xây dựng câu hỏi trong truyện ba cô gái

... hình câu hỏi dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển lực 2.2.1 Mục tiêu xây dựng mơ hình câu hỏi dạy học đọc hiểu truyện ... việc khảo sát đánh giá hệ thống câu hỏi phần hướng dẫn đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam sách giáo khoa Ngữ văn hành, viết đề xuất mơ hình câu hỏi dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 ... (1)XÂY DỰNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1945 – 1975 Ở TRƯỜNG THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG

Ngày tải lên: 14/05/2021, 12:42

... bịng”, Tràng định đưa thị làm vợ? - Câu hỏi nhằm giúp HS hồn chỉnh dự đốn tác phẩm XÂY DỰNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN VIỆT NAM 151 Nhìn lại dự đốn ban đầu tác phẩm, em có cần điều ... Cuối cùng, cần xếp theo tiến trình đọc: trước, sau đọc VB 2.2.3 Mơ hình câu hỏi XÂY DỰNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN VIỆT NAM 147 148 KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC TẾ: GIÁO DỤC CHO MỌI ... kể chuyện XÂY DỰNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN VIỆT NAM 149 Em đoán người kể chuyện? Câu chuyện kể (có kể theo diễn biến thực hay khơng)? Em đốn xem tác giả kết thúc truyện (kết

Ngày tải lên: 25/06/2021, 09:10

... chưa hết vấn đề: thường câu hỏi vụn vặt câu hỏi chưa hết vấn đề Tuy nhiên, khơng phải có vài ba câu hỏi trở lên đảm bảo nguyên tác việc xây dựng câu hỏi đọc hiểu Câu hỏi khơng phải có tính hệ ... thống câu hỏi định * Mục đích, yêu cầu việc xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu văn - Mục đích: Một là, việc xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu văn nhằm hình thành khung câu hỏi ... thống câu hỏi trên, dễ dàng nhận thấy số lượng câu hỏi chủ yếu câu hỏi phân tích, nhận xét, đánh giá Số lượng câu hỏi khuyến khích khả sáng tạo học sinh chưa nhiều Đặc biệt chưa có câu hỏi mở, câu

Ngày tải lên: 08/06/2022, 10:26

... chưa hết vấn đề: thường câu hỏi vụn vặt câu hỏi chưa hết vấn đề Tuy nhiên, khơng phải có vài ba câu hỏi trở lên đảm bảo nguyên tác việc xây dựng câu hỏi đọc hiểu Câu hỏi phải có tính hệ thống ... thống câu hỏi định * Mục đích, yêu cầu việc xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu văn - Mục đích: Một là, việc xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu văn nhằm hình thành khung câu hỏi ... thống câu hỏi trên, dễ dàng nhận thấy số lượng câu hỏi chủ yếu câu hỏi phân tích, nhận xét, đánh giá Số lượng câu hỏi khuyến khích khả sáng tạo học sinh chưa nhiều Đặc biệt chưa có câu hỏi mở, câu

Ngày tải lên: 02/02/2023, 09:02

... xây dựng câu hỏi kiểm tra, đánh giá lực đọc hiểu văn dạy học môn Ngữ văn trường THPT 38 2.1.1 Thực trạng kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn trường THPT 38 2.1.2 Thực trạng xây dựng câu hỏi ... Ngữ văn 28 iii 1.2.3 Câu hỏi kiểm tra lực đọc hiểu văn 31 Tiểu kết chương 37 CHƯƠNG THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG CÂU HỎI TRONG ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU ... ngồi Câu Xác định phương thức biểu đạt văn (2.0 điểm) Câu Tại lừa từ chỗ “ kêu la thảm thiết” “trở nên im lặng”? (2.0 điểm) Câu Trong câu chuyện, lừa bị lâm vào hoàn cảnh nào? Ý nghĩa việc tạo dựng

Ngày tải lên: 13/10/2019, 23:42

... ĐIỂM MỚI TRONG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Trong năm học 2010-2011,áp dụng kinh nghiệm xây dựng hệ thống câu hỏi tiết đọc-hiểu văn bản, ttôi đã xây dựng nhiều ... thống câu hỏi không đơn là loại câu hỏi hỏi nhiều lần mà hệ thống câu hỏi gồm nhiều loại câu hỏi thiết kế theo mạch lô-gíc, nêu đúng ... xây dựng hệ thống câu hỏi các đọc- hiểu văn Trong phạm vi cho phép đề tài, tôi xin trình bày kinh nghiệm thiết kế hệ thống câu hỏi 1-2

Ngày tải lên: 31/03/2021, 12:52

... xây dựng câu hỏi kiểm tra, đánh giá lực đọc hiểu văn dạy học môn Ngữ văn trường THPT 38 2.1.1 Thực trạng kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn trường THPT 38 2.1.2 Thực trạng xây dựng câu hỏi ... học sinh theo hướng đổi kiểm tra đánh giá xây dựng hệ thống câu hỏi đề kiểm tra lực đọc hiểu văn Qua đề tài này, xin đưa ý kiến trao đổi kĩ xây dựng câu hỏi đề kiểm tra lực đọc hiểu môn Ngữ văn ... đọc hiểu văn học sinh đồng thời đưa biện pháp rèn kĩ xây dựng câu hỏi kiểm tra lực đọc hiểu môn Ngữ văn, đề xuất đề tài "Kĩ xây dựng câu hỏi đề kiểm tra lực đọc hiểu văn môn Ngữ văn trường Trung

Ngày tải lên: 02/03/2023, 20:06

... - Kỹ xây dựng câu hỏi GV: phần lớn GV chưa có kỹ xây dựng câu hỏi, xây dựng câu hỏi theo quy trình định chủ yếu đặt cách ngẫu nhiên tham khảo câu hỏi sách thiết kế, SGK - Kỹ sử dụng câu hỏi: ... loại câu hỏi tương ứng với mức: + Câu hỏi mức nhận biết + Câu hỏi mức thông hiếu + Câu hỏi mức vận dụng thấp + Câu hỏi mức vận dụng cao 1.1.2.3 Thang đo Stiggins Có loại câu hỏi: + Câu hỏi nắm ... trạng việc xây dựng sử dụng câu hỏi dạy học Sinh học, điều tra kỹ xây dựng sử dụng câu hỏi GV dạy học Sinh học số trường THPT *Nội dung điều tra - PPDH sử dụng chủ yếu GV - Kỹ xây dựng câu hỏi GV...

Ngày tải lên: 30/09/2015, 12:40

... 106,107: Văn bản: Sống chết mặc bay (Phạm Duy Tốn) A- Mục tiêu học: * Giúp HS: - Hiểu đợc giá trị thực, giá trị nhân đạo thành công NT truyện ngắn Sống chết mặc bay - Rèn kĩ đọc, kể tóm tắt, phân ... Kiểm tra: III- Bài mới: Tục ngữ có câu "sống chết mặc bay, tiền thầy bỏ túi", câu tục ngữ nói thái độ vô trách nhiệm cách trắng trợn viên quan phụ mẫu, lần hộ đê Câu chuyện đặc sắc đợc ngòi bút ... THNG S DNG TRONG GI CHIU VN BN c hiu l quỏ trỡnh phn ng phc tp, a dng ca ngi c; ng thi cng l quỏ trỡnh ỏp ng ngy cng y cỏc giỏ tr ca tỏc phm hc Quỏ trỡnh y bao gm nhiu giai on: Tip cn ban u, hiu...

Ngày tải lên: 07/10/2015, 22:14

... 106,107: Văn bản: Sống chết mặc bay (Phạm Duy Tốn) A- Mục tiêu học: * Giúp HS: - Hiểu đợc giá trị thực, giá trị nhân đạo thành công NT truyện ngắn Sống chết mặc bay - Rèn kĩ đọc, kể tóm tắt, phân ... Kiểm tra: III- Bài mới: Tục ngữ có câu "sống chết mặc bay, tiền thầy bỏ túi", câu tục ngữ nói thái độ vô trách nhiệm cách trắng trợn viên quan phụ mẫu, lần hộ đê Câu chuyện đặc sắc đợc ngòi bút ... THNG S DNG TRONG GI CHIU VN BN c hiu l quỏ trỡnh phn ng phc tp, a dng ca ngi c; ng thi cng l quỏ trỡnh ỏp ng ngy cng y cỏc giỏ tr ca tỏc phm hc Quỏ trỡnh y bao gm nhiu giai on: Tip cn ban u, hiu...

Ngày tải lên: 08/10/2015, 12:31

... để xây dựng câu hỏi nên hệ thống câu 17 hỏi mà giáo viên xây dựng chất lượng chưa cao Nếu có sở đạo, có quy trình tất chắn chất lượng câu hỏi cao XÂY DỰNG CÂU HỎI 4.1 CẤU TRÚC CỦA CÂU HỎI Câu hỏi ... trọng 0 Ghi  Câu hỏi 3: Xin thầy cô cho biết để xây dựng câu hỏi thầy (cô) có biện pháp gì? Phần lớn giáo viên hỏi trả lời có xây dựng câu hỏi chủ yếu dựa vào câu hỏi có sẵn Số thầy cô (thường ... .17 XÂY DỰNG CÂU HỎI .18 4.1 CẤU TRÚC CỦA CÂU HỎI 18 4.2 YÊU CẦU SƯ PHẠM CỦA CÂU HỎI .19 4.3 QUY TRÌNH XÂY DỰNG CÂU HỎI THEO HƯỚNG PHNLTL CỦA HS 19 XÂY DỰNG CÂU HỎI...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:37