xem điểm thi đại học năm 2007
phân loại đề thi đại học năm 2007 - 2009 pps
... 0,015 mol và 0,08 mol.26PHÂNNLOẠI ĐỀ THI DẠI HỌC 2007- 2008-2009A. HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG1. Nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – liên kết hóa học: 2- Tp nguyên tửCâu 1:Một nguyên ... 49 lít. D. 70 lít.Đề thi TSĐHCĐ khối B 200850PHÂNNLOẠI ĐỀ THI DẠI HỌC 2007- 2008-2009 C. Cr(OH)3, Pb(OH)2, Mg(OH)2 D. Cr(OH)3, Fe(OH)2, Mg(OH)2Đề thi TSCĐ 2007 Câu 46:Cho các chất: ... hóa là8PHÂNNLOẠI ĐỀ THI DẠI HỌC 2007- 2008-2009Đề thi TSĐHCĐ khối A 2007 Câu 402:Số đồng phân este ứng với công thức phân tử C4H8O2 làA. 6. B. 5. C. 2. D. 4.Đề thi TSĐHCĐ khối A 2008Câu...
- 55
- 383
- 0
Đề dự trữ môn toán khối D kỳ thi đại học năm 2007 - Đề 2 ppt
... 30d(BM,B C)10[BM.B C] @ HÀ VĂN CHƯƠNG - PHẠM HỒNG DANH (Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa và Luyện thi đại học Vĩnh Viễn)x C Bg(x) 0⇒ = có tối đa là 1 nghiệm trên (]2 2;log (log e)−∞, và có tối ... xsinxdxTa có ππ=2220x sinx4I1 = 20xsinxdxπ∫; Đặt u = x ⇒ du = dxĐề thi Dự trữ khối D -năm 2007 Đề IICâu I: Cho hàm số 1xxy−= (C)1. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số.2. Viết ... 16=⇒ PA + PB ≤ 4. Dấu "=" xảy ra ⇔ PA = PB ⇔ P là trung điểm của cung »ABVậy Max (PA + PB) = 4 khi P là trung điểm của cung »AB( )1M d M 1 2t,3 3t,2t∈ ⇒ + −P/trình tham số...
- 7
- 406
- 0
Đề dự trữ môn toán kỳ thi đại học năm 2007 doc
... 31−−= –1 – 2mĐề thi Dự trữ khối B -năm 2007 Đề IICâu I: Cho hàm số x2m1xy−++−= (Cm)1. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số với m = 12. Tìm m để đồ thị (Cm) có cực đại tại điểm A sao cho tiếp ... 126RABCdt.SA31V3SABC=∆= @ HÀ VĂN CHƯƠNG - PHẠM HỒNG DANH (Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa và Luyện thi đại học Vĩnh Viễn)Câu II:1. Giải phương trình: gxcottgxxsinx2cosxcosx2sin−=+ (1)(1)xsinxcosxcosxsinxcosxsinxsinx2sinxcosx2cos−=+⇔( ... +∞y' – 0 + + 0 –y +∞ +∞CĐ CT –∞ –∞⇒ Điểm cực đại A(2 + m, –1 – 2m)Phương trình tiếp tuyến với (Cm) tại điểm CĐ A có phương trình: m21y −−=, do đó m21m21OB +=−−=AB...
- 8
- 224
- 0
Đề dự trữ môn toán khối A kỳ thi đại học năm 2007 - Đề 2 potx
... B,SAC a 3a 39 13= = @ HÀ VĂN CHƯƠNG - PHẠM HỒNG DANH (Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa và Luyện thi đại học Vĩnh Viễn)SACBMN60°y4 A0 y = x 4 x2. Với x, y, z > 0 ta có4(x3 + y3) ... BC, CD, DA của hình vuông ABCD lần lượt cho 1, 2, 3 và n điểm phân biệt khác A, B, C, D. Tìm n biết số tam giác có ba đỉnhlấy từ n + 6 điểm đã cho là 439.Câu Vb (cho chương trình THPT phân ban):1. ... (x − 2)2 − m = 0 có 2 nghiệm phân biệt ≠ 2 ⇔ m > 0Gọi A (x1, y1) ; B (x2, y2) là 2 điểm cực trị 1 12 2x 2 m y 2 m 2 my' 0x 2 m y 2 m 2 m= − ⇒ = + −= ⇔= + ⇒ = + +P/trình...
- 7
- 285
- 0
Đề dự trữ môn toán kỳ thi đại học năm 2007 - Đề D pps
... HÀ VĂN CHƯƠNG - PHẠM HỒNG DANH (Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa và Luyện thi đại học Vĩnh Viễn)Đề thi Dự trữ khối D -năm 2007 Đề ICâu I: Cho hàm số 1x21xy++−= (C)1. Khảo sát và vẽ đồ thị ... đồ thị của hàm số ( )0t ,3t1ttf ≥−+−=2. Trong mặt phẳng Oxy cho điểm A(2, 1) lấy điểm B thuộc trục Ox có hoành độ x ≥ 0 và điểm C thuộc trục Oy có trung độ y ≥ 0 sao cho ∆ABC vuông tại A. ... trung điểm của đoạn AA1 và BC1. Chứng minh MN là đường vuông góc chung của các đường thẳng AA1 và BC1. Tính 11BCMAV.Bài giảiCâu I:1. Khảo sát (Bạn đọc tự làm)2. Giao điểm của...
- 8
- 249
- 0
Đề thi đại học năm 2007
- 5
- 137
- 0
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2007 Môn: LỊCH SỬ; Khối: C pps
... TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: LỊCH SỬ, khối C (Đáp án – Thang điểm có 04 trang) NỘI DUNG PHẦN CHUNG Điểm Phong trào yêu ... quá trình thống nhất đất nước đã hoàn thành. 0,50 Câu III Ý nghĩa: Đáp ứng nguyện vọng tha thi t của của nhân dân cả nước; phù hợp quy luật khách quan của sự phát triển cách mạng Việt Nam, ... “trật tự hai cực Ianta”. 2,00 Sau những biến động lớn ở Liên Xô và các nước Đông Âu trong những năm 1988-1991, “trật tự hai cực Ianta” đã bị phá vỡ. Sự sụp đổ của trật tự đó thể hiện trên các...
- 4
- 372
- 1
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2007 Môn: ĐỊA LÝ; Khối: C pdf
... Đáp án - Thang điểm Đề thi tuyển sinh đại học, Cao đẳng năm 2007 Môn: Địa lí, khối C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Phần chung cho tất cả thí sinh Câu ý Nội dung Điểm I Phân tích ... biến cây công nghiệp ngày càng đợc đảm bảo. 0,25 - Sự hoàn thi n của công nghệ chế biến sau thu hoạch cùng với trang thi t bị hiện đại góp phần nâng cao chất lợng sản phẩm và khả năng cạnh tranh ... thích 3,00 1 Vẽ biểu đồ (2,00 điểm) a) Xử lí số liệu 0,50 tốc độ tăng trởng Khối lợng hàng hoá vận chuyển phân theo ngành vận tải của nớc ta (%) Năm Đờng sắt Đờng bộ Đờng sông Đờng...
- 4
- 298
- 0
BỘ ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2007-2012 TIẾNG ANH, Khối D
... ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TIẾNG ANH; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 195 Họ, tên thí sinh: ... Mã đề thi 293 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TIẾNG ANH, khối D Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi 293 ... ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG ANH; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 248 Họ, tên thí sinh:...
- 82
- 670
- 6
Ôn thi đại học môn văn –bài văn đạt điểm 10 kì thi đại học năm 2005 pptx
... phát triển của văn học Việt Nam. Có thể tìm hiểu sự nghiệp văn học của nhà thơ qua thơ và văn xuôi. Về lĩnh vực thơ ca, chúng ta có thể tìm hiểu qua hai giai đoạn Ôn thi đại học môn văn –phần ... đã diễn tả thật thành công tấm lòng của một người con cúi mình trước đại thi hào vĩ đại của dân tộc. Nguyễn Du, một thi hào kì tài ấy đã chắp bút lên “Truyện Kiều”, một công trình đồ sộ ... chúng ta có thể tìm hiểu qua hai giai đoạn Ôn thi đại học môn văn –phần 4 BÀI VĂN ĐƯỢC ĐIỂM 10 KỲ THI ĐẠI HỌC CỦA EM NGUYỄN THỊ THU TRANG Xuân Diệu (1916 - 1985) - một nghệ sĩ lớn, một...
- 25
- 649
- 0
Ôn thi đại học môn văn –bài văn đạt điểm 10 kì thi đại học năm 2001 pps
... quả là một truyện ngắn tiêu Ôn thi đại học môn văn –phần 5 Bài văn đạt điểm 10 đại học 2008 Câu 1 (2 điểm) : Anh/ chị hãy nêu những nét chính trong quan điểm nghệ thuật của Nam Cao trước ... đầu lưu luyến ấy. Ngàn năm nào dễ mấy ai quên” (Thế Lữ). Đến đây ta hiểu thêm về lòng “buồn thiu” của nhân vậttrữ tình trong buổi chiều. Như vậy diễn biến tâm lí của thi nhân hếtsức phức ... NamCao cho văn học Việt Nam. Từ đấy giúp ta hiểu vì sao Nam Cao - một nhàvăn chưa tròn bốn mươi tuổi lại để lại cho cuộc đời một sự nghiệp vănchương vĩ đại đến như vậy. Câu 2 (5 điểm) : Phân...
- 22
- 1,125
- 11
- xem điểm thi đại học năm 2005
- điểm thi đại học năm 2007
- xem điểm thi đại học năm 2008
- xem điểm thi đại học năm 2012 online
- xem điểm thi đại học năm 2011 khối a
- tra điểm thi đại học năm 2007
- xem lại điểm thi đại học năm 2007
- xem điểm thi đại học năm 2012 mới nhất
- xem điểm thi đại học năm 2012 dân trí
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25