0

xây dựng quy trình tuyển chọn khoa học và hợp lý

Báo cáo kiến tập: Công tác sử dụng và một số giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở Công ty TNHH Một TV Khách sạn du lịch Công Đoàn Hạ Long

Báo cáo kiến tập: Công tác sử dụng một số giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở Công ty TNHH Một TV Khách sạn du lịch Công Đoàn Hạ Long

Quản trị kinh doanh

... Nâng cao chất lượng công tác tuyển dụng 40 3.3.2.1 Đa dạng hóa nguồn tuyển mộ phương pháp tuyển mộ .41 3.3.2.2 Xây dựng quy trình tuyển chọn khoa học hợp .42 3.3.2.3 Một số ... khâu tuyển chọn diễn dễ dàng, thuận lợi Sinh viên: Nguyễn Thị Phương Mai 41 Lớp: 1205.QTNE Báo cáo kiến tập Trường Đại học Nội vụ Hà Nội 3.3.2.2 Xây dựng quy trình tuyển chọn khoa học hợp Để ... viên thực tốt công việc thời gian thử việc ký hợp đồng thức Xây dựng tuân thủ quy trình tuyển chọn đảm bảo cho công ty tuyển dụng người vào vị trí cần tuyển, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân...
  • 58
  • 637
  • 2
KHẢ NĂNG   PHƯƠNG HƯỚNG  BIỆN PHÁP đa DẠNG HOÁ NGUỒN KHÁCH tại SAIGONTOURANE

KHẢ NĂNG PHƯƠNG HƯỚNG BIỆN PHÁP đa DẠNG HOÁ NGUỒN KHÁCH tại SAIGONTOURANE

Quản trị kinh doanh

... đưa vào kinh doanh Điều tạo nên cạnh tranh gay gắt, vấn đề có tính định làm để đa dạng hố nguồn khách? SaigonTourane Hotel xây dựng muộn so với khách sạn khác địa bàn Đà Nẵng, đầu tư xây dựng ... Såí Khoa Hc Cho Viãûc Xáy Dỉûng Tuún Âiãøm Du Lëch (Tạc Gi: Häư Cäng Dng) Nghãû Thût ỈÏng Xỉí Trong Kinh Doanh Du Lëch (Tạc Gi: Nguùn Vàn Âênh) Thë Trỉåìng Du Lëch (Tạc Gi:Tiãún Sé Nguùn Vàn ... SaigonTourane Hotel em chọn đề tài “Khả - Phương hướng - Biện pháp đa dạng hố nguồn khách SaigonTourane Hotel “ để làm khố luận tốt nghiệp Khố luận gồm chương : ( Chương I : Cơ Sở Luận ( Chương...
  • 8
  • 401
  • 3
SỰ CẦN THIẾT THỰC HIỆN ĐA DẠNG HOÁ NGUỒN ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY.DOC

SỰ CẦN THIẾT THỰC HIỆN ĐA DẠNG HOÁ NGUỒN ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY.DOC

Kế toán

... trờng có doanh thu lớn nh Đại học Xây dựng Hà nội 40 tỷ đồng, Đại học Bách khoa thành phố Hồ Chí Minh 15 tỷ đồng, Đại học Giao thông- Vận tải 12 tỷ đồng, Đại học Bách khoa Hà nội 7,9 tỷ đồng.v.v ... khả môn khoa học d) Từ thu học phí, đóng góp xây dựng nhà trờng: Nhằm tăng cờng sở tài giáo dục đào tạo, Chính phủ cho phép thực việc thu học phí (trừ giáo dục tiểu học) Cùng với việc thu học phí, ... tạo, nghiên cứu khoa học triển khai công nghệ vào sản xuất nên nhiều nhà khoa học nớc Việt kiều tham gia giảng dạy chuyển giao công nghệ Việt nam Nhiều cán bộ, giáo viên, nhà khoa học sở giáo dục...
  • 15
  • 816
  • 1
vấn đề đầu tư đa dạng hoá, thiết lập mô hình quản lý danh mục đầu tư hiệu quả

vấn đề đầu tư đa dạng hoá, thiết lập mô hình quản danh mục đầu tư hiệu quả

Kinh tế - Thương mại

... công trình điện nớc: thiết kế, thi công hệ thống điện, hệ thống phòng cháy chữa cháy, hệ thống cấp thoát nớc công trình dân dụng công nghiệp; công trình xây dựng: thiết kê, thi công công trình xây ... chức tổ chức quản Nhà nớc chứng khoán TTCK.Việc thành lập quan quản TTCK trớc thị trờng đời bớc phù hợp với chủ trơng xây dựng phát triển TTCK Việt nam.Với vị quan quản chuyên ngành chứng ... tiêu chọn lựa cổ phiếu vào tiêu lợi nhuận bao gồm: dựa vào thực thu nhập quan trọng thu nhập dự kiến, lựa chọn Chuyờn thc tt nghip công ty có tốc độ tăng trởng thu nhập 25% quý gần nhất, lựa chọn...
  • 66
  • 895
  • 3
Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản

Phân loại phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... NGHIỆM Năm học: 2010 - 2011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP HÓA HỌC ” Những người thực : Hồ Xuân Hiếu Đơn vị :Tổ Hóa Học Lĩnh vực: Quản giáo ... đề đưa phân loại phương giải số dạng bài tập hóa học A PHẦN MỞ ĐẦU I- DO CHỌN ĐỀ TÀI 1- Hóa học là một ngành khoa học nghiên cứu về chất và sự biến đổi giữa các chất Phản ... TẬP HÓA HỌC Chuyên đề : SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC ’’ TÓM TẮT : Chuyên đề đưa phân loại phương giải số dạng bài tập hóa học A...
  • 4
  • 6,501
  • 158
Phân dạng và phương pháp giải một số bài tập hóa học lớp 9

Phân dạng phương pháp giải một số bài tập hóa học lớp 9

Hóa học

... hoỏ hc bt buc phi suy lý, quy np, din dch, loi suy Giỏo dc t tng cho hc sinh vỡ gii bi hoỏ hc l rốn luyn cho hc sinh tớnh kiờn nhn, trung thc lao ng hc tp, tớnh sỏng to s cỏc t Mt khỏc rốn ... nghip Tụi ó luụn bit kt hp gia hai mt : "Lý lun dy hc Hoỏ hc v thc tin ng lp ca giỏo viờn" Chớnh vỡ vy khụng nhng tng bc lm cho ti hon thin hn v mt thuyt, mt lun dy hc m lm cho nú cú tỏc dng ... ton 4,48 lớt khớ metan Hóy tớnh: a) Th tớch khụng khớ cn dựng , bit rng oxi chim 20% th tớch khụng khớ? b) Th tớch CO2 sinh ra? c) Nu dựng 500 ml dung dch NaOH 0,5 M hp th ton b lng CO sinh ...
  • 34
  • 8,096
  • 15
skkn phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học và hợp chất hữu cơ chứa nitơ

skkn phân loại phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học hợp chất hữu cơ chứa nitơ

Giáo dục học

... Ngoài ba dạng tập - Bài tập aminoaxit không khó biết vận dụng tốt số kỹ thật giải toán, kỹ thuật xây dựng sở định luật bảo toàn giúp cho HS đến kết nhanh hơn, xác Dạng 4: Bài toán tính lưỡng tính ... bài toán này theo phương pháp quy đổi với PTHH dễ viết , không phải chia trường hợp và kết quả thu được hoàn toàn chính xác Cách 2: Bài toán được quy đổi thành : a mol R(COOH)x(NH2)y ... nNaOH Hai toán khai thác tình khác như: hỗn hợp aminoaxit, tìm số mol NaOH số mol HCl cần dùng cho phản ứng Vì tuỳ tình mà giáo viên phân tích để học sinh sáng tạo cách vận dụng dạng tập Ví...
  • 21
  • 1,467
  • 3
Chương IV. Tổng quan về ngôn ngữ mô hình hóa thống nhất uml và phương pháp hướng đối tượng pot

Chương IV. Tổng quan về ngôn ngữ mô hình hóa thống nhất uml phương pháp hướng đối tượng pot

Cao đẳng - Đại học

... chức Mô hình quy trình công việc (business process model) cho biết trình tự công việc thực nào, phần tin học hóa phần thủ công Use-case kỹ thuật bắt buộc mô hình hóa hướng đối tượng để ngăn ... Trong trình xây dựng mô hình use-case, có số thông tin cần thiết chi tiết mà bạn cần biểu diễn, đừng vội đưa vào mô hình use-case Tốt hơn, ta nên sử dụng kỹ thuật mô hình hóa khác thích hợp Nếu ... Co phần có tài khoản) thành phần TaiKhoan, nhiên phụ thuộc vào TaiKhoan Nếu phía TaiKhoan bị xóa phía No bị xoá theo (Co vậy) Quan hệ composition, coi trường hợp riêng aggregation Khi biễu diễn...
  • 37
  • 680
  • 3
Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán phần dao động điều hòa, con lắc lò xo

Phân loại phương pháp giải một số dạng toán phần dao động điều hòa, con lắc lò xo

Vật lý

... Từ phương trình x  2cos(2πt – π/6) (cm, s) ⇒ v   4πsin(2πt – π/6) cm/s Thay t  0,25s vào phương trình x v, ta :x  1cm, v  ±2 (cm/s) Chọn : A Một vật dao động điều hòa có phương trình : ... KHẢO SGK; SBT: SGV vật 12 100 đề ôn luyện vật – Vũ Thanh Khiết – Nhà xuất đại học quốc gia Hà Nội Giải toán vật 12 – Nhà xuất giáo dục Chuyên đề bồi dưỡng vật 12 – Trương Thọ Lương ... φ(t) thay đổi theo thời gian HD : So sánh với phương trình chuẩn phương trình dạng đặc biệt ta có x  Acos(ωt + φ) + b.(cm) Chọn C Phương trình dao động vật có dạng : x  Asin(ωt) Pha ban đầu...
  • 18
  • 1,020
  • 0
Đa dạng hóa nguồn vốn đầu tư kết cấu hạ tầng sản xuất trên địa bàn tỉnh Phú Thọ

Đa dạng hóa nguồn vốn đầu tư kết cấu hạ tầng sản xuất trên địa bàn tỉnh Phú Thọ

Kinh tế

... hay trình công đầu tư, vấn đề thường quy định luật xây dựng hay Nghị định đầu tư xây dựng Nhà nước cần có quy hoạch tổng thể cách khoa học nhằm giúp cho phận, ngành phát triển cân đối hiệu Quy ... đai vào phát triển hạ tầng Thông qua sách khai thác địa tô chênh lệch xây dựng công trình đem lại, sách phù hợp thu hồi đất để tạo vốn hỗ trợ cho xây dựng công trình hạ tầng Thực đấu giá quy n ... việc quản vấn đề xây dựng có liên quan đến ngành, cấp - Quy định trình tự bước thực đầu tư, thủ tục trình thực đầu tư - Quy định hệ thống kiểm tra giám sát hoạt động đầu tư xây dựng khâu,...
  • 113
  • 434
  • 0
hệ thống hóa các dạng bài tập điện phân và phương pháp giải các dạng bài tập đó

hệ thống hóa các dạng bài tập điện phân phương pháp giải các dạng bài tập đó

Hóa học - Dầu khí

... Mai Thanh Hà - Trường THPT Bỉm Sơn 17 C KẾT LUẬN Hóa học nói chung tập hóa học nói riêng đóng vai trò quan trọng việc học tập hóa học Nó giúp học sinh phát triển tư sáng tạo, đồng thời góp phần ... bổ trợ ôn thi học sinh giỏi ôn thi đại học II HƯỚNG TIẾP THEO CỦA ĐỀ TÀI - Bổ sung thêm dạng toán mức độ dành cho học sinh đại trà học sinh khá, giỏi - Áp dụng điều chỉnh thiếu sót vào giảng dạy ... phương pháp thấy khả giải tập điện phân dung dịch học sinh nâng cao ; em hứng thú học tập Ở lớp luyện thi với đối tượng học sinh trung bình số học sinh hiểu có kỹ giải Giáo viên: Mai Thanh Hà...
  • 19
  • 1,430
  • 3
Giải pháp đa dạng hoá các loại LC trong phương thức thanh toán TDCT tại NHNo&PTNT chi nhánh Láng Hạ

Giải pháp đa dạng hoá các loại LC trong phương thức thanh toán TDCT tại NHNo&PTNT chi nhánh Láng Hạ

Xuất nhập khẩu

... Nó đòi hỏi phối kết hợp nhiều bên Tuỳ loại thư tín dụng khác mà quy trình nghiệp vụ khác Hồ Thu Hương Lớp LTCĐ – 4B 13 Học viện Ngân hàng Khoá luận tốt nghiệp Sơ đồ 1.2 Quy trình nghiệp vụ toán ... ICC nghiên cứu đưa quy định chung cho việc xuất trình chứng từ điện tử Nó có số quy định khác với UCP Ngoài văn pháp Quy tắc thống hoàn trả liên ngân hàng theo TDCT (URR) Quy tắc thực hành ... giao dịch L/C Trong trường hợp, ngân hàng không liên quan đến bị ràng buộc vào hợp đồng vậy, L/C có dẫn chiếu đến hợp đông Như , L/C có tính chất quan trọng, hình thành sở hợp đồng ngoại thưong,...
  • 84
  • 369
  • 0
SKKN HÓA 8_LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DUNG DỊCH

SKKN HÓA 8_LÝ THUYẾT PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DUNG DỊCH

Trung học cơ sở - phổ thông

... nên xây dựng đề tài số tập phần dung dịch để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học dành cho học sinh trường chúng tôi, dạng khảo sát số lượng hạn chế học sinh Bởi đề nghị: Tiếp tục nghiên cứu, xây dựng ... bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá mà đặc biệt cần thiết quan trọng chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá Chính vậy, để học sinh nắm vận dụng kiến thức phần Dung dịch, định chọn đề tài : thuyết ... PHẦN THỨ BA .22 BÀI HỌC KINH NGHIỆM Ý KIẾN ĐỀ XUẤT 22 I.Bài học kinh nghiệm 22 A ĐẶT VẤN ĐỀ I chọn đề tài Xuất phát từ nhiệm vụ năm học 2014-2015 nhà trường cấp...
  • 26
  • 1,152
  • 2
Đa dạng hóa, thiết lập mô hình quản lý danh mục đầu tư trên thị trường chứng khoán Việt Nam

Đa dạng hóa, thiết lập mô hình quản danh mục đầu tư trên thị trường chứng khoán Việt Nam

Chứng khoán

... công trình điện nớc: thiết kế, thi công hệ thống điện, hệ thống phòng cháy chữa cháy, hệ thống cấp thoát nớc công trình dân dụng công nghiệp; công trình xây dựng: thiết kê, thi công công trình xây ... chức tổ chức quản Nhà nớc chứng khoán TTCK.Việc thành lập quan quản TTCK trớc thị trờng đời bớc phù hợp với chủ trơng xây dựng phát triển TTCK Việt nam.Với vị quan quản chuyên ngành chứng ... Một số tiêu chọn lựa cổ phiếu vào tiêu lợi nhuận bao gồm: dựa vào thực thu nhập quan trọng thu nhập dự kiến, lựa chọn công ty có tốc độ tăng trởng thu nhập 25% quý gần nhất, lựa chọn công ty...
  • 64
  • 666
  • 0
SKKN phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học phần este   lipit ở THPT

SKKN phân loại phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học phần este lipit ở THPT

Giáo dục học

... tập Sưu tầm có chỉnh xây dựng hệ thống tập hóa học este - lipit đảm bảo yêu cầu dạy học - Hoàn thiện hệ thống tập hóa học phần este lipit, đồng thời tiếp tục lựa chọn, xây dựng hệ thống tập cho ... phần lại để phục vụ cho trình dạy học hóa học trường Trung học phổ thông - Sử dụng tập dạy học hóa học để phát huy lực nhận thức tư học sinh, nhằm nâng cao chất lượng dạy học đáp ứng mục tiêu, ... sản phẩm học sinh có lực giải Tôi hiểu trình độ phát triển tâm sinh học sinh tìm cách tổ chức hợp lí hoạt động học tập, tạo tình huống, nêu vấn đề, đưa phương pháp liên quan đến thân học sinh,...
  • 24
  • 1,294
  • 8

Xem thêm