xây dựng hệ thống chấm điểm và phân loại khách hàng

... CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CHẤM ĐIỂM TÍN DỤNG DOANH NGHIỆP TẠI NGÂN HÀNG TMCP Á CHÂU 2.1 PHẠM VI VÀ MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC CHẤM ĐIỂM TÍN DỤNG: Hệ thống chấm điểm tín dụng doanh nghiệp phân loại tài ... 1.6 Ý nghóa chấm điểm tín dụng 20 Chương 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CHẤM ĐIỂM TÍN DỤNG DOANH NGHIỆP TẠI NGÂN HÀNG TMCP Á CHÂU 2.1 Phạm vi mục đích việc chấm điểm tín dụng 30 2.2 Các để chấm điểm tín dụng ... Mục đích xây dựng hệ thống chấm điểm tín dụng Ngân hàng Á Châu để tạo công cụ giám sát kiểm tra tín dụng quan trọng, nhằm hỗ trợ cho Ngân hàng Á Châu việc đònh tín dụng Hệ thống chấm điểm tín...

Ngày tải lên: 29/03/2013, 14:53

... tạo Và tiền đề để xây dựng đề tại: « XÂY DỰNG HỆ THỐNG HỖ TRỢ THU THẬP VÀ PHÂN TÍCH Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN» 1.5 Mục tiêu đề tài Đề tài tập trung xây dựng hệ thống hỗ trợ thu thập phân ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG *** ĐỖ SĨ TRƢỜNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG THU THẬP VÀ PHÂN TÍCH Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN Chuyên ngành : CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Mã số : 60.48.05 ... đƣợc o Xây dựng công cụ hỗ trợ việc thu thập phân tích ý kiến đánh giá chất lượng giảng sinh viên trường Đại học – Cao đẳng o Thiết kế cài đặt hệ thống với thành phần chức đầy đủ mô hình hệ thống...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:45

... năng: o Hệ thống chấm thi tự động với khay đựng nhiều giấy o Hệ thống nhận dạng chấm điểm thi trắc nghiệm nhiều hình thức khác o Hệ thống phải hoạt động ổn định, xác tốc độ cao  Hệ thống chấm thi ... thêm liền kề với điểm có gradient lớn điểm xem biên 35 kiểm tra Chương PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG CHẤM THI TRẮC NGHIỆM BẰNG CAMERA 2.1 Mô tả hệ thống 2.1.1 Yêu cầu đặt Hệ thống đơn giản, giá ... cụ chấm thi trắc nghiệm tự động Mục tiêu nội dung thực đề tài Với hạn chế loại máy chấm trắc nghiệm trên, mục tiêu đề tài Xây dựng hệ thống chấm điểm trắc nghiệm sử dụng camera” đề xuất xây dựng...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 12:44

... động hệ thống thiết bị gặp cố Đặc điểm :chỉ hoạt động hệ thống có thay đổi so với gia trị cho phép ví dụ nh nhiệt độ hay áp suất tăng cao hệ thống tự động trì nhiệt đọ áp suất giá trị cho phép .Và ... chuyển hệ thống trớc sau lọc, thiết bị phân li qua báo cho ngời vận hành biết tình trạng hoạt động thiết bị hệ thống để có biện pháp điều chỉnh phù hợp sửa chữa kịp thời có cố Đặc điểm :có nhiều loại ... tuỳ thuộc vào bố trí hệ thống, thờng loại đồng hồ đo nhiệt độ áp suất  N MễN HC : MY PH TU THY 1.4.3.7 Cỏc thit b t ng iu chnh v d phũng Công dụng : tự động điều chỉnh hoạt động hệ thống, thiết...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 23:32

... SMDS ), đảm bảo với mở rộng hệ thống, tích hợp hệ thống cũ vào hệ thống mới, hệ hống cấu trúc không bị thay đổi, hệ thống hoạt động an toàn 3.2 Đặc tính đồng hoá hệ thống - Tấy thiết bị mạng máy ... Ưu điểm hệ thống phần mềm chuyên ngành ngân hàng này khả xử lý tập trung, có tính định hướng khách hàng, khả cung cấp dịch vụ trực tuyến, tham số hoá tính bảo mật cao - Thông tin khách hàng phân ... với ưu điểm điểm bật : tốc độ chuyển mạch nội ( backplane ) cao, thông lượng ( throughput ) lớn, tính giải pháp kỹ thuật áp dụng công nghệ giới - Điểm quan trọng hệ thống Ngân Hàng cần hệ thống...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 12:03

... năng: o Hệ thống chấm thi tự động với khay đựng nhiều giấy o Hệ thống nhận dạng chấm điểm thi trắc nghiệm nhiều hình thức khác o Hệ thống phải hoạt động ổn định, xác tốc độ cao • Hệ thống chấm thi ... kiểm tra thêm liền kề với điểm có gradient lớn điểm xem biên 30 Chương PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG CHẤM THI TRẮC NGHIỆM BẰNG CAMERA 2.1 Mô tả hệ thống 13 Yêu cầu đặt Hệ thống đơn giản, giá hợp ... cụ chấm thi trắc nghiệm tự động Mục tiêu nội dung thực đề tài Với hạn chế loại máy chấm trắc nghiệm trên, mục tiêu đề tài Xây dựng hệ thống chấm điểm trắc nghiệm sử dụng camera” đề xuất xây dựng...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 18:24

... CHƢƠNG PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG CHẤM ĐIỂM THI TRẮC NGHIỆM SỬ DỤNG CAMERA 3.1 Phân tích hệ thống Hệ thống chấm thi trắc nghiệm đề xuất gồm có khối có phần chính: - Phần cứng: hệ thống tời ... thống chấm thi tự động với khay đựng đƣợc nhiều giấy - Hệ thống nhận dạng chấm đƣợc điểm thi trắc nghiệm nhiều hình thức khác - Hệ thống phải hoạt động ổn định, xác tốc độ cao  Hệ thống tự động chấm ... thiết cho việc chấm thi thủ công sử dụng thiết bị đƣợc nhập nhƣ Mục tiêu nội dung thực đề tài Với hạn chế loại máy chấm trắc nghiệm trên, mục tiêu đề tài Xây dựng hệ thống chấm điểm thi trắc...

Ngày tải lên: 23/11/2016, 23:55

... năng: o Hệ thống chấm thi tự động với khay đựng nhiều giấy o Hệ thống nhận dạng chấm điểm thi trắc nghiệm nhiều hình thức khác o Hệ thống phải hoạt động ổn định, xác tốc độ cao • Hệ thống chấm thi ... of 73 liền kề với điểm có gradient lớn điểm xem biên Page 32 of 73 Chương PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG CHẤM THI TRẮC NGHIỆM BẰNG CAMERA 2.1 Mô tả hệ thống Yêu cầu đặt 13 Hệ thống đơn giản, giá ... cụ chấm thi trắc nghiệm tự động Mục tiêu nội dung thực đề tài Với hạn chế loại máy chấm trắc nghiệm trên, mục tiêu đề tài Xây dựng hệ thống chấm điểm trắc nghiệm sử dụng camera” đề xuất xây dựng...

Ngày tải lên: 27/05/2015, 08:28

... chịu nhiều thiệt hại lũ quét và xây dựng hệ thống cảnh báo, dự báo lũ quét hiệu Ngay nước khu vực Thái Lan, Indonexia xây dựng hệ thống cảnh báo lũ quét với công nghệ cập nhật Những dẫn chứng ... -1997 10 Nghiên cứu, xây dựng mô hình hệ thống tự động giám sát cảnh báo lũ quét Hòa Bình công nghệ đại Chủ trì Nguyễn Ngọc Việt, (2008-2009) 11 Nghiên cứu, xây dựng mô hình hệ thống tự động giám ... khác, cần thiết tổ chức thực dự án tương tự đó, mặt xây dựng đồ phân vùng nguy lũ quét chi tiết hơn, mặt khác trọng xây dựng thí điểm hệ thống cảnh báo lũ quét cho số khu vực có nguy lũ quét...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:01

... triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ hấp thụ nguyên 13 tử II.1 Cơ sở lý thuyết II.1.1 Đặc điểm chung ph-ơng pháp đo ... Nội dung đề tài III Nhiệm vụ đề tài Ch-ơng I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập hoá học I.1.4 Vận dụng ... II.1.2.4 Ph-ơng pháp phân tích phổ hấp thụ nguyên tử 15 II.1.3 Cách loại trừ sai số nguyên tố kèm sai số phông 17 II.2 Câu hỏi tự luận 18 II.3 Bi chng II 37 Chng III Ph-ơng pháp phân tích quang phổ...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:26

... triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ hấp thụ nguyên 13 tử II.1 Cơ sở lý thuyết II.1.1 Đặc điểm chung ph-ơng pháp đo ... Nội dung đề tài III Nhiệm vụ đề tài Ch-ơng I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập hoá học I.1.4 Vận dụng ... II.1.2.4 Ph-ơng pháp phân tích phổ hấp thụ nguyên tử 15 II.1.3 Cách loại trừ sai số nguyên tố kèm sai số phông 17 II.2 Câu hỏi tự luận 18 II.3 Bi chng II 37 Chng III Ph-ơng pháp phân tích quang phổ...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

... nâng cao + Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học Hàm số lƣợng giác Phƣơng trình lƣợng giác lớp 11 trƣờng THPT + Kiểm tra tính khả thi hiệu hệ thống câu hỏi tập phân hóa đƣợc xây dựng PHƢƠNG ... Hệ thống hóa số vấn đề lí luận dạy học phân hóa: Khái niệm dạy học phân hóa, cấp độ hình thức dạy học phân hóa, quan điểm dạy học phân hóa  Hệ thống hóa sở lí luận câu hỏi tập; câu hỏi tập phân ... hỏi tập phân hóa đƣợc tốt nhằm phát triển lực nhận thức học sinh phù hợp với mức độ nhận thức đối tƣợng học sinh, cần ý đặc điểm sau: + Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa nhiều tốt, phân hóa...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

... tài: “XÂY DỰNG HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH - YẾU PHẦN KIM LOẠI LỚP 12 CƠ BẢN - THPT” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống lý thuyết tập phần Kim loại kiềm (KLK)- Kim loại ... tượng, trình giới khách quan có mối quan hệ mật thiết với nhau, tồn hệ thống − Vận dụng quan điểm hệ thống - cấu trúc vào việc xây dựng tập cho HS Mỗi tương ứng với kỹ định Toàn hệ thống gồm nhiều ... 2.4 Xây dựng hệ thống lý thuyết chương “Kim loại kiềm - Kim loại kiềm thổ Nhôm” dùng cho học sinh trung bình - yếu .38 2.4.1 Nguyên tắc xây dựng .38 2.4.2 Quy trình xây dựng hệ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:21

... thun nghch: dUBTN = WBTN = -Png dV = -P2.dV UBTN = WBTN = -Png.(V2 V1) = n.CV T * PT Poisson: (Dựng cho quỏ trỡnh thun nghch) T V = const P.V = const C = P CV nRT2 nRT1 ) = nCV (T2 T1 ) ... 298K cú th cú mt phn rt nh kim cng cựng tn ti vi than chỡ c khụng? 2) Tớnh ỏp sut ti thiu phi dựng cú th iu ch c kim cng 298K? Gii 1) Ckim cương Cthan chì G0 = ? 298 Ho = Ho than chỡ - Ho ... - V G P1 (Do V < 0) =1+ V P2 14977,65 (atm) 2874,162 1,894.10 3.101,325 Vy ỏp sut ti thiu phi dựng iu ch c kim cng t than chỡ l 14977,65atm Như 25oC, cân than chì kim cương tồn áp suất khoảng...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:28

... triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ hấp thụ nguyên 13 tử II.1 Cơ sở lý thuyết II.1.1 Đặc điểm chung ph-ơng pháp đo ... Nội dung đề tài III Nhiệm vụ đề tài Ch-ơng I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập hoá học I.1.4 Vận dụng ... II.1.2.4 Ph-ơng pháp phân tích phổ hấp thụ nguyên tử 15 II.1.3 Cách loại trừ sai số nguyên tố kèm sai số phông 17 II.2 Câu hỏi tự luận 18 II.3 Bi chng II 37 Chng III Ph-ơng pháp phân tích quang phổ...

Ngày tải lên: 21/04/2013, 10:25

... triển tập Hoá học I.4 Cơ sở phân loại câu hỏi tập vào mức 10 độ nhận thức t- Ch-ơng II Ph-ơng pháp phân tích quang phổ hấp thụ nguyên 13 tử II.1 Cơ sở lý thuyết II.1.1 Đặc điểm chung ph-ơng pháp đo ... Nội dung đề tài III Nhiệm vụ đề tài Ch-ơng I Tổng quan I.1 ý nghĩa hệ thống tập I.1.1 Tổng hợp ôn luyện kiến thức I.1.2 Phân loại tập câu hỏi hoá học I.1.3 Tác dụng tập hoá học I.1.4 Vận dụng ... II.1.2.4 Ph-ơng pháp phân tích phổ hấp thụ nguyên tử 15 II.1.3 Cách loại trừ sai số nguyên tố kèm sai số phông 17 II.2 Câu hỏi tự luận 18 II.3 Bi chng II 37 Chng III Ph-ơng pháp phân tích quang phổ...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 15:40

... PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI GIẢNG VÀ BÀI TẬP THEO HƯỚNG PHÂN HOÁ NÊU VẤN ĐỀ [12], [18] 52 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng 52 2.2.1.1 Nguyên tắc chung .52 2.2.1.2 Các kiểu phân hóa ... 1.3 Phân loại tập hoá học[10],[27]: 1.3.2.1 Yêu cầu lựa chọn hệ thống: Việc lựa chọn, phân loại hệ thống tập theo chủ đề việc khó Vậy cần phải có tìm tòi phương pháp nhằm xác định mối liên hệ ... 1.3.2.2 Phân loại tập hoá học: Trên thực tế, khó có tiêu chuẩn thống vấn đề phân loại tập hoá học Nói cách khác, phân hoá tập hoá học mang tính tương đối, loại tập chứa đựng vài yếu tố hay nhiều loại...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

... Thanh Minhvà đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi bầi tập phân hoá nêu vấn đề phần Rợu Este (Hoá học 12) Năm 2007: Luận văn Thạc sỹ Phan Thị Mai Hơng đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi bầi tập phân hoá ... pháp xây dựng hệ thống tập phân hoá nêu vấn đề 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng: 2.2.1.1 Nguyên tắc chung: Trên sở thực việc phân hoá chất lợng học sinh (phân hoá chất lợng học tập) chuẩn bị hệ thống ... Phân loại tập hoá học: Trên thực tế, khó có đợc tiêu chuẩn thống vấn đề phân loại tập hoá học Nói cách khác, phân hoá tập hoá học mang tính tơng đối, loại tập chứa đựng vài yếu tố hay nhiều loại...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08