0

xúc tác quá trình

Những câu dịch không có trong 30 bộ đề  Ôn tập Tiếng Anh chuyên ngành 2 FTU

Những câu dịch không có trong 30 bộ đề Ôn tập Tiếng Anh chuyên ngành 2 FTU

Anh văn thương mại

... với hợp đồng thiếu quán nhỏ thường xảy mua bán qua trình thỏa thuận bên, Người mua có quyền hạ giá so với mức giá thông thường trao đổi qua trình thỏa thuận bên cho thiếu quán The goods shall ... thầu phụ" có nghĩa người có tên hợp đồng nhà thầu phụ cho phần công trình người phần công trình ký hợp đồng phụ với đồng ý Công trình sư người kế nhiệm hợp pháp, khôngbất kỳ chuyển nhượng người ... knowledge in the provision of electronic products for use in tropical conditions Xét thấy đối tác hợp tác thành công số dự án Singapore 10 năm qua Xét thấy nhà cung cấp có kiến thức rộng việc cung...
  • 23
  • 2,108
  • 51
Một số đề thi tiếng anh chuyên ngành kinh tế

Một số đề thi tiếng anh chuyên ngành kinh tế

Anh văn thương mại

... VĂN 12 Trường THPT Đốc Binh Kiều ĐỀ THI MƠN TIẾNG ANH LỚP 12 ( gồm trang ) Tổ Ngoại ngữ ( Chương trình: Unit + Unit ) I Phonetics: * Pick out the word (A,B,C or D) with the underlined part pronounced ... from Trường THPT Đốc Binh Kiều ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH LỚP 12 ( gồm trang ) Tổ Ngoại ngữ ( Chương trình: Unit + Unit ) 24 She is accustomed rising early A in B to C by D for 25 Hurry up or you ... the air Trường THPT Đốc Binh Kiều ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH LỚP 12 ( gồm trang ) Tổ Ngoại ngữ ( Chương trình: Unit + Unit ) 37 What not contribute to air pollution? A Industrial processes B Garbage C.The...
  • 86
  • 5,003
  • 14
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ ĐỀ XUẤT TRONG BIÊN SOẠN BÀI TẬP NGỮ PHÁP TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP" pdf

Báo cáo khoa học

... hai miếng kim loại tiếp xúc với nhau.) - When the burglar stepped on the mat, the two thin metal plates had come in contact (Khi trộm bước lên thảm, hai miếng kim loại tiếp xúc với nhau.) Question: ... luyện tập ngữ pháp mang lại hiệu giao tiếp cao Bằng cách sửa đổi loại hình tập, giáo viên tạo tương tác tốt lớp học Sau số đề xuất: 3.1 Tạo đoạn hội thoại ngắn Loại hình hoạt động thay cho tập viết ... or group work) Ví dụ, tập luyện cách sử dụng Đại từ quan hệ (relative pronouns WHICH, THAT) giáo trình [2] yêu cầu sinh viên kết hợp thông tin cột (cột 1: thuật ngữ kỹ thuật; cột 2: which that;...
  • 5
  • 1,332
  • 3
Giải đề thi tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin học viện công nghệ bưu chính viễn thông

Giải đề thi tiếng anh chuyên ngành công nghệ thông tin học viện công nghệ bưu chính viễn thông

Tài liệu khác

... the sentences into English Máy tính lớn thường sử dụng đồng thời nhiều trình ứng dụng chuyển từ chương trình sang chương trình khác nhằm tăng hiệu suất xử lý Mainframe computers usually process ... từ trạm thao tác viên sử dụng máy tính để hiển thị thông tin nhập số liệu Sau máy nhỏ trang bị hình tương đối lớn bàn phím cho người sử dụng có trình độ sử dụng giới hạn cho thao tác viên máy ... monitor and disk driver are hardware devices Phân mềm máy tính nói tới chương trình hay lệnh điều khiển phần cứng thực tác vụ cụ thể Computer software refers to the computer programs or instructions...
  • 17
  • 3,153
  • 9
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "những bước chính để thiết kế ch-ơng trình học tiếng anh chuyên ngành" pdf

Báo cáo khoa học

... chơng trình Việc xác định mục đích, mục tiêu cần đạt đợc chơng trình quan trọng Những mục đích mục tiêu định toàn trình thiết kế chơng trình Chúng giúp nhà thiết kế xác định đợc nội dung chơng trình, ... đợc chơng trình bớc quan trọng việc thiết kế chơng trình TACN, nhng bớc làm Bớc chọn lọc biên soạn nội dung cần đợc giảng dạy để đa vào chơng trình Đối với mục đích khác loại chơng trình mà nhà ... chơng trình học nào, đặc biệt chơng trình TACN, nhà thiết kế nên tuân theo bớc bớc đợc nhà thiết kế chơng trình, nhà ngôn ngữ học, nhà giáo dục học giới tìm tòi tổng kết đợc Có đợc chơng trình...
  • 4
  • 350
  • 1
Nâng cao kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh chuyên ngành quan hệ quốc tế cho cán bộ đối ngoại

Nâng cao kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh chuyên ngành quan hệ quốc tế cho cán bộ đối ngoại

Báo cáo khoa học

... hai trình tách biệt, “nghe” trình mà người nghe tiếp nhận thông tin, trình diễn chiều, hoàn toàn không đòi hỏi giải thích hay tương tác với văn nghe Còn Nghe hiểu trình diễn hoạt động tương tác ... theo loại tình diễn trình nghe hiểu (i) Nghe tương hỗ: Quá trình diễn người nghe yêu cầu tham gia vào trình tương tác luân phiên thực việc nghe nói Các tình đòi hỏi nghe tương tác bao gồm hội thoại ... (Nunan [17]) Anderson & Lynch [18] phân biệt hai trình nghe cách đối lập Quá trình từ lên người nghe – giống “ghi băng” (tape recorder) – với Quá trình từ xuống – giống “xây mẫu” (model builder)...
  • 14
  • 621
  • 1

Xem thêm