0

website thpt đào duy từ thanh hóa

Gián án Đề thi thử DH lần 1-THPT Đào Duy Từ - Thanh Hoá

Gián án Đề thi thử DH lần 1-THPT Đào Duy Từ - Thanh Hoá

Sinh học

... các kì thi !GV ra đề Nguyễn Thị Thu Huyền - Trường THPT Đào Duy Từ - TP Thanh Hoá - Môn Sinh - Mã đề 121- Trang5/5 TRƯỜNG THPT ĐÀO DUY TỪ ĐỀ THI THỬ ĐH & CĐ ( ĐỢT I) NĂM HỌC 2010 - 2011Môn ... có mắt màu đỏ ở thế hệ thứ 3 trong quần thể là:GV ra đề Nguyễn Thị Thu Huyền - Trường THPT Đào Duy Từ - TP Thanh Hoá - Môn Sinh - Mã đề 121- Trang2/5 D đột biến mất đoạn NST giới tính X.Câu ... phụ nữ có 1 trong 2 NST thường không hoạt động.GV ra đề Nguyễn Thị Thu Huyền - Trường THPT Đào Duy Từ - TP Thanh Hoá - Môn Sinh - Mã đề 121- Trang4/5 Câu 11: / Hệ gen của người có kích thước...
  • 5
  • 767
  • 5
thi thử DH lần 2- THPH DAO DUY TU-thanh hoa

thi thử DH lần 2- THPH DAO DUY TU-thanh hoa

Sinh học

... hết Chúc các em đạt kết quả cao trong các kì thi !Môn Sinh - Trang6/6 MÃ ®Ò 121 Trờng THPT Đào Duy Từ Đề thi thử Đh & cđ (lần II) năm học 2009 - 2010Môn thi: Sinh học Ngày thi: 11 - 04 ... tiến hóa làm thay đổi tần số tơng đối các alen của quần thể, từ đó tạo nên hệ gen mới.C ngăn cản sự giao phối tự do, tăng cờng sự phân hoá kiểu gen so với quần thể gốc. D nhân tố làm phân hóa ... cấu tạo từ chất nhiễm sắc bao gồm chủ yếu là ADN và protein Histon.B bộ NST của loài đặc trng về hình dạng, số lợng, kích thớc và cấu trúc.C trong tế bào các NST luôn tồn tại thành từng cặp...
  • 7
  • 293
  • 0
skkn một số giải pháp và phương thức tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đào duy từ tp thanh hóa

skkn một số giải pháp và phương thức tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đào duy từ tp thanh hóa

Giáo dục học

... hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Đào Duy Từ - Thành phố Thanh Hóa Trường THPT Đào Duy Từ là ngôi trường có lịch sử lâu đời nhất của tỉnh Thanh Hóa và là một trong những ngôi trường ... ngoài giờ lên lớp tại trường THPT Đào Duy Từ - TP Thanh Hóa. 4. Giải pháp và phương thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lênlớp tại trường THPT Đào Duy Từ - TP Thanh Hóa. 4. Đối tượng và phạm ... Thanh Hóa - College Đào Duy Từ - Cấp 3 LamSơn – THPT Đào Duy Từ. B. MỤC TIÊU GIÁO DỤCSau chủ đề này, học sinh cần:- Hiểu được nội dung và ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân...
  • 32
  • 1,284
  • 4
Đề Thi Thử Môn Toán THPT TÔNG DUY TÂN Thanh Hóa Lần 1 Năm 2014

Đề Thi Thử Môn Toán THPT TÔNG DUY TÂN Thanh Hóa Lần 1 Năm 2014

Toán học

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT TỐNG DUY TÂN ******** ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 LẦN THỨ NHẤT NĂM ... 3x  nên 7 2 1x  và 113 1x  Từ đó  1 17 2 03 1 1 1xx x         . Hay (6) vô nghiệm. Vậy hệ đã cho có nghiệm duy nhất 24xy 0.25 điểm ... (1)3 3 10 5 22 2x y y x yx y x y x y             WWW.VNMATH.COM Từ đó: 0 3a b c    Ta có:   22 2 22 3 33a b ca b c ab bc ca ab bc ca   ...
  • 8
  • 548
  • 3
Đề thi khảo sát lần 1 môn toán trường THPT Đào Duy Từ ppt

Đề thi khảo sát lần 1 môn toán trường THPT Đào Duy Từ ppt

Toán học

... )312424224.4222222=⇔=−−−= BHBH0.25 Từ giả thiết suy ra BH là đường cao của tứ diện OO’AB.Vậy thể tích của tứ diện là 332=V0.25Câu V Chứng minh bất đửng thức ( 1.00 điểm ) Từ giả thiết suy ra: 0 < ... 2009(1) viết thành: ( )2121112+−+=++kxkxx và từ (2) ta có: kx2112−=+0.25Thay lại vào (2): 21142±=⇔= kk, Từ (2) suy ra 21<kVậy phuơng trình tiếp tuyến là: 121+−= ... Rxmxx∈∀>+−;02.540;0.52>∀>+−⇔tmtt0.25Xét hàm số ( )mtttf +−= .52 trên [)+∞;0Lập bảng biến thiên và từ bbt suy ra ( )4250;0 >⇔>∀> mttf0.25Vậy bất phương trình có nghiệm khi ∞−∈425;m0.25Phần...
  • 5
  • 699
  • 0
TRƯỜNG THPT ĐÀO DUY TỪ HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 3 MÔN: SINH HỌC, KHỐI B đề thi: 501_2 pot

TRƯỜNG THPT ĐÀO DUY TỪ HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 3 MÔN: SINH HỌC, KHỐI B đề thi: 501_2 pot

Cao đẳng - Đại học

... khác nhau dẫn đến sai khác ngày càng lớn trong kiểu gen ? A. Cách li sinh thái. TRƯỜNG THPT ĐÀO DUY TỪ HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 3 MÔN: SINH HỌC, KHỐI B Thời gian: 90 phút (không kể ... đổi theo hướng xác định. C. CLTN không chỉ tác động tới từng gen riêng rẽ mà tác động với toàn bộ kiểu gen, không chỉ tác động với từng cá thể riêng rẽ mà còn đối với cả quần thể. D. Mặt ... của các alen trong quần thể. B. Tần số tương đối của các alen trong một quần thể biến đổi từ từ khác dần với tần số của các alen đó trong quần thể gốc. C. Tần số tương đối của các alen...
  • 26
  • 1,378
  • 0
TRƯỜNG THPT ĐÀO DUY TỪ HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 3 MÔN: SINH HỌC, KHỐI B đề thi: 501_1 pps

TRƯỜNG THPT ĐÀO DUY TỪ HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 3 MÔN: SINH HỌC, KHỐI B đề thi: 501_1 pps

Cao đẳng - Đại học

... phát sinh giao tử. B. Sự khác biệt trong chu kỳ sinh sản, bộ máy sinh dục không TRƯỜNG THPT ĐÀO DUY TỪ HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC ĐỢT 3 MÔN: SINH HỌC, KHỐI B Thời gian: 90 phút (không kể ... khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể. D. Song song tiến hành hai mặt: đào thải biến dị có hại, tích luỹ biến dị có lợi cho sinh vật. Câu 40: Một quần thể gà có ... Ngoại cảnh biến đổi chậm chạp nên sinh vật có khả năng phản ứng kịp thời, không có loài nào bị đào thải. B. Với cùng điều kiện ngoại cảnh, sinh vật biến đổi như nhau. C. Sinh vật mang đặc điểm...
  • 20
  • 776
  • 0

Xem thêm