế nào? a. Diệu Thu là một cô bé ngoan ngoÃn. b. Diệu Thu rất yêu quý bà và mẹ. c. Cả hai ý trên. 5) ... đồi quê Em hái sim ăn Rung rinh bớm lợn Trời, sao ngọt thế. Gió mát lng đồi Ve ngân ra Trên cao lng trời Diều ai vừa thả. ( Nguyễn Thành Toàn )*Dựa vào nội dung bài, em hÃy khoanh tròn...
  • 7
  • 16,193
  • 378
Tiếng Việt nâng cao lớp 4(Bdưỡng HSG)

Tiếng Việt nâng cao lớp 4(Bdưỡng HSG)

Ngữ văn

... hay đồ vật, cây cối đơc nhân hoá) :Câu 4:Tìm 5 từ chứa tiếng tài ( với ý nghĩa : có khả năng hơn ngời bình thờng ):M : tài giỏi, Câu 5: Tìm 5 từ có chúa tiếng tài ( với ý nghĩa : tài sản ... tạo thành vị ngữ : Câu 15 : Đọc đoạn văn sau, gạch 1 gạch dới chủ ngữ, gạch 2 gạch dới vị ngữ trong mỗi câu kể Ai thế nào ?Thân cọ vút thẳng trời hai ba chục mét cao, gió bÃo không thể quật ... lên bốn năm mảng mây hồng to tớng, lại điểm xuyết thêm ít nét mây mỡ gà vút dài thanh mảnh.Câu 15: Hoàn chỉnh câu dới đây:- Trên những thửa ruộng bậc thang,- Dới bóng tre xanh, - Trong hầm...
  • 4
  • 5,666
  • 150
Tiếng việt Nâng cao Tuần 1_B2

Tiếng việt Nâng cao Tuần 1_B2

Tư liệu khác

... bài viết liền mạch, không dùng dấu gạch ngang hoặc trả lời theo câu hỏi. - GV đọc, chấm, sửa 5 đến 7 bài. - Nhận xét bài viết của HS. - GV có thể đọc 1số bài mẫu để HS tham khảo. Củng ... so sánh.) - Nêu cảm nhận của em về nội dung khi đọc đoạn thơ? (đoạn thơ miêu tả cánh diều rất cao, rất bay bổng. Tiếng nó vang xa trên bầu trời.)b)Những biện pháp so sánh, tu từ thờng sử dụng ... Đọc kỹ đoạn văn, đoạn thơ đó để biết đoạn văn, đoạn thơ đó nói về điều gì. - Bớc 2: Phát hiện xem đoạn thơ, đoạn văn đó có sử dụng nghệ thuật gì. - Bớc 3: Nêu cảm xúc của mình về đoạn văn,...
  • 4
  • 462
  • 1
Tiếng việt Nâng cao Tuần 2_B2

Tiếng việt Nâng cao Tuần 2_B2

Tư liệu khác

... đọc, làm lại bài thơ.Thứ t ngày 25 tháng 8 năm 2010Luyện từ và câuMở rộng vốn từ: Thiếu nhi. Ôn tập câu Ai là gì?I. Mục tiêu: - Củng cố, mở rộng và nâng cao một số từ ngữ thuộc chủ điểm: ... bài. GV nhận xét. - GV làm mẫu. - HS viết bài vào vở. GV quan sát, nhắc nhở. 3. GV chấm bài 5- 7 bài. Nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò. - Nêu lại các bớc viết một lá đơn? - Nhận xét tiết học. ... phần còn lại. - HS, GV nhận xét, bổ sung. 3. Bài 3: Đề bài: Em hÃy viết một đoạn văn khoảng 5 câu miêu tả về con ngời hoặc cảnh vật.Trong đoạn văn đó có sử dụng hình ảnh so sánh. - HS đọc...
  • 4
  • 367
  • 0
Tiếng việt Nâng cao Tuần 3_B2

Tiếng việt Nâng cao Tuần 3_B2

Tư liệu khác

... vở. - Chấm, chữa từ 5- 7 bài. 5. Củng cố, dặn dò. - GV đọc bài hay nhất cho HS nghe. 1 Ký dut cđa BGH 4 - GV chấm, chữa. - GV chốt bài đúng. 5. Củng cố- dặn dò. - ... muốngắng làm nhiều việc tốt hơn, lớn hơn giúp mẹ để mẹ đỡ vất vả. Bạn nhỏ rất ngoan, thựchiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.) - Nghệ thuật: Bài thơ chính là lời kể, lời tâm sự của bạn nhỏ. - Nội dung: ... em về gia đình mình? - HS trả lời các câu hỏi. - HS luyện kể nhóm đôi, GV uốn nắn. - Gọi 4- 5 HS làm miệng, lớp nghe, nhận xét bài kể. - Em thích bài làm của bạn nào? Tại sao? - HS làm...
  • 4
  • 325
  • 0
Tiếng việt Nâng cao Tuần 4_B2

Tiếng việt Nâng cao Tuần 4_B2

Tiểu học

... nói về tình cảm gia đình.Thứ sáu ngày 17 tháng 8 năm 2010Tập làm vănKiểm tra Tiếng Việt nâng cao (Thời gian làm bài 60 phút)1. Bài 1: a) Đánh dấu x vào trớc câu giải thích đúng nhất. ... điểm a) 1 điểm b) 1 điểm Bài 2: 4 điểm a) Sửa dấu sai: 2 điểm b) Đặt 2 câu: 2 điểm Bài 3: 5 điểm Chép thuộc: 1 điểm Cảm thụ: 4 điểm Bài 4: 7 điểm Trình bày sạch đẹp: 2 điểm 3 Tuần ... không ngủ đợc vì: '' Thơng bố con vụng về Củi mùn thì lại ớt.'' Khổ thơ 5: - Tìm những hình ảnh nói lên niềm vui của cả nhà khi mẹ về?( Mẹ về nh nắng mới-Sáng ấm cả...
  • 4
  • 525
  • 1
tiếng việt nâng cao

tiếng việt nâng cao

Tiểu học

... nịch, tài cao trí cả, tài cao đức trọng,tài cao học rộng.* Đáp án: a) Tài ba, tài đức, tài hoa, tài năng, tài trí, lỗi lạc, trí lực, trí tuệ, tài cao trí cả, tài cao đức trọng, tài cao học rộng.b) ... điều gì đợc đáp ứng ngay.(6) Mong ớc điều gì cũng đợc nh ý.=> a – 3; b – 5; c – 6; d 4; e 2; g 1. 5. Bài 5/ 36 VBTTVC: Viết đoạn văn 3 4 câu trả lời cho câu văn hỏi: Lớn lên emmong ớc ... sau: tài cao đức trọng, tài cao học rộng, tài hènđức mọn, tài tử giai nhân.* HS đọc y/c của bài; suy nghĩ làm bài. HS nêu kết quả; GV cùng HS n/x chữa bài. Nguyễn Hiền là ngời tài cao học...
  • 27
  • 1,864
  • 1
Bai tap T. Viet nang cao lop 1

Bai tap T. Viet nang cao lop 1

Tiểu học

... trong lọ c. Đứng trên một hòn đá cao rồi thò mỏ vào uống 3) Khi bỏ từng hòn sỏi vào, nớc trong lọ sẽ thế nào? a. Sẽ nhiều hơn b. Sẽ cao tới cổ lọ c. Sẽ dâng cao dần4) Câu văn nào sau đây ... hiểuBài 5: Con quạ thông minh *Dựa vào nội dung bài, em hÃy khoanh tròn vào chữ cái trớc ý trả lời đúng:1) Vì sao quạ không thể uống nớc trong lọ? a. Nớc trong lọ quá ít b. Cổ lọ cao c. ... bài? a. Hơu, Nai, Thỏ. b. Thỏ, Hơu, Nai, Chim, Sóc. c. Thỏ, Hơu, Nai, Sóc. 5) Đoạn văn trên có mấy câu ? a. 4 câu b. 5 câu c. 6 câu* Bài tập:Bài 1: Tìm tiếng trong bài: - có vần ia hay ai:...
  • 11
  • 6,737
  • 164
Bài tập T.Việt nâng cao lớp 1

Bài tập T.Việt nâng cao lớp 1

Tiểu học

... bài có mấy tiếng chứa vần ôi? a. Có 1 tiếng b. Có 2 tiếng c. Có 3 tiếng 5) Bài văn có mấy câu? a. Có 4 câu b. Có 5 câu c. Có 6 câu * Bài tập: 1) Tìm tiếng trong bài: + có vần ôi: + có ... đầu tờ b cái l ma r hạt g bút x t nhà t nhà Bài 4: Viết một câu nói về ngôi nhà em mơ ớc. Bài 5: Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành các câu văn khác nhau : hàng xoan , nhà em, trớc ngõ, nở ... nhà mình bạn nhỏ ngửi thấy gì? a. Mùi thơm của hoa b. Mùi thơm của mái rạ c. Mùi thơm của gỗ 5) Ngôi nhà làm bằng gì? a. Ngôi nhà làm bằng gỗ tre, mái lợp bằng rạ. b. Ngôi nhà làm bằng gỗ,...
  • 3
  • 4,652
  • 103
phương pháp nâng cao chất lượng kết quả trả lời cho hệ thống hỏi đáp danh sách tiếng việt

phương pháp nâng cao chất lượng kết quả trả lời cho hệ thống hỏi đáp danh sách tiếng việt

Lập trình

... SEAL+LE +AF+HE TREC 13 25. 95% 21.39% 23.76% 31.43% 34.22% 35. 26% TREC 14 14. 45% 8.71% 14.47% 17.04% 16 .58 % 18.82% TREC 15 13.42% 9.02% 13.17% 16.87% 17.12% 18. 95% Ephyra Ephyra’s ... SEAL+LE +AF+HE TREC 13 35. 74% 26.29% 30 .53 % 36.47% 40.08% 40.80% TREC 14 22.83% 14. 05% 20.62% 22.81% 22.66% 24.88% TREC 15 22.42% 14 .57 % 19.88% 23.30% 24.04% 25. 65% Bảng 7 và bảng ... để nâng cao kết quả câu trả lời đã có được sau pha hỏi đáp nói trên. Qua kết quả thực nghiệm, đưa ra đánh giá khả năng nâng cao chất lượng câu trả lời của mô hình. 010203040 50 60708090100234 5 10 15 20Độ...
  • 62
  • 527
  • 0
LUẬN VĂN: PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KẾT QUẢ TRẢ LỜI CHO HỆ THỐNG HỎI ĐÁP DANH SÁCH TIẾNG VIỆT pptx

LUẬN VĂN: PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KẾT QUẢ TRẢ LỜI CHO HỆ THỐNG HỎI ĐÁP DANH SÁCH TIẾNG VIỆT pptx

Công nghệ thông tin

... SEAL+LE +AF+HE TREC 13 25. 95% 21.39% 23.76% 31.43% 34.22% 35. 26% TREC 14 14. 45% 8.71% 14.47% 17.04% 16 .58 % 18.82% TREC 15 13.42% 9.02% 13.17% 16.87% 17.12% 18. 95% Ephyra Ephyra’s ... SEAL+LE +AF+HE TREC 13 35. 74% 26.29% 30 .53 % 36.47% 40.08% 40.80% TREC 14 22.83% 14. 05% 20.62% 22.81% 22.66% 24.88% TREC 15 22.42% 14 .57 % 19.88% 23.30% 24.04% 25. 65% Bảng 7 và bảng ... 3 4 5 6 Random Walk 77.1 83.9 84 .5 83.7 78.9 Page Rank 74.1 82.6 83.4 83.0 78 .5 Bayesian Sets 77.0 84.1 84.8 84.0 79.3 Wrapper Length 77 .5 83.2 83.3 82.2 78.0 Average 76.4 83 .5 84.0...
  • 62
  • 396
  • 0
Hoàn thiện chính sách tỉ giá nâng cao hiệu quả hoạt động xuất nhập khẩu của Việt Nam

Hoàn thiện chính sách tỉ giá nâng cao hiệu quả hoạt động xuất nhập khẩu của Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... 2,9 85, 2 15, 7 3.924,0 54 ,4 938,8 31,41994 4. 054 ,3 35, 8 5. 8 25, 8 48 ,5 1.771 ,5 43,719 95 5.448,9 34,4 8. 155 ,4 40,0 2,706 ,5 49,71996 7. 255 ,9 33,2 11.143,4 36,6 3.887,7 53 ,61997 9.1 85, 0 26,6 11 .59 2,3 ... giảm giá 50 %.Bảng 2.7: Cán cân thơng mại 1992-1997Chỉ tiêu 1992 1993 1994 19 95 1996 1997XuÊt khÈu (triÖu USD) 255 2 2 952 4 054 54 49 7 255 9268NhËp khÈu (triÖu USD) 254 0 3924 58 26 8 155 11144 11743Nhập ... siêu (%)1989 1670,0 1320,0 2990,0 - 350 26 ,52 1990 2 752 ,4 2404,0 51 56,4 -348,4 -14,491991 2338,4 2087,1 44 25, 5 - 251 ,3 -12,041992 250 4,7 258 0,7 51 21,4 40 1 ,55 (Nguồn: Báo cáo thờng niên của Ngân...
  • 80
  • 455
  • 0
bai kiem tra tieng nang cao  lop 10 so 1

bai kiem tra tieng nang cao lop 10 so 1

Tiếng anh

... blind?A. 1814 B. 1818 C. 1826 D. 1812Câu 14: 25) . " Marbled" in line 3 is the same meaning with A. Easy B. Interesting C. Clear D. DifficultCâu 15: 26). The Barier "point writing" ... for our excellent learning result A.Honourablly B. Was honored C. honored D.honourableCâu 5: Choose the sentence in the following sentences which has the same meaning with this one : She ... KIỂM TRA TIẾNG ANH 45 SỐ 2 LỚP 10 C12 -MÃ ĐỀ SỐ: 001Câu 1:choose the correct sentence ;This is the last time he has...
  • 2
  • 886
  • 11
tóm tắt tiếng anh nâng cao chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may việt nam

tóm tắt tiếng anh nâng cao chất lượng vốn nhân lực của các doanh nghiệp may việt nam

Tiến sĩ

... of Vietnam garment enterprises must be implemented synchronically from building human capital and identifying its demand needed to develop comprehensively Vietnam garment enterprises. 3.1 .5 ... have not been researched systematically in Vietnam. According to the Strategy for the Development of Vietnam’s Textile and Garment Industry by 20 15 and Orientations by 2020 which has been approved ... which related to the role of the State, Vietnam Textile and Garment Association, Vietnam Textile and Garment group and Vietnam garment enterprises. 91.1 .5 Differences between human resource...
  • 24
  • 431
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25