... làm như thế nào để viết được mộtđoạnvăn và cần phải viết những gì trongđoạnvăn ấy. a. Giúp HS có một hệ thống câu hỏi gợi ý rõ ràng : Trong chương trình, hầu hết các bài văn đều có câu hỏi ... Trong chương trình Tiếng Việt lớp 2, ngay từ đầu năm học, các em đựơc làm quen với đoạnvăn và được rèn kỹ năng viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu. Trong quá trình làm bài, tôi nhận thấy các em ... hoặc thầy giáo )của em Các mùa trong năm Một loài chim Một con vật Tả ngắn về biển Tả ngắn về một loài cây Một loài hoa Viết về Bác Hồ Một em bé Kể một việc làm tốtKhi học sinh...
... Chuyên đề 3Cảm thụ văn học viết dới dạng mộtđoạn văn. I. Phơng pháp làm bài.1. Những yêu cầu cảm thụ.- Xác định nội dung, nghệ thuật đợc thể hiện qua ý thơ, đoạn thơ.- Phân tích từ ... cầu về bố cục đoạnvăn cảm thụ.* Mở đoạn: - Dẫn dắt, giới thiệu khái quát nội dung và nghệ thuật ý thơ, đoạn thơ cần cảm thụ.- Dẫn ý thơ, đoạn thơ đề bài yêu cầu cảm thụ.* Thân đoạn :Phân ... Điệp ngữ.- Điệp ngữ là một biện pháp nghệ thuật. Khi nói và viết ngời ta dùng lặp đi lặp lạimột từ, một ngữ hay cả câu để làm nổi bật ý, tạo cảm xúc.VD: Càng trônglại mà càng chẳng thấy,Thấy...
... làm như thế nào để viết được mộtđoạnvăn và cần phải viết những gì trongđoạnvăn ấy. a. Giúp HS có một hệ thống câu hỏi gợi ý rõ ràng: Trong chương trình, hầu hết các bài văn đều có câu hỏi ... đền đáp lại sự quan tâm của người ấy dành cho em? Bài viết về một loại quả: - Tên loại quả ấy là gì? Em đã nhìn thấy nó ở đâu? MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HS LỚP 2 VIẾT ĐƯỢC MỘTĐOẠNVĂN NGẮN ... Trong chương trình Tiếng Việt lớp 2, ngay từ đầu năm học, các em đựơc làm quen với đoạnvăn và được rèn kỹ năng viếtđoạnvăn từ 3 đến 5 câu. Trong quá trình làm bài, tôi nhận thấy các em...