văn nghị luận và các thao tác lập luận trong văn nghị luận

Khoá luận tốt nghiệp phát huy vai trò của giá trị đạo đức truyền thống trong việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay

Khoá luận tốt nghiệp phát huy vai trò của giá trị đạo đức truyền thống trong việc xây dựng đạo đức mới cho sinh viên đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay

Ngày tải lên : 30/09/2015, 08:23
... Hà Nội Khóa luận dùng làm tài liệu tham khảo cho tố chức, đoàn trực tiếp làm công tác niên Kết cấu khóa luận Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, khóa luận gồm chương, ... chuẩn mực, quy tắc xác định cách thức hành động người Nói cách khác, cách thức hành động người xã hội đạo giá trị, người ta dựa vào giá trị xã hội chấp nhận để lựa chọn cách thức suy nghĩ hành động ... cộng sản với tính cách xoá bở cách tích cực chế độ tư hữu - tự tha hoá người - với tính cách chiếm hữu cách thực chất ngưòi người vói người Chủ nghĩa cộng sản vậy, với tính cách chủ nghĩa tự...
  • 61
  • 604
  • 0
Chức năng, mục đích, nhiệm vụ cơ bản của PR

Chức năng, mục đích, nhiệm vụ cơ bản của PR

Ngày tải lên : 02/11/2012, 16:30
... báo tình hình phát triển, lựa chọn cách giải thích cho công ty, tổ chức dư luận Thông tin báo chí sở để PR xác định biện pháp, phương tiện tác động tới dư luận xã hội với mục đích thực hoá mục ... mặt phát ngôn cô tạo nên hiệu ứng không mong đợi Các nhà PR Mỹ cho rằng: Phân tích dư luận xã hội việc chia nhóm xã hội khác có liên quan theo cách cách khác tới quyền lợi tổ chức, sau lưu ý đến ... vững xã hội nói chung Đây trình phụ thuộc vào mức độ hình thành dư luận xã hội dư luận xã hội sản phẩm tổ chức tương đối chin muồi đời sống xã hội, bàn luận tập thể, xuất trình phát triển kết hoạt...
  • 25
  • 13.4K
  • 40
Một số vấn đề về vai trò, mục đích, ý nghĩa của thuế môi trường và bình luận về Dự thảo Luật Thuế môi trường

Một số vấn đề về vai trò, mục đích, ý nghĩa của thuế môi trường và bình luận về Dự thảo Luật Thuế môi trường

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:57
... dùng phải hứng chịu Ngoài ra, nhìn lại mục đích đánh thuế môi trường đánh vào tiêu thụ đánh vào nhà sản xuất Do đó, cần tách khâu sản xuất khỏi khâu tiêu thụ để xác định thuế Phân biệt rõ thuế ... phí bảo vệ môi trường, việc chồng lấn không gây tác động xấu, đánh thuế cần phải làm rõ mối quan hệ Phí môi trường đánh vào mặt hàng mà phải đánh vào công nghệ, quy trình sản xuất để giảm ô nhiễm ... tư vào công nghệ Còn thuế môi trường nên đánh vào tiêu thụ để hạn chế tiêu thụ hàng hoá ảnh hưởng đến môi trường Chẳng hạn, túi ni-lông bị đánh thuế cao người sử dụng hạn chế sử dụng KẾT LUẬN...
  • 11
  • 3.3K
  • 7
Một số vấn đề về vai trò, mục đích, ý nghĩa của thuế môi trường và bình luận về dự thảo luật thuế môi trường

Một số vấn đề về vai trò, mục đích, ý nghĩa của thuế môi trường và bình luận về dự thảo luật thuế môi trường

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:42
... phát triển KT-XH mức độ gây tác động xấu hàng hóa, tức đánh vào tiềm gây tác động môi trường Tuy nhiên, thực tế, tiềm tác động xấu chuyển thành tác động xấu tùy thuộc vào trình sử dụng hàng hóa ... nhiễm môi trường Ở việc thuế chồng lên phí Thuế đánh vào sản phẩm gây tác động xấu đến môi trường sử dụng phí đánh vào nguồn gây ô nhiễm (thu vào chất thải trình sản xuất phí nước thải, phí chất ... động gây ô nhiễm họ cách đưa chi phí ngoại ứng vào giá Với việc đưa chi phí ngoại ứng vào giá “nội hoá chi phí ngoại ứng” nhờ chi phí xã hội chi phí cá nhân nhà sản xuất tiến gần Các mức giá trở...
  • 15
  • 965
  • 2
vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học ở việt nam sau 1986 và mục lục của khóa luận

vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học ở việt nam sau 1986 và mục lục của khóa luận

Ngày tải lên : 24/02/2014, 11:20
... lí luận chung, Tác phẩm văn học, Loại thể văn học, Phương pháp sáng tác, trào lưu trường phái văn học Bên cạnh đó, giáo trình tồn số quan niệm cũ Ví dụ cách giáo trình định nghĩa tác phẩm văn ... thức xã hội văn học - Chương bốn: Văn học, gương mặt văn hóa dân tộc - Chương năm: Văn học, nghệ thuật ngôn từ - Chương sáu: Chức văn học - Chương bảy: Nhà văn, chủ thể sáng tác văn học - Chương ... học: “… tác phẩm văn học công trình nghệ thuật ngôn từ cá nhân tập thể sáng tạo Tác phẩm văn học tồn hình thức truyền miệng hay hình thức văn nghệ thuật ghi giữ qua văn tự, viết văn vần hay văn xuôi...
  • 28
  • 1.2K
  • 3
MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ VÀ QUAN HỆ GIỮA ĐỊA CHẤT LỊCH SỬ VỚI CÁC NGÀNH KHOA HỌC KHÁC docx

MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ VÀ QUAN HỆ GIỮA ĐỊA CHẤT LỊCH SỬ VỚI CÁC NGÀNH KHOA HỌC KHÁC docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... sử dụng thành tựu nhiều khoa học khác toán học, lý học, hóa học , địa lý học ( khí hậu học, thủy văn học, hải dương học, băng hà học ) - Ý nghĩa môn học: ĐCLS có vai trò lớn công xây dựng đất nước, ... khác nhau, có nghĩa nắm vững ĐCLS khu vực có hướng khai thác, sử dụng, cải tạo bảo vệ thiên nhiên cách hợp lý có hiệu ...
  • 2
  • 346
  • 0
luận văn tốt nghiệp mục đích hoạt động của doanh nghiệp và lợi nhuận pptx

luận văn tốt nghiệp mục đích hoạt động của doanh nghiệp và lợi nhuận pptx

Ngày tải lên : 28/07/2014, 05:20
... chất, sai quy cách lạc hậu thị hiếu - Chiết khấu toán - Các loại thuế có tính vào giá bán: thuế tiêu thụ đặc biệt, thuế giá trị gia tăng… 1.4 Các phương thức bán phương thức toán 1.4.1 Các phương ... chuyên đề gồm chương: Chương I: Các vấn đề chung kế toán bán hàng Chương II: Thực tế công tác kế toán bán hàng xác định kết bán hàng Chương III: Nhận xét kiến nghị công tác kế toán bán hàng xác định ... Ngọc Anh Em xin chân thành cảm ơn: Chương I: Các vấn đề chung 1.1 Khái niệm thành phẩm, bán hàng ý nghĩa công tác bán hàng 1.1.1 Khái niệm thành phẩm Trong DNSXCN: Thành phẩm sản phẩm kết thúc...
  • 51
  • 299
  • 1
VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT THUỘC HỆ ĐẠI TRÀ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA

VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT THUỘC HỆ ĐẠI TRÀ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA

Ngày tải lên : 08/04/2015, 14:19
... QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT THUỘC ... NGOẠI NGỮ i KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH i KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP .i VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC TRONG LỚP TIẾNG ANH CHO MỤC ĐÍCH XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT ... even stronger than that of students’ self-regulated motivation In conclusion, all the above three research papers carried out by famous authors in motivation field show that there is a strong...
  • 103
  • 950
  • 0
Một số vấn đề về vai trò, mục đích, ý nghĩa của thuế môi trường và bình luận về dự thảo luật thuế môi trường

Một số vấn đề về vai trò, mục đích, ý nghĩa của thuế môi trường và bình luận về dự thảo luật thuế môi trường

Ngày tải lên : 11/09/2016, 14:08
... phát triển KT-XH mức độ gây tác động xấu hàng hóa, tức đánh vào tiềm gây tác động môi trường Tuy nhiên, thực tế, tiềm tác động xấu chuyển thành tác động xấu tùy thuộc vào trình sử dụng hàng hóa ... nhiễm môi trường Ở việc thuế chồng lên phí Thuế đánh vào sản phẩm gây tác động xấu đến môi trường sử dụng phí đánh vào nguồn gây ô nhiễm (thu vào chất thải trình sản xuất phí nước thải, phí chất ... động gây ô nhiễm họ cách đưa chi phí ngoại ứng vào giá Với việc đưa chi phí ngoại ứng vào giá “nội hoá chi phí ngoại ứng” nhờ chi phí xã hội chi phí cá nhân nhà sản xuất tiến gần Các mức giá trở...
  • 16
  • 222
  • 0
 Hướng dẫn viết đề cương nghiên cứu và báo cáo kết quả nghiên cứu của khoá luận tốt nghiệp

Hướng dẫn viết đề cương nghiên cứu và báo cáo kết quả nghiên cứu của khoá luận tốt nghiệp

Ngày tải lên : 16/10/2012, 15:26
... (2002); (Nguyễn Văn A., 2005), theo Nguyễn Văn A.(2005) Nếu tài liệu trích dẫn có tác giả trích dẫn tác giả, ngăn cách chữ and Ví dụ: Koots and Gibson (2004), Nguyễn Văn A Trần Văn B (2003) Nếu ... luận tốt nghiệp 2.11 Kết thảo luận Phần kết thảo luận nhằm giới thiệu nêu ý nghĩa kết thu đề tài cho người đọc Nội dung chủ yếu phần kết thảo luận kết thu kết hợp với thảo luận kết Kết viết cách ... Kết thảo luận 12 Kết luận đề nghị 13 Tài liệu tham khảo 14 Phụ lục (nếu có) 15 Nhận xét có dấu xác nhận sở thực khoá luận (trường hợp sinh viên thực khoá luận sở Trường) HƯỚNG DẪN VIẾT CÁC PHẦN...
  • 9
  • 8.3K
  • 72
giới thiệu về đề tài của khóa luận, nội dung ứng dụng cần thực hiện

giới thiệu về đề tài của khóa luận, nội dung ứng dụng cần thực hiện

Ngày tải lên : 24/01/2013, 14:29
... luồng công việc Những ứng dụng bên tương tác với dịch vụ thông qua API luồng công việc, gọi WAPI Tiến trình tác vụ ngăn cách với cách logic Chính ngăn cách tạo nên khả ứng dụng rộng rãi loại nghiệp ... dụng luồng công việc cách sử dụng interface cho phép sản phẩm tương tác với theo nhiều cấp độ Tất hệ thống luồng công việc chứa đựng nhiều thành phần khác định nghĩa theo nhiều cách; sản phẩm khác ... khiển o Tiến trình trạng thái chuyển tác vụ:  WES xem máy chuyển đổi trạng thái, nơi mà  tiến trình riêng rẽ thể tác vụ chuyển đổi trạng thái có kiện bên tác động điều khiển  định WE Mô hình...
  • 10
  • 789
  • 0
Bài 15 Mục đích học tập của học sinh

Bài 15 Mục đích học tập của học sinh

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:27
... cụng dõn tt - kh nng lao ng lp thõn, lp nghip, gúp phn xõy dng v bo v T quc XHCN í ngha Thảo luận Thảo luận nhóm nhóm I Truyện đọc II Nội dung học Bi tp: Mc ớch hc ca hc sinh Hóy chn cõu tr li em...
  • 8
  • 1.4K
  • 7
Bài 15 Mục đích học tập của học sinh

Bài 15 Mục đích học tập của học sinh

Ngày tải lên : 09/06/2013, 01:27
... cụng dõn tt - kh nng lao ng lp thõn, lp nghip, gúp phn xõy dng v bo v T quc XHCN í ngha Thảo luận Thảo luận nhóm nhóm I Truyện đọc II Nội dung học Bi tp: Mc ớch hc ca hc sinh Hóy chn cõu tr li em...
  • 16
  • 734
  • 2
Bài 2: Mục đích, nhiệm vụ, đối tượng SS

Bài 2: Mục đích, nhiệm vụ, đối tượng SS

Ngày tải lên : 04/07/2013, 01:25
... Phát triển, cải tiến cải cách giáo dục nơi nơi khác, nước Phát triển kiến thức, lý luận, nguyên tắc quy luật giáo dục nói chung mối quan hệ giáo dục xã hội Hiểu biết hợp tác quốc tế, giải vấn ... (tiếp) Phát triển, cải tiến cải cách giáo dục nơi nơi khác, nước Nicolas Hans, 1952: GDSS có đặc điểm động với mục đích tận dụng, nhìn vào tư ơng lai với dự định kiên cải cách Brian Holmes, 1965: GDSS ... chặt chẽ công cải cách phát triển giáo dục có kế hoạch Edmund King, 1973: Gắn với nghiên cứu so sánh giáo dục cải cách I Mục đích GDSS (tiếp) Mục đích 3: Phát triển kiến thức, lý luận, nguyên tắc...
  • 11
  • 482
  • 0
Bài 15: Mục đích học tập của học sinh

Bài 15: Mục đích học tập của học sinh

Ngày tải lên : 02/08/2013, 01:26
... cụng dõn tt - kh nng lao ng lp thõn, lp nghip, gúp phn xõy dng v bo v T quc XHCN í ngha Thảo luận Thảo luận nhóm nhóm I Truyện đọc II Nội dung học Bi tp: Mc ớch hc ca hc sinh Hóy chn cõu tr li em...
  • 8
  • 702
  • 0
Bai 15 Muc dich hoc tap cua hoc sinh.ppt

Bai 15 Muc dich hoc tap cua hoc sinh.ppt

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:25
... cụng dõn tt - kh nng lao ng lp thõn, lp nghip, gúp phn xõy dng v bo v T quc XHCN í ngha Thảo luận Thảo luận nhóm nhóm I Truyện đọc II Nội dung học Bi tp: Mc ớch hc ca hc sinh Hóy chn cõu tr li em...
  • 8
  • 563
  • 2

Xem thêm